resolución y planteamiento del problema, el

razonamiento

Esneider garcia echeverri

Salub publica

20l3

en diferentes propuestas curricularesrecientes se afirma que la resolución deproblemas debe ser eje central delcurrículo de matemáticas, y como tal,debe ser un objetivo primario de laenseñanza y parte integral de al actividadmatemática

La resolución y planteamiento del

problema

1. Formulación de problemas a partir desituaciones dentro y fuera de lasmatemáticas.

2.Desarrollo y aplicación de diversasestrategias para resolver problemas.

3. Verificación e interpretación de resultados ala luz del problema original.

4. Generalización de soluciones y estrategiaspara nuevas situaciones de problemas.

5.Adquisición de confianza en el usosignificativo de las matemáticas (NCTM,1989: 71).

En el currículo escolar de matemática encontramos los

siguientes aspectos

Nombre : sindy patricia Villadiego

Liliana patricia ramos león

Fases para resolver problemas