Tema: IMRE LAKATOS

Docente:Docente: Mgtr. Héctor Parra Argandoña Mgtr. Héctor Parra Argandoña

Filosofía de la Ciencia en el siglo XX.Imre Lakatos nació 9 de noviembre 1922 en Hungría.

Durante la Segunda Guerra Mundial fue miembro de la resistencia. En 1947 fue designado para ocupar un alto puesto en el Ministerio de Educación húngaro.

En 1950 fue arrestado por ser “un revisionista” y tuvo que pasar tres años en una prisión stalinista.

En 1956 se enteró de que podría ser arrestado de nuevo, lo que le hizo escapar a Viena. Allí hizo sus estudios de filosofía de la ciencia bajo el tutelaje de Sir Karl Popper.

Fue profesor de la (Universidad de Londres) desde 1960 hasta 1974, año en que repentinamente murió el 2 de febrero 1974 a los 51 años.

Biografía

PIC = Programa de Investigación Científica.- Consiste en una sucesión de teorías relacionadas entre sí, de manera que unas se generan partiendo de las anteriores. Estas teorías que están dentro de un PIC comparten un núcleo firme o duro (NF). El núcleo firme está protegido por un Cinturón protector (CP) que consiste en un conjunto de hipótesis auxiliares que pueden ser modificadas, eliminadas o reemplazadas por otras nuevas con el objetivo de impedir que se pueda falsar el núcleo firme.

• Pruebas y Refutaciones 1962.• El Problema de la Lógica Inductiva 1968• La Metodología de la Ciencia de los Programas de Investigación 1978.

Obras de Imre Lakatos:

Programa de Investigación Científica.

Dentro de un PIC hay una heurística negativa y una heurística positiva. La positiva sirve de guía e indica como continuar el programa, mientras que la negativa prohíbe la refutación del núcleo firme.

Cuando un PIC se enfrenta a anomalías empíricas que teóricamente no ha podido predecir se reemplaza por un PIC rival. En el caso de que no haya un PIC rival que conserve los elementos no refutados del PIC anterior, y a la vez tenga soluciones para las nuevas anomalías, el PIC se queda en etapa regresiva hasta que se recupera.

Los PIC pueden ser degenerativos, cuando el programa no predice fenómenos nuevos por mucho tiempo; o progresivos, cuando el programa tiene éxito.

Elementos de Programa de Investigación

Cinturón Protector.- Son hipótesis auxiliares que defienden al núcleo.

HEURÍSTICA:- «hallar, encontrar» Sirve para orientar la organización conceptual, metodológica y empírica del programa científico

Heurística Positiva.- Dice los caminos que hay que seguir; indica a los científicos el tipo de cosas que deben hacer y ayuda en la construcción del cinturón protector.

Heurística Negativa.- Nos dice las rutas que deben ser evitadas.

Los programas no se refutan, se abandonan cuando se vuelvendegenerativos y aparece uno progresivo, que lo puede reemplazar.

Núcleo Firme.- Son las leyes básicas del programas.

Programa de Investigación Científica

Núcleo centralCinturón CinturónCinturón

protector protector protector

TEORIA 1 TEORIA 2 TEORIA 3

Programa de Investigación Científica

Cinturón

protector

Núcleo central

Lakatos toma de Popper los ingredientes esenciales del racionalismo crítico: a) la creencia de que el crecimiento del conocimiento científico es racional y b) la convicción de que es precisamente la crítica el vehículo de tal crecimiento.

De Thomas Kuhn toma principalmente la “tenacidad” de los que hacen ciencia y la importancia de “contextualizar” la explicación del crecimiento de la ciencia (aunque rechaza la versión relativista kuhniana acerca de cómo se da dicho crecimiento).

IMRE LAKATOS

Falsación.- Consiste en un doble enfrentamiento entre dos teorías rivales y la experiencia.

Las teorías rivales se confrontan con la experiencia; una es aceptada y la otra es refutada. La refutación de una teoría depende del éxito total de la teoría rival. Así Lakatos plantea una nueva unidad de análisis: el programa de investigación científica (PIC).

Se busca el hecho observacional que pueda anular la hipótesis inicial y

si no se encuentra, la hipótesis se refuerza de algún modo.De acuerdo con principales hechos de observación y anticipador refuerza el núcleo

Diferencias no explicables con el sistema, pero a nivel del cinturón protector se modifica, incorpora nuevos datos, no afecta al núcleo.

La información afecta gravemente la vigencia central del sistema amenaza al núcleo

• Cuanto más falsable es una teoría, es mejor.

• Es más falsable cuando más afirma. Ejemplos:

Los miércoles en Cusco nunca llueve

O llueve o no llueve

FASABLE

NO FALSABLE

Falsacionismo: lo que afirma

Marte se mueve en una elipse alrededor del Sol

Todos los planetas se mueven en elipses alrededor del Sol

MENOS FALSABLE

MÁS FALSABLE

Ejemplo:

FALSACIONISMO SOFISTICADO. Las contrastaciones son un enfrentamiento entre teorías rivales y experimentación.

Es el nombre que da Imre Lakatos a su crítica a la epistemología y al falsacionismo, basada en lo que él denomina programas de investigación científica(PIC).

La epistemología no tiene que analizar teorías aisladas sino una telaraña más complejo, compuesto por la teoría primitiva y sus sucesivas modificaciones luego de añadirle hipótesis ad hoc = (Que está hecho

especialmente para un fin determinado o pensado para una situación concreta).

Consideró a las teorías como estructuras organizadas.

El programa se define como una estructura cuya utilidad consistirá en guiar, sea positivamente o negativamente, la futura investigación.

El metafalsacionismo.

Lakatos considera un servicio de valor epistemológico enunciar las instancias empíricas falsadoras del falsacionismo. Es decir, definir las consecuencias empíricas del falsacionismo, que tal teoría sería incapaz de resistir, y, en coherencia con su lógica, se auto–obligaría a abandonar su criterio de demarcación.

Luego, el meta criterio que postula Lakatos se enunciará así:

"...si un criterio de demarcación es inconsistente con las evaluaciones básicas de la élite científica, debe ser rechazado"

Métodos Científicos

Antes: Normativa estricta, uniforme y obligatoriaLakatos: Instrucciones para evaluar soluciones existente.

Criterios de Demarcación

Ciencia y no ciencia Programas progresivos y programas degenerativos Explicar el crecimiento de la ciencia (Ciencia madura y ciencia inmadura).

MetodologíaDe Lakatos

Serie de teorías Científicas

Base: Cambios progresivos y regresivos

Continuidad

Crecimiento de la ciencia.

Objeción principal: nunca se puede decir de modo absoluto que un programa de investigación es "mejor" que otro; los méritos de un programa sólo se determinan retrospectivamente a la luz del desarrollo histórico. No sirven para los científicos de hoy.

Estructuralismo de Lakatos

La ciencia avanza a medida que se elaboran mejores programas de investigación.

Los méritos de los programas de investigación se deben juzgar por la medida en que progresan o degeneran.

Críticas a Lakatos1. No hay nada en el modelo PIC que permita identificar componentes del

núcleo central dentro de teorías que se manejan en un momento dado y sobre un tema.

2. No se puede sostener un núcleo inalterado permanentemente.

3. Lo normal es que las respuestas a las anomalías surjan después

de ellos y no antes.

4. El criterio de demarcación no tiene fuerza normativa

5. No rechaza ningún programa de investigación ni teoría

6. No especifica los elementos del núcleo (H-).

7. La heurística negativa (H-) es dogmática lo que puede

8. contradecir la evolución de la ciencia

9. El proceso metodológico de la construcción de la Heurística

10. positiva es muy flexible.

Bibliografía

• Vargas-Mendoza, J. E. (2008) Imre Lakatos. La Metodología de los Programas Científicos de Investigación. México: Asociación Oaxaqueña de Psicología A.C. http://www.conductitlan.net/metodologia_investigacion_imre_lakatos.ppt.

http://epistemologia87.blogspot.pe/2010/08/biografias-y-pensamientos-de-popper.html

• Las desventuras del conocimiento científico, una introducción a la epistemología; Gregorio Klimovsky; Editorial A-Z

• La Epistemología de Khun, Lakatos y Feyerabend: Un análisis comparada; Lic. Jose Maria Ramon; Marzo de 2004 UNPSJB.

• Notas de Cátedra. • Otros.