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Transformamos la Educación para crear Sueños y Oportunidades
En asocio con:
Ruta de formación - ExploratorioNivel III
Transformamos la Educación para crear Sueños y Oportunidades
PREPARANDO EVALUACIONES INTERACTIVAS I
En Rol de Estudiante
Línea de Aprendizaje2014
Transformamos la Educación para crear Sueños y Oportunidades
Transformamos la Educación para crear Sueños y Oportunidades
¿Qué son los Clickers?
Se trata de unos dispositivos que posibilitan
obtener información de la audiencia de una
manera rápida y sencilla.
Permite crear encuestas y cuestionarios,
para posteriormente poder presentarlas a
un público y capturar sus respuestas en
tiempo real.
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Componentes Clickers
1. Múltiples tarjetas de respuestas (clickers)
2. Receptor USB para capturar y/o recoger las respuestas.
Transformamos la Educación para crear Sueños y Oportunidades
Los Clickers permiten
• Registrar la asistencia y las respuestas de los
participantes.
• Desarrollar diferentes tipos de preguntas, para
conocer la opiniones y las respuestas de los
participantes en un tema determinado.
• Crear encuestas que pueden ser utilizadas para el
cierre de un tema o contenido determinado.
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Posibilidades
• Formular preguntasCuando se presenta un tema, se pueden formular preguntas para obtener información sobre la comprensión de éste y el nivel de atención en la actividad.
• Debates
A partir de las respuestas dadas, se pueden iniciar debates en los cuales todos los participantes argumenten el porqué de éstas.
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Posibilidades
• Conocimientos Previos
Una evaluación diagnóstica, realizada al inicio de un curso o tema, puede proporcionar información sobre conocimientos previos de los asistentes.
• DiscusionesPara fomentar las discusiones se puede presentar un tema dividido en varios apartados y realizar preguntas sobre el apartado presentado. Los asistentes pueden analizar las posibles respuestas y seleccionar una de ellas.
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Objetivos de los Clickers
• Aumentar la participación del alumno
• Incrementar su atención durante la clase
• Realizar una evaluación formativa
• Motivar a los alumnos en clase
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¿Cómo instalar la aplicación?
Para realizar las encuestas se requiere la
aplicación informática Turning Point 5, la cual
se adapta a Microsoft Office PowerPoint
permitiendo crear, modificar y configurar las
encuestas.
Esta aplicación se puede descargar gratis del
sitio web www.turningtechnologies.com en la
sección de descargas.
Transformamos la Educación para crear Sueños y Oportunidades
¿Cómo instalar la aplicación?
Transformamos la Educación para crear Sueños y Oportunidades
¿Cómo instalar la aplicación?
Transformamos la Educación para crear Sueños y Oportunidades
¿Cómo instalar la aplicación?
Transformamos la Educación para crear Sueños y Oportunidades
¿Cómo instalar la aplicación?
Transformamos la Educación para crear Sueños y Oportunidades
¿Cómo instalar la aplicación?
Transformamos la Educación para crear Sueños y Oportunidades
¿Cómo se construye una escuela con TurningPoint?
Dar doble clic
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¿Cómo Se construye una encuesta con TurningPoint?
Dar
clic
Nota: Si al abrir TurningPoint y seleccionar la primera opción (sondeo PowerPoint)no cambia a color naranja, nos está indicando que PowerPoint no esta instalado.
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¿Cómo se construye una encuesta?
En la nueva diapositiva aparecen dos cuadros de texto y una gráfica.
En el segundo cuadro de texto se presenta la primer respuesta, se da ENTER y automáticamente se crea la respuesta siguiente.
Dependiendo de la cantidad de respuestas se actualiza el grafico.
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¿Cómo se contruye una encuesta con TurningPint?
1. Clic en la pestaña TurningPoint
2: Clic en Nuevo y seleccionar una de las dos opciones marcadas
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Pregunta Tipo Falso/Verdadero
El software es la
parte física del
computador.
A. Verdadero
B. Falso
Verdadero
Falso
88%
13%
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Pregunta Tipo Selección múltiple
La parte física del
computador es :
A. Software
B. Hardware
C. CPU
D. Ninguna de las
anteriores Software
Hardw
aree
CPU
Ninguna d
e las a
nterio
res
11% 11%
22%
56%
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¿Cómo se construye una encuesta con TurningPoint?
Al lado derecho se activa una barra con
herramientas denominada «Preferencias de
Diapositivas», es para darle formato a la encuesta.
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¿Cómo se construye una encuesta con TurningPoint?
1. Opciones de pregunta:• Anónima: se activa dando
clic en el cuadro. Esta función oculta la respuesta dada por los clickers.
• Formato viñetas: cambia las letras por números
• Contestaciones múltiples: permite dar más de una respuesta.
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¿Cómo se construye una encuesta con TurningPoint?
2. Opciones de sondeo:• Abrir autom. Sondeo:
inicia la sesión de preguntas.
• Mostrar resultados: al finalizar la evaluación muestra el gráfico con las respuestas dadas por los participantes.
• Solo primera contestación: solo toma la primera respuesta dada.
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¿Cómo se construye una encuesta con TurningPoint?
3. Opciones de puntuación:• Permite darle valor a las
respuestas.• Calificar la mas rápida.• Y seleccionar el número
de respuestas correctas.
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Antes de iniciar la encuesta
1. Conecta el receptor
USB para establecer la
comunicación entre los
clickers y el
computador.
2. Verifica que los clickers
tengan suficiente
batería.
Basta con presionar
cualquier botón y observar
que el led se encienda
varias veces.
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Antes de iniciar la encuesta
3. Prueba que la
comunicación entre los
clickers y el computador
sea correcta.
Esto se realiza
presionando cualquier
botón de clicker y
verificando que el led
encienda una sola vez.
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Antes de iniciar la encuesta
2. Damos clic en la opción «Mostrar/ocultar información de
conexión» representada con la antena para que nos muestre el
canal para la comunicación de los clickers con la PC.
Transformamos la Educación para crear Sueños y Oportunidades
¿Cómo iniciar la encuesta con TurningPoint?
3. Para configurar los
clickers en el canal
deseado:
• Pulsamos el botón
Channel.
• Ingresamos el número
que nos muestra la
presentación.
• Nuevamente pulsamos
el botón Channel y
listo, esta configurado
el canal de clicker.
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1. Para iniciar el ejercicio con el TurningPoint solo damos clic en
«Presentación con diapositivas».
¿Cómo iniciar la encuesta con TurningPoint?
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¿Qué es la cultura Ciudadana?
A. Es un deporte
B. Es una materia
C. Son las normas y los valores
compartidos por los
habitantes de una
localidad
D. Es un elemento químico
E. Es un jabón
F. Es un desodorante
Es un d
eporte
Es una m
ateria
Son las n
ormas y
los v
alore
...
Es un e
lem
ento q
uímico
Es un ja
bón
Es un d
esodora
nte
0% 0% 0%0%0%0%
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¿Cómo visualizar los resultados?
Para visualizar los resultados al finalizar la encuesta, salimos de la presentación y damos clic en Informes ubicado en la pestaña TurningPoint.
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Al derecho seleccionamos Resultados por Participantes, y luego activan las opciones de información que deseamos en los resultados.
¿Cómo visualizar los resultados?
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¿Cómo exportar los resultados en Excel?
Luego de activar las opciones de información que deseamos en los resultados,
damos clic en Exportar y luego clic en Excel. Damos nombre a nuestro archivo,
ubicación y guardar ¡y listo!
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Esquema de retroalimentación
Institución Educativa:
Fecha:
Hora:
Actividad: Clickers
Marque en le clicker la respuesta deseada teniendo en
cuenta la escala:
1. Muy deficiente 2. Deficiente 3. Suficiente 4. Bueno 5. Muy bueno.
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Aspectos metodológicos del taller
1. Muy deficiente
2. Deficiente
3. Suficiente
4. Bueno
5. Muy bueno
Muy d
eficie
nte
Deficie
nte
Suficie
nte
Bueno
Muy b
ueno
0% 0%
75%
25%
0%
Transformamos la Educación para crear Sueños y Oportunidades
Uso adecuado de los recursos
1. Muy deficiente
2. Deficiente
3. Suficiente
4. Bueno
5. Muy bueno
Muy d
eficie
nte
Deficie
nte
Suficie
nte
Bueno
Muy b
ueno
0% 0%
75%
25%
0%
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Cumplimiento de los objetivos propuestos
1. Muy deficiente
2. Deficiente
3. Suficiente
4. Bueno
5. Muy bueno
Muy d
eficie
nte
Deficie
nte
Suficie
nte
Bueno
Muy b
ueno
0% 0%
58%
42%
0%
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Responde a mis expectativas
1. Muy deficiente
2. Deficiente
3. Suficiente
4. Bueno
5. Muy bueno
Muy d
eficie
nte
Deficie
nte
Suficie
nte
Bueno
Muy b
ueno
0% 0%
83%
8%8%
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Es aplicable en mi actividad
1. Muy deficiente
2. Deficiente
3. Suficiente
4. Bueno
5. Muy bueno
Muy d
eficie
nte
Deficie
nte
Suficie
nte
Bueno
Muy b
ueno
0% 0%
83%
8%8%
Transformamos la Educación para crear Sueños y Oportunidades
Instructor: dominio de la temática
1. Muy deficiente
2. Deficiente
3. Suficiente
4. Bueno
5. Muy bueno
Muy d
eficie
nte
Deficie
nte
Suficie
nte
Bueno
Muy b
ueno
0% 0%
75%
25%
0%
Transformamos la Educación para crear Sueños y Oportunidades
Pertinencia de los contenidos
1. Muy deficiente
2. Deficiente
3. Suficiente
4. Bueno
5. Muy bueno
Muy d
eficiente
Deficiente
Suficiente
Bueno
Muy b
ueno
0% 0%
100%
0%0%
Transformamos la Educación para crear Sueños y Oportunidades
Uso adecuado del tiempo
1. Muy deficiente
2. Deficiente
3. Suficiente
4. Bueno
5. Muy bueno
Muy d
eficie
nte
Deficie
nte
Suficie
nte
Bueno
Muy b
ueno
0% 0%
83%
17%
0%
Transformamos la Educación para crear Sueños y Oportunidades
En asocio con:
GRACIAS