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¿Qué es una rúbrica? Es un instrumento que te ayudará a identificar fortalezas y dificultades en cada evidencia de aprendizaje que elaborarás por cada unidad. La rúbrica está formada por criterios, indicadores y puntajes. ¿Cómo funciona? · Se elegirá un indicador por cada criterio. · Se deberán sumar los puntajes de cada indicador elegido. · El puntaje total corresponderá a la calificación. · En la tabla de rangos se ubicará el valor de la calificación. Carrera Semestre Asignatura Unidad Foro CRITERIOS INDICADORES Muy Bien Bien Regular Necesitas mejorar Pensamiento crítico Es analítico en sus comentarios, aporta nuevas ideas Es analítico y aporta nuevas ideas, da información substancial del tema Comenta lo mínimo del tema, no utiliza los conceptos u leguaje técnico Participación superficial Asociación de ideas Expresa Expresa nuevas expresión Expresa ideas

Rubrica foro sandra vera

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Page 1: Rubrica foro sandra vera

¿Qué es una rúbrica?Es un instrumento que te ayudará a identificar fortalezas y dificultades en cada evidencia de aprendizaje que elaborarás por cada unidad. La rúbrica está formada por criterios, indicadores y puntajes.¿Cómo funciona?· Se elegirá un indicador por cada criterio.· Se deberán sumar los puntajes de cada indicador elegido.· El puntaje total corresponderá a la calificación.· En la tabla de rangos se ubicará el valor de la calificación.

CarreraSemestreAsignaturaUnidadForo

CRITERIOS

INDICADORES

Muy Bien Bien Regular Necesitas mejorar

Pensamiento crítico Es analítico en sus comentarios, aporta nuevas ideas

Es analítico y aporta nuevas ideas, da información substancial del tema

Comenta lo mínimo del tema, no utiliza los conceptos u leguaje técnico

Participación superficial

Asociación de ideas Expresa claramente las ideas, usa situaciones concretas sobre la materia

Expresa nuevas ideas

expresión limitada y generalizada

Expresa ideas pero fuera del tema

Participación creativa y oportuna Participación oportuna y mantiene

Participa con nuevas ideas pero

Hace uso de las aportaciones de

Pocas aportaciones y argumentos pobres,

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comunicación constante a lo largo del foro, su participación es profunda y detallada

no profundiza ni detalla, su participación es a destiempo

los compañeros, solo responde a la pregunta, intervención de ultimo minuto no permite la replica

hace uso de argumentos como "estoy de acuerdo con.." participaciones fuera de tiempo o sin responder

Relevancia de la participación Aportaciones sobre el tema y da citas adicionales

Frecuentes intervenciones sobre el tema pero algunas fuera de tema

Pocas intervenciones sobre el tema y algunas fuera del tema

Participaciones sin relación al tema