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Tabelline di Angry Birdsby Rosalbainsegnante
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La tavola pitagorica con angry birds che si muove tra i numeri, avanti, a destra, a sinistra, usando anche tutti gli altri blocchi del "Labirinto", alla ricerca del risultato esatto, ad es 3x4=. Si potrebbero prevedere dei "premi“ ogni 5 risultati esatti, come dei disegni da colorare,molto graditi ai bambini
La tavola pitagorica con angry birds che si muove tra i numeri, avanti, a destra, a sinistra, usando anche tutti gli altri blocchi del "Labirinto", alla ricerca del risultato esatto, ad es 3x4=. Si potrebbero prevedere dei "premi“ ogni 5 risultati esatti, come dei disegni da colorare,molto graditi ai bambini
Caccia al polline miracolosoby Casintel
Mielina, un'ape nata da poco nell'alveare, vuole cercare del polline miracoloso per guarire la propria Regina. Come PRIMA TAPPA deve orientarsi nel trovare l'albero giusto (castagno), nella SECONDA TAPPA dovrà raggiungere un fiore particolare (acacia o rododendro) che contiene la sostanza curativa, poi in TERZA TAPPA dovrà superare un primo ostacolo (specchio magico o ragnatela) rispondendo a qualche quesito e formare un particolare acrostico. Nella QUARTA TAPPA, dovrà attraversare il bosco delle illusioni (fiori ingannevoli, accattivanti, dal profumo di nettare) con sottobosco tipo "campo fiorito". Alla fine, QUINTA TAPPA, con l'aiuto di una ranocchia che propone una filastrocca in rima deve riconoscere il fiore di CALENDULA per avere il suo polline come Tesoro! N.B. Lo sviluppo di questo Gioco per tablet e smatphone sarebbe un bel contributo della nostra Classe alla partecipazione dell'I.C. "Paesi Orobici" ad Expo 2015 con il progetto “Valtellina a tavola, non solo pizzoccheri” (http://www.icpaesiorobici.gov.it/albo/?p=1964).
Mielina, un'ape nata da poco nell'alveare, vuole cercare del polline miracoloso per guarire la propria Regina. Come PRIMA TAPPA deve orientarsi nel trovare l'albero giusto (castagno), nella SECONDA TAPPA dovrà raggiungere un fiore particolare (acacia o rododendro) che contiene la sostanza curativa, poi in TERZA TAPPA dovrà superare un primo ostacolo (specchio magico o ragnatela) rispondendo a qualche quesito e formare un particolare acrostico. Nella QUARTA TAPPA, dovrà attraversare il bosco delle illusioni (fiori ingannevoli, accattivanti, dal profumo di nettare) con sottobosco tipo "campo fiorito". Alla fine, QUINTA TAPPA, con l'aiuto di una ranocchia che propone una filastrocca in rima deve riconoscere il fiore di CALENDULA per avere il suo polline come Tesoro! N.B. Lo sviluppo di questo Gioco per tablet e smatphone sarebbe un bel contributo della nostra Classe alla partecipazione dell'I.C. "Paesi Orobici" ad Expo 2015 con il progetto “Valtellina a tavola, non solo pizzoccheri” (http://www.icpaesiorobici.gov.it/albo/?p=1964).
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Snacky Onlineby I.I.S. Volterra-Elia
Un'app per visualizzare sul cellulare la lista delle merende del bar (generalmente interno, o
convenzionato con l'istituto) ed eventualmente prenotarle, organizzando così un piccolo
sistema di consegna e pagamento rapido ed efficiente.
Fonte Immagine: https://obedientingredients.files.wordpress.com/2014/04/homer-snacks.gif
Un'app per visualizzare sul cellulare la lista delle merende del bar (generalmente interno, o
convenzionato con l'istituto) ed eventualmente prenotarle, organizzando così un piccolo
sistema di consegna e pagamento rapido ed efficiente.
Fonte Immagine: https://obedientingredients.files.wordpress.com/2014/04/homer-snacks.gif
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Grammaticraftby FIRESTORM FIRST LEGO LEAGUE TEAM
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Siamo una squadra che partecipa alla First Lego League quest’anno ci è stato chiesto di trovare una soluzione per migliorare il modo in cui si impara.Il nostro progetto è un’applicazione che rende più divertente e coinvolgente lo studio della grammatica. Ogni scuola potrebbe realizzare una delle avventura che il nostro protagonista dovrà affrontareStiamo sviluppando la nostra idea attraverso Minecraft, ma è sicuramente realizzabile tramite Scratch.LA STORIAT9ius (l’odioso nemico) ha disabituato le persone a parlare in modo grammaticalmente corretto. Ogni errore grammaticale che viene commesso sulla Terra, provoca distruzione sull’Isola delle Parole. Una bambina coraggiosa è riuscita a cacciare il terribile T9ius. Ora tocca a te riuscire a riportare l’ordine sull’Isola, dovrai diventare l’eroe di quest’avventura, correggendo gli errori grammaticali, abbattendo le malattie, come la congiuntivite che ha distrutto tutti i congiuntivi e riportando alla luce antichi mondi, come quello dell’analisi logica.
L’isola d’accesso ai Mondi: alcuni componenti delle frasi sono scomparsi, molti oggetti dell’isola, non potendo più essere descritti in modo accurato da frasi di senso compiuto si sono ridotti ad un’esistenza incompleta e sono diventati trasparenti. Per farli tornare allo stato originario bisogna inserire il giusto elemento grammaticale nelle frasi che li definiscono.Esempio: La casa è ______ (le pareti della casa sono trasparenti).La casa è rossa (Le pareti della casa si colorano di rosso facendo apparire l’edificio)
Siamo una squadra che partecipa alla First Lego League quest’anno ci è stato chiesto di trovare una soluzione per migliorare il modo in cui si impara.Il nostro progetto è un’applicazione che rende più divertente e coinvolgente lo studio della grammatica. Ogni scuola potrebbe realizzare una delle avventura che il nostro protagonista dovrà affrontareStiamo sviluppando la nostra idea attraverso Minecraft, ma è sicuramente realizzabile tramite Scratch.LA STORIAT9ius (l’odioso nemico) ha disabituato le persone a parlare in modo grammaticalmente corretto. Ogni errore grammaticale che viene commesso sulla Terra, provoca distruzione sull’Isola delle Parole. Una bambina coraggiosa è riuscita a cacciare il terribile T9ius. Ora tocca a te riuscire a riportare l’ordine sull’Isola, dovrai diventare l’eroe di quest’avventura, correggendo gli errori grammaticali, abbattendo le malattie, come la congiuntivite che ha distrutto tutti i congiuntivi e riportando alla luce antichi mondi, come quello dell’analisi logica.
L’isola d’accesso ai Mondi: alcuni componenti delle frasi sono scomparsi, molti oggetti dell’isola, non potendo più essere descritti in modo accurato da frasi di senso compiuto si sono ridotti ad un’esistenza incompleta e sono diventati trasparenti. Per farli tornare allo stato originario bisogna inserire il giusto elemento grammaticale nelle frasi che li definiscono.Esempio: La casa è ______ (le pareti della casa sono trasparenti).La casa è rossa (Le pareti della casa si colorano di rosso facendo apparire l’edificio)
School navigationby I.I.S. Volterra-Elia
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Mappa della scuola con tutte la aule e altre stanze in cui c'è un calendario delle ore e il percorso che si deve fare per spostarsi e in quanti minuti ci si arriva, magari con un'agenda personalizzabile con tutte le annotazioni relative alla struttura.
Mappa della scuola con tutte la aule e altre stanze in cui c'è un calendario delle ore e il percorso che si deve fare per spostarsi e in quanti minuti ci si arriva, magari con un'agenda personalizzabile con tutte le annotazioni relative alla struttura.
Classroom setupby I.I.S. Volterra-Elia
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App per gestire la disposizione dell'aula, dove è possibile inserire diverse informazioni come ad esempio il
numero dei banchi, la disposizione "strategica" degli alunni e le posizioni di eventuali mobili con il loro contenuto.
Fonte Immagine: http://www.ampli.com/images/learning-center/room-setup-guide/large-classroom-layout.jpg
App per gestire la disposizione dell'aula, dove è possibile inserire diverse informazioni come ad esempio il
numero dei banchi, la disposizione "strategica" degli alunni e le posizioni di eventuali mobili con il loro contenuto.
Fonte Immagine: http://www.ampli.com/images/learning-center/room-setup-guide/large-classroom-layout.jpg
E questo dove lo butto?By limburiasco
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Dove si butta il giornalino, il contenitore del latte, il cellulare rotto? Indica al rifiuto la strada per arrivare al cassonetto giusto.
Percorso nell'ecoisola con possibilità di fare punti indovinando il cassonetto corretto. Si
possono creare percorsi più o meno difficoltosi e il bambino deve dare le giuste
indicazioni per muoversi tra i cassonetti. Alla fine si può stampare il diploma del cittadino
perfetto.
Dove si butta il giornalino, il contenitore del latte, il cellulare rotto? Indica al rifiuto la strada per arrivare al cassonetto giusto.
Percorso nell'ecoisola con possibilità di fare punti indovinando il cassonetto corretto. Si
possono creare percorsi più o meno difficoltosi e il bambino deve dare le giuste
indicazioni per muoversi tra i cassonetti. Alla fine si può stampare il diploma del cittadino
perfetto.
ExpoFoodBy Paola Pupilli
44 Basandosi sulle informazioni contenute sul sito http://worldrecipes.expo2015.org/ l'app presenta una serie di ricette culinarie dei paesi partecipanti ad Expo2015 e chiede di indovinare a quale paese appartiene fra quelli indicati. Lo scopo è quello di far conoscere cibi e paesi di tutto il mondo.
Basandosi sulle informazioni contenute sul sito http://worldrecipes.expo2015.org/ l'app presenta una serie di ricette culinarie dei paesi partecipanti ad Expo2015 e chiede di indovinare a quale paese appartiene fra quelli indicati. Lo scopo è quello di far conoscere cibi e paesi di tutto il mondo.
Libri in codiceBy Gerry Piergiovanni
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Realizzare un'app che consenta di gestire la biblioteca scolastica. Preveda l'archiviazione dei libri e la loro suddivisione per categorie e interessi.Inoltre sia in grado di memorizzare i prestiti e di stilare una graduatoria quando richiesto dei libri più letti.
Realizzare un'app che consenta di gestire la biblioteca scolastica. Preveda l'archiviazione dei libri e la loro suddivisione per categorie e interessi.Inoltre sia in grado di memorizzare i prestiti e di stilare una graduatoria quando richiesto dei libri più letti.
Imparare le lingue giocandoBy Ivan Venuti
Un'app per chi si avvicina a imparare una lingua straniera; pensata per i bimbi delle elementari ma può essere usata da chiunque.
L'app propone una serie di oggetti (per esempio animali) e può agire in due modi: il primo (ascolto) permette di conoscere il nome dell'animale (sintesi
vocali) nella lingua straniera semplicemente toccandolo. La seconda modalità (ripeti) permette di dire il nome dell'animale e l'app riconosce se è giusto o meno (riconoscimento vocale) ed eventualmente lo dice (sintesi
vocale).L'app può evolvere aggiungendo oggetti (anziché solo animali, anche colori,
oggetti d'uso comune, e così via) scaricabili dal Web.Interessante sarebbe poter cambiare la lingua da imparare (per esempio
usando un traduttore online come Yandex).
Un'app per chi si avvicina a imparare una lingua straniera; pensata per i bimbi delle elementari ma può essere usata da chiunque.
L'app propone una serie di oggetti (per esempio animali) e può agire in due modi: il primo (ascolto) permette di conoscere il nome dell'animale (sintesi
vocali) nella lingua straniera semplicemente toccandolo. La seconda modalità (ripeti) permette di dire il nome dell'animale e l'app riconosce se è giusto o meno (riconoscimento vocale) ed eventualmente lo dice (sintesi
vocale).L'app può evolvere aggiungendo oggetti (anziché solo animali, anche colori,
oggetti d'uso comune, e così via) scaricabili dal Web.Interessante sarebbe poter cambiare la lingua da imparare (per esempio
usando un traduttore online come Yandex).
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Storie interattiveBy Piropairo
Un'applicazione con cui il bambino possa creare in autonomia una storia interattiva con un po' di programmazione, qualcosa di simile a Scratch ma più specifico, che possa essere una valida introduzione all'uso di
suoni, immagini, parole, animazioni.
Un'applicazione con cui il bambino possa creare in autonomia una storia interattiva con un po' di programmazione, qualcosa di simile a Scratch ma più specifico, che possa essere una valida introduzione all'uso di
suoni, immagini, parole, animazioni.
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Mattoncini per la scuolaBy Alighieri1C
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Gli studenti di una scuola media devono superare delle prove di abilità sulle varie materie per ottenere tutti i mattoni che
servono per costruire la loro nuova scuola. Per ogni livello superato la costruzione
della scuola procede. Le domande potrebbero essere a risposta multipla, tipo
test. Si possono prevedere anche livelli bonus a difficoltà maggiore per acquisire
più mattoni in una volta sola.
Gli studenti di una scuola media devono superare delle prove di abilità sulle varie materie per ottenere tutti i mattoni che
servono per costruire la loro nuova scuola. Per ogni livello superato la costruzione
della scuola procede. Le domande potrebbero essere a risposta multipla, tipo
test. Si possono prevedere anche livelli bonus a difficoltà maggiore per acquisire
più mattoni in una volta sola.
E adesso?!
E adesso?!Costruite subito i mockup1
2 Preparate i contenuti
3 Sviluppiamo insieme l’App
4 La usiamo
Come?GimpInkScapeInVisionApp
1
2 Fantasia e poco altro
3 AppInventor
4 Smartphone Android
E poi?In maggio vi sfiderete a gruppi1
2 Prima con i Mockup
3 Poi con le App
4 E vinca il migliore!
Hackathon!
