8
VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co [email protected] Bogotá D.C. - Colombia Plan de curso Syllabu- a. Asignatura b. Nro. Créditos c. Código Nombre de la asignatura 2 59604 d. Modalidad de Correspondencia Presencial Distancia Virtual e. Modalidad Presencial Distancia Virtual Horas trabajo directo con Docente Periodo Académico Horas trabajo Autónomo del Estudiante Periodo Académico Horas trabajo directo con Docente Periodo Académico Horas trabajo Autónomo del Estudiante Periodo Académico Horas trabajo directo con Docente Periodo Académico Horas trabajo Autónomo del Estudiante Periodo Académico

S. etica del contador

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Plan de curso –Syllabu-

a. Asignatura b. Nro. Créditos

c. Código

Nombre de la asignatura

2

59604

d. Modalidad de Correspondencia

Presencial Distancia Virtual

e. Modalidad

Presencial Distancia Virtual

Horas trabajo directo con Docente Periodo Académico

Horas trabajo Autónomo del Estudiante Periodo Académico

Horas trabajo directo con Docente Periodo Académico

Horas trabajo Autónomo del Estudiante Periodo Académico

Horas trabajo directo con Docente Periodo Académico

Horas trabajo Autónomo del Estudiante Periodo Académico

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f. Nivel de Correspondencia

Técnico profesional

Tecnológico

Profesional

g. Corresponde al programa académico

h. Unidad académica que oferta la asignatura

i. Correo electrónico de la unidad que oferta

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j. Del nivel k. Asignaturas pre-requisitos l. Código

Técnico profesional

Tecnológico

Profesional

m. Del nivel n. Asignaturas Correquisitos ñ. Código

Técnico profesional

Tecnológico

Profesional

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o. Perfil académico del docente – tutor:

p. Importancia de esta asignatura en el proceso de formación:

q. Al finalizar el curso el estudiante estará en condiciones de (conceptualizar, entregar, analizar…)

r. Problemas (preguntas) que determinan el propósito de formación en la asignatura:

s. Competencias

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t. Plan de trabajo (registrar según asignatura y modalidad)

Modalidad Presencial Planeación del proceso de formación

Sesión

Propósitos de formación

Acciones a desarrollar

Tiempos de tutoría Tiempo de trabajo autónomo

PRIMEROS PARCIALES

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SEGUNDOS PARCIALES

4 8

Tercer Parcial 4 8

Modalidad Distancia Planeación del proceso de formación

Sesión

Propósitos de formación

Acciones a desarrollar

Tiempos de tutoría Tiempo de trabajo autónomo

1

2

3

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Modalidad Virtual Planeación del proceso de formación

Sesión

Propósitos de formación

Acciones a desarrollar

Tiempos de tutoría Tiempo de trabajo autónomo

1

2

3

4

5

u. Sistema de evaluación (criterios y descripción) 8

v. Calificación (distribución de notas)

Prueba parcial 1 Prueba parcial 2 Prueba final

-

-

-

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Total 30% Total 30% Total 40%

w. Bibliografía y cibergrafía

Nombre del Docente_______________________________________________________________________________

Email Institucional_________________________________________________________________________________

Desarrollado por Validado por Aprobado por

Fecha de Elaboración: Marzo de 2011