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Desempeño del rol docente en la antigüedad Desempeño del rol docente en la actualidad Las mutaciones históricas del escenario educativo: el docente debía estar centralizado y regulado de acuerdo a la posición que tenía en la clase, siendo simétrica. El espacio del docente en el dispositivo escolar: el docente y los alumnos se ordenaban para regular las actividades escolares de forma centralizada y simbólica. Interacción en el aula: el docente monopoliza y organiza los turnos de habla. La interacción es radical, es decir, confluye en el centro que se ubica el profesor. Clases magistrales. El entorno social y tecnológico era distinto a la actualidad, además los niños debían mantenerse en posición en silencio, y debían dirigirse pidiendo permiso. Se estudiaba de memoria y las clases eran repetitivas. La información se adquiría desde libros o manuales. El docente tenía el dominio del saber. Era una enseñanza conductista. La docente esta bajo una profesión paradójica donde eran capaces de conducirse a un proceso de aprendizaje para desarrollar sus capacidades. Las instituciones deben de dejar de lado los problemas de desigualdad económica. El docente debe enfrentarse a una sociedad movilizada y cambiante donde debe estar preparado para tener una respuesta a cada pregunta y poder coordinar su trabajo para construir su propio conocimiento. El docente realiza una selección de la información la cual encuentra en la red como internet para darle un uso especifico. La relación en la educación es asimétrica donde la persona que posee un saber y debe transmitirlo y por otro lado la persona que no lo sabe y necesita adquirirlo. El rol y desempeño docente es diversificado y complejizado. La escuela deja de ser un lugar privilegiado para la enseñanza debido a los adelantos tecnológicos. Los alumnos presentan una serie de saberes que el docente no posee. Los docentes deben contar con el tiempo específico para el diseño y reflexión de sus

ROL DOCENTE - LENGUAJE DIGITAL Y AUDIOVISUAL

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Desempeño del rol docente en la antigüedad

Desempeño del rol docente en la actualidad

Las mutaciones históricas del escenario educativo: el docente debía estar centralizado y regulado de acuerdo a la posición que tenía en la clase, siendo simétrica.El espacio del docente en el dispositivo escolar: el docente y los alumnos se ordenaban para regular las actividades escolares de forma centralizada y simbólica.Interacción en el aula: el docente monopoliza y organiza los turnos de habla. La interacción es radical, es decir, confluye en el centro que se ubica el profesor.Clases magistrales.El entorno social y tecnológico era distinto a la actualidad, además los niños debían mantenerse en posición en silencio, y debían dirigirse pidiendo permiso.Se estudiaba de memoria y las clases eran repetitivas.La información se adquiría desde libros o manuales.El docente tenía el dominio del saber.Era una enseñanza conductista.

La docente esta bajo una profesión paradójica donde eran capaces de conducirse a un proceso de aprendizaje para desarrollar sus capacidades.Las instituciones deben de dejar de lado los problemas de desigualdad económica.El docente debe enfrentarse a una sociedad movilizada y cambiante donde debe estar preparado para tener una respuesta a cada pregunta y poder coordinar su trabajo para construir su propio conocimiento.El docente realiza una selección de la información la cual encuentra en la red como internet para darle un uso especifico.La relación en la educación es asimétrica donde la persona que posee un saber y debe transmitirlo y por otro lado la persona que no lo sabe y necesita adquirirlo.El rol y desempeño docente es diversificado y complejizado.La escuela deja de ser un lugar privilegiado para la enseñanza debido a los adelantos tecnológicos. Los alumnos presentan una serie de saberes que el docente no posee.Los docentes deben contar con el tiempo específico para el diseño y reflexión de sus prácticas y coordinar sus actividades de acuerdo al curriculum escolar.El docente sigue siendo el eje del sistema educativo.El docente es un facilitador del conocimiento.El docente es quien debe motivar a los alumnos de diferentes maneras para que puedan acceder a determinados conocimientos y se conviertan en aprendizaje.Los nuevos atributos del rol docente no se han asegurado con nuevos recursos, sostenes y apoyos para el desempeño de la función.