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VISION 2020 Gracias a un agresivo programa nacional de inversión y a una hábil administración, las TICS para 2020 pueden transformar el aprendizaje haciéndolo más productivo, personalizado y comprometedor para personas de cualquier edad, con nuevas estrategias de enseñanza y nuevas herramientas que permiten explorar y desarrollar sus habilidades. Redefinirán el papel que juega el maestro, no quiere decir prescindir del maestro, su trabajo es estimular, el querer aprender, y su experiencia para instruir. La adecuada utilización de las TICS ha dado como resultado el mejoramiento de la calidad de productos y servicios aumento de la eficacia, y reducción de costos. Alcanzar estos beneficios requiere acoplar la Tecnología de la información con un replanteamiento claro de los procesos, las estructuras adecuadas y la descripción de los trabajos de las personas e instituciones involucradas Se prometen muchos cambios en las profesiones de enseñanza, herramientas de instrucción e innovación, Los nuevos sistemas de aprendizaje harán un uso más productivo del tiempo y talento de maestros y estudiantes.

Resumenes

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VISION 2020

Gracias a un agresivo programa nacional de inversión y a una hábil administración, las TICS para 2020 pueden transformar el aprendizaje haciéndolo más productivo, personalizado y comprometedor para personas de cualquier edad, con nuevas estrategias de enseñanza y nuevas herramientas que permiten explorar y desarrollar sus habilidades.

Redefinirán el papel que juega el maestro, no quiere decir prescindir del maestro, su trabajo es estimular, el querer aprender, y su experiencia para instruir.

La adecuada utilización de las TICS ha dado como resultado el mejoramiento de la calidad de productos y servicios aumento de la eficacia, y reducción de costos.

Alcanzar estos beneficios requiere acoplar la Tecnología de la información con un replanteamiento claro de los procesos, las estructuras adecuadas y la descripción de los trabajos de las personas e instituciones involucradas

Se prometen muchos cambios en las profesiones de enseñanza, herramientas de instrucción e innovación, Los nuevos sistemas de aprendizaje harán un uso más productivo del tiempo y talento de maestros y estudiantes.

USO EDUCATIVO DE LAS TICS

El uso educativo se basa en la necesidad de aprender su manejo, motivación por el aprendizaje, no toda la gente tiene el interés de aprender. Las TIC son muy atractivas para los niños y jóvenes por la música y los videojuegos.

Para un mayor crecimiento y desarrollo, es conveniente tener acceso a los equipos tanto en los hogares, escuelas y lugares públicos. Las tic no son la solución de los problemas educativos.

Las TICS pueden ejercer un salto mayor si se explotan sus potencialidades de forma más profunda, imaginativa y coherente.

La digitalización de la información, facilita enormemente su trasmisión a travez de las redes de comunicación y el acceso, prácticamente inmediato a un documento desde cualquier parte del mundo.

La multimedia ofrece posibilidades de cautivar el interes, como son la mayor cantidad de información posible.

Información y comunicación a distancia a cualquier lugar del mundo y hacer cualquier tipo de estudio.

Cuando existe una distancia física, la conexión telemática se convierte prácticamente imprescindible.

LAS TICS

Son las Tecnologías de la Información, es decir, son aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan, sintetizan, recuperan y presentan información representada de la más variada forma.

También nos permite realizar trabajos con una mejor presentación y difundir contenidos digitalizados.

Las TICS son instrumentos y materiales de construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas formas de aprender.

VENTAJAS:

Aprendizaje cooperativo. Alto grado de interdisciplinariedad. Creatividad. Iniciativa. Desarrollo de habilidades en la búsqueda de información. Aprovechamiento del tiempo.

DESVENTAJAS:

Las tecnologías tiendes a quedar descontinuadas en corto tiempo.

No todas las personas pueden tener acceso a ellas. Fomenta la pereza. Ya no hacen ejercicio, por permanecer mucho tiempo sentado. Afecta a las relaciones familiares y sociales. Se crea adicción sobre todo a videojuegos en niños y

adolescentes.

METODOLOGÍA DE LA ELABORACION DE UN SOFTWARE EDUCATIVO

Pese a la revolución y avances de la tecnología educativa se han mejorado los medios y herramientas, pero las formas de enseñar siguen siendo las mismas.

Según la UNESCO propone diversificar los modelos de enseñanza. El reto del maestro actual es saber enseñar de acuerdo como estos estudiantes de hoy desarrollan el pensamiento crítico y la creatividad.

Hablamos de aprendizaje significativo, donde en una de las clases sea importante para ellos y tenga sentido para el alumno según lo que está viviendo.

El uso de las TICS debe tener una metodología que nos ayude a realizar los recursos que puedan apoyar en esta innovación. No basta con conocer las TICS sino saber que hacer con ellas y como contribuye en la práctica docente.

Se deben realizar Software educativos con la finalidad de utilizarlo como herramienta y medio didáctico.

CONVERGENCIA MEDIATICA

Es uno de los grandes retos de la era digital, en un entorno donde desaparecen las fronteras entre medios masivos y servicios de comunicación como el teléfono, la televisión, la radio y la computadora.

El escenario de la comunicación descansa en la convergencia de las industrias de la comunicación, la informática y los contenidos.

Las TIC,s anuncian una nueva era, saludando con optimismo por unos y con pesimismo por otros que temen el control monopólico de los medios.

La convergencia mediática es una realidad tal que ha conducido a la redefinición de la industria del conocimiento. Los avances generan cambios en los hábitos sociales y económicos con tal rapidez que se habla de una tercera revolución industrial.

Convergencia sugiere la idea de objetos que se mueven hacia un mismo punto y en comunicación significa la integración de la computación de las telecomunicaciones.

La convergencia multimediática es la desaparición de las fronteras firmes entre medios masivos y servicios de comunicación y la convergencia de estos en un único mecanismo digital de transporte de datos, de banda ancha, conmutado (INTERNET)

Hemos entrado en la era de la convergencia digital, es un principio de la unión del audio, el video, la transmisión de datos en una sola fuente, recibida en un solo aparato y con una sola conexión.

Uno de los grandes retos de la convergencia en esta línea es la fusión del protocolo TCP/IP que permita fusionar las pantallas de televisión con las computadoras.