Proceso: “Creación del Plan de Usos Pedagógicos”

“Creación del Plan de Usos Pedagógicos Preliminar”

DWSB/mii- Chillán, abril del 2009

Definición:Definición:

El Plan de Usos Pedagógicos, es uno de los tres componentes del Proyecto de Informática Educativa (PIE) del Establecimiento

EL PLAN DE USOS PEDAGOGICOS SE ARTICULA AL PLAN DE

MEJORAMIENTO EDUCATIVO

Articular el Plan de Usos Pedagógicos a los procesos de Mejoramiento Educativo del establecimiento permite:

Asociar el uso de las tecnologías a metas de aprendizaje de los estudiantes comprometidas en el Plan de Mejoramiento Educativo.Integrar el uso de las tecnologías a las definiciones de mejora en la enseñanza y la gestión escolar. Dar sustentabilidad a la adquisición e integración de las tecnologías.

ETAPAS DE IMPLEMENTACION PLAN DE USOSPEDAGOGICOS

I. Plan TEC en el contexto del

establecimiento

II. Elaboración PlanUsos Pedagógicos

III. Implementación y Monitoreo

APOYO PARA LA ELABORACION DEL PLAN DE USOS PEDAGOGICOS

La elaboración del Plan de Usos Pedagógicos contará con los siguientes apoyos:

Plan de Formación en Competencias Digitales para los docentes y para los estudiantes.

Catálogo On-line con recursos digitales validados a los cuales podrán acceder los establecimientos.

Apoyo y asesoría para la elaboración del Plan y monitoreo del Plan por parte de la RATE pedagógica.

Área Tecnología para Gestión y Aprendizaje.

Enlaces, Ministerio de Educación.

Uso Pedagógico de las TICUso Pedagógico de las TIC

AntecedentesAntecedentes• Desde al año 1993 Enlaces

apoya a los establecimientos en la integración curricular de las Tecnologías:– Entrega de

equipamiento y conectividad

– Capacitación docente– Acompañamiento en

sus procesos pedagógicos

• Estamos entrando en una nueva etapa que demanda un uso pedagógico articulado de las TIC en pos de mejoras de aprendizajes.

ObjetivoObjetivo

Facilitar las toma de decisiones de los docentes respecto del uso pedagógico de TIC, a través de la entrega de herramientas, conceptos y orientaciones que apoyen dicha acción.

Evidencias de Aporte TICEvidencias de Aporte TIC:

• Mejor disposición y clima para el aprendizaje por parte de los estudiantes

• Mayor facilidad para el desarrollo de habilidades de orden superior (análisis, resolución de problemas, indagación)

• Cambios en los roles del docente y alumnos (docentes como mediadores y facilitadores del aprendizaje)

• Relaciones de aprendizaje entre los alumnos (colaboración y trabajo en equipo).

El uso de las TICEl uso de las TIC

Para el logro dePara el logro de

AprendizajesAprendizajes

dentro de undentro de un

contexto educativocontexto educativo

con propósitoscon propósitos

curricularescurriculares

bien definidosbien definidos

Existen dos posturas básicas.• Integración curricular de las TIC es definida

como

Desarrollo de Desarrollo de competencias competencias

TIC, TIC,

incorporadas incorporadas como como

contenido en contenido en

en el currículoen el currículo

•Es el proceso de integrar al curriculum los

principios educativos, la metodología y la

didáctica.

•Implica el uso de las tecnologías para

lograr el propósito de aprender como

conceptos, procesos, disciplinas

curriculares.

•Se pone énfasis en el aprender y como las

tics apoyan dicho propósito.

IntegraciónIntegración Curricular de las TicsCurricular de las Tics

Uso Pedagógico de las TIC es:Uso Pedagógico de las TIC es:• Una acción docente, que involucra la toma de

decisiones respecto al qué, cómo, cuándo y para qué usar la tecnología.

• Desde las ventajas de las TIC el docente puede otorgar sentido y significado a la información que entrega, para ir en búsqueda del desarrollo de aprendizajes establecidos en el curriculum.

• Es el docente quien debe liderar este proceso, a través del diseño de estrategias pedagógicas.

Como Integrar las Tics a los Como Integrar las Tics a los

Proyectos CurricularesProyectos Curriculares

• Formación del profesorado en las TICS.

• Conocimiento de los programas educativos .

• Inclusión de recursos en las programaciones.

• Organización de los centros educativos para optimizar recursos.

VENTAJAS DEL USO DE LAS VENTAJAS DEL USO DE LAS

TICS EN EL APRENDIZAJETICS EN EL APRENDIZAJE

• Ayuda a motivar y despierta el interés del alumno.

• Permite mantener la atención y concentración

• Mayor atención a las tareas , involucrando al alumno cada vez mas.

• Recorta distancias y acorta tiempos.

• Desarrolla el pensamiento critico, creativo,imaginativo e innovador

Claves para el diseño de estrategiasClaves para el diseño de estrategias

• Determinar los aprendizajes esperados (articulados con mapas de aprendizaje)

• Relacionar los aprendizajes con aprendizajes anteriores

• Buscar y seleccionar los recursos, determinando el contexto de aplicación, clase colectiva, trabajo personal, trabajo grupal, tipo de recurso TIC etc.

• Determinar la situación evaluativa y el instrumento más pertinente.

• Tomar decisiones respecto al hacer docente

• Autoevaluar la práctica, a través de la reflexión permanente.

• Planificar para el desarrollo de aprendizaje, no para el contenido

• Considerar los cuatro dominios del marco de la buena enseñanza

• Los docentes deben utilizar la tecnología digital inicial

• Deben ser creativos.

• Deben ser solucionadores de problemas y tomadores

de decisiones

• El docente debe estar preparado para la nueva tecnología y saber enfrentar los retos para un nuevo aprendizaje .ya que el va a ser el instrumento del cual los alumnos aprendan a desenvolverse con una nueva tecnología en sus manos. El uso de las tics exige al docente a ser creativo y estar capacitado.

¿Qué competencias deben desarrollar ¿Qué competencias deben desarrollar los docentes para integrar las tics en los docentes para integrar las tics en sus actividades con los estudiantes?sus actividades con los estudiantes?

Cliquera de Usos Pedagógicos

ANEXOS

¡Muchas gracias!