Teoría de la COMUNICACIÓN

UFT– 1er semestre 2017Prof. Marcelo Luis B. SantosSeminarios de Interpretación

Creativa

Seminarios

de

Interpretación

Creativa

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¿Qué diantres es esto?

• Seminario: Presentación grupal con nota

• Interpretación: Foco en el análisis de los conceptos de los textos

• Creativa: Aplicación de los conceptos en forma creativa y práctica/concreta

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Formato

Prohibido PPT/Presi/etc.

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Formato

• 8 Grupos (5 de 3p y 3 de 4p)

• Actividad performática• Actuación, instalación, performance

• Video, animación, audio

• Avance con profesor una semana antes

• Sugerencias, indicaciones

• Limitaciones y ajustes teóricos

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Formato

1. Performance/actividad: aprox 20 minutos (inicio bloque)

2. Preguntas y otros estímulos para fomentar discusión en clase

3. Discusión/presentación sobre teoría

• Breve presentación de la teoría

• Qué tiene que ver la performance con la teoría

PAUTA y RUBRICA EN EFINIS

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Entrega

4. Informe e-finis

• Explicar conexión de presentación con curso

• Dos páginas, arial 12, espacio/interlineado 1,5, justificado (aspectos formales = puntos)

• Subir a e-finis

PAUTA y RUBRICA EN EFINIS

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Agenda

• Grupos 1 y 2: 10/05

• Grupos 3 y 4: 17/05

• Grupos 5 y 6: 24/05

• Grupos 7 y 8: 31/05

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Textos-base

Grupo 1: Teoría del Cultivo

• Gerbner

• Morgan

• (optativo/complementario): Otero, cap 13

Link para Textos: https://drive.google.com/open?id=0B2MtAhUg6NXULW41MUFTRGdpaXc

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Textos-base

Grupo 2: Aprendizaje Social

• Bandura

• Otero (cap 11)

Link para Textos: https://drive.google.com/open?id=0B2MtAhUg6NXULW41MUFTRGdpaXc

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Textos-base

Grupo 3: Teorías Críticas

• Mattelart y Mattelart (cap 4)

• Mattelart y Mattelart (cap 5)

Link para Textos: https://drive.google.com/open?id=0B2MtAhUg6NXULW41MUFTRGdpaXc

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Textos-base

Grupo 4: Estudios Culturales

• Hall

• Morley

Link para Textos: https://drive.google.com/open?id=0B2MtAhUg6NXULW41MUFTRGdpaXc

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Textos-base

Grupo 5: Disonancia Cognitiva y Exposición Selectiva

• Festinger

• Humanes (p. 773-781)

Link para Textos: https://drive.google.com/open?id=0B2MtAhUg6NXULW41MUFTRGdpaXc

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Textos-base

Grupo 6: Usos y Gratificaciones

• Katz

• Otero (cap 10)

Link para Textos: https://drive.google.com/open?id=0B2MtAhUg6NXULW41MUFTRGdpaXc

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Textos-base

Grupo 7: Establecimiento de la Agenda (Agenda-Setting)

• McCombs (cap 1)

• McCombs (cap 4)

• McCombs (cap 6)

Link para Textos: https://drive.google.com/open?id=0B2MtAhUg6NXULW41MUFTRGdpaXc

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Textos-base

Grupo 8: Sociedad Red y Autocomunicación de Masas

• Castells (Cap 1: p. 45 hasta final)

• Castells (Cap 2: p. 99-108)

Link para Textos: https://drive.google.com/open?id=0B2MtAhUg6NXULW41MUFTRGdpaXc

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Referencias / inspiración

• Marina Abramovic

• Dadaístas (Duchamp, Magritte)

• You are late…

• Thriller por la educación

• Ejemplo en clase

Referencias / inspiración