1. CURRICULUM Y ENTORNOS TECNOLGICOS Dra. Mayerlin Acosta SESIN
I. 07/03/2015
2. SESIN I. 07/03/2015 Los currculos son los caminos del
aprendizaje (Hans Aebli)
3. SESIN I. 07/03/2015 BASES TERICAS DEL CURRCULO
4. SESIN I. 07/03/2015 Es resultado del anlisis del contexto,
del educando y de los recursos; implica la definicin de fines, de
objetivos y especifica los medios y procedimientos para asignar los
recursos. ( Daz, 1997) Responde a todo un contexto, realidad
educativa y planificacin para concretizar el hecho educativo para
lograr los fines y objetivos propuestos. (Arredondo, 1997) Conjunto
de aprendizajes compartidos que la escuela, deliberada y
espontneamente, pone a disposicin de estudiantes y maestros para
que desarrollen plenamente sus potencialidades y participen en el
proceso constante de transformacin vital. (Vlchez, 2004) El
Currculo
5. SESIN I. 07/03/2015 Conjunto de criterios, planes de
estudio, programas, metodologas y procesos que contribuyen a la
formacin integral y a la construccin de la identidad cultural,
nacional, regional, y local... (Ley General de Educacin. Art.
76)
6. SESIN I. 07/03/2015 TIPOS DE CURRCULOS El currculum OFICIAL
el cual esta descrito en forma documental a travs de planes y
programas. (Posner, 2009)
7. SESIN I. 07/03/2015 SE DOCUMENTA EN DIAGRAMAS DE ALCANCE, DE
SECUENCIA, PROGRAMAS DE ESTUDIO, GUAS CURRICULARES, ESQUEMAS DE
RUTAS, ESTNDARES Y LISTAS DE OBJETIVOS. AYUDA A LOS DOCENTES A
PLANEAR LECCIONES Y EVALUAR A LOS ESTUDIANTES OFRECE A LOS
DIRECTIVOS REFERENCIAS PARA SUPERVISAR A LOS DOCENTES Y
RESPONSABILIZARLOS DE SUS PRCTICAS Y RESULTADOS PROPSITO CURRCULO
OFICIAL
8. SESIN I. 07/03/2015 TIPOS DE CURRCULOS El currculum
OPERACIONAL, es aqul que esta incorporado a las practicas y pruebas
de enseanza reales. (Posner, 2009)
9. SESIN I. 07/03/2015 CURRCULO ENSEADO CURRCULO EVALUADO ES LO
QUE REALMENTE SE ENSEA. COMO COMUNICA EL DOCENTE LA IMPORTANCIA DE
LO QUE ENSEA. TIEMPO ASIGNADO A LOS TEMAS. TIPOS DE APRENDIZAJES
ESPERADOS ES SEALADO POR LAS PRUEBAS APLICADAS. SON LOS RESULTADOS
DEL APRENDIZAJE O LOS ESTNDARES; LO CUAL ES RESPONSABILIDAD DE LOS
ESTUDIANTES. CURRCULO OPERACIONAL
10. SESIN I. 07/03/2015 TIPOS DE CURRCULOS El currculum OCULTO
representado por las normas institucionales y valores no
reconocidos abiertamente por profesores y funcionarios escolares.
(Posner, 2009)
11. SESIN I. 07/03/2015 NO ES RECONOCIDO OFICIALMENTE, PERO
TIENE MAYOR IMPACTO EN LOS ESTUDIANTES. ENTRE LO QUE SE ENSEA SE
ENCUENTRA: - ROLES SEXUALES - CONDUCTA APROPIADA - DIFERENCIA ENTRE
TRABAJO Y JUEGO. - QUIN TIENE DERECHO A TOMAR DECISIONES. - QU
CLASE DE CONOCIMIENTO SE CONSIDERA LEGTIMO. CURRCULO OCULTO
12. SESIN I. 07/03/2015 TIPOS DE CURRCULOS El currculum NULO,
aun siendo parte del currculum no tiene aplicabilidad ni utilidad
aparente llegndose a considerarse como materias y contenidos
superfluos. (Posner, 2009)
13. SESIN I. 07/03/2015 TIPOS DE CURRCULOS El EXTRA CURRCULUM
son las experiencias planeadas externas al currculum oficial.
(Posner, 2009)
14. SESIN I. 07/03/2015 SON LAS LLAMADAS ACTIVIDADES
EXTRACURRICULARES SON DE NATURALEZA VOLUNTARIA. AUNQUE PAREZCAN
MENOS IMPORTANTE SON MS SIGNIFICATIVAS. (COMPETENCIAS, PARTICIPACIN
EN EQUIPO) EXTRA CURRCULUM
15. HAGAMOS QUE EL CURRCULO ORIENTE EL USO DE LAS TIC Y NO QUE
LAS TIC ORIENTEN AL CURRCULO (Dockstader, 1999)