Ежемесячный информационный школьный вестник

ГООУ «Нарьян—Марской санаторной школы—интернат»

Школьный вестник

Выпуск №3 Ноябрь 2009 года

В номере:

Поздравления .

« Намотай на ус»:

(высказывания знаме-

нитых людей).

Математическая неде-

ля:

- Методический ноябрь.

- Человечки—

победители.

- Победители конкурсов.

- Работы учащихся.

Неделя психологии

«Поделись улыбкою

своей».

«Летние радости» уче-

ников 5 класса.

Курс «Уроки социаль-

ной жизни для млад-

ших школьников».

Поздравляем с Днем

Рождения!

Из сочинений учени-

ков «Радость—это...»

Планы на декабрь.

С наступаю-щим Новым го-

дом!

Вновь на пороге Новый год, Он молодой звездой взойдет! Пусть дарит счастье и успех, Улыбки, юмор, добрый смех! Пусть каждый день твой будет светлым, Приятным, радостным и щедрым! Пусть будет ярким, динамичным, Во всем удачным и отличным! Руководитель МО учителей Кузнецова Л.П.

Намотай на ус!

Высказывание знаменитых людей.

Человек может претендовать на столько радости и счастья, сколько он

дает другим.

Эрнст Фейхтерслебен

Когда человек улыбается, а еще больше когда смеется, он как бы успевает

продлить свою жизнь

Л.Стерн

Тот, кто делает добро другим, сам от этого вкушает радости.

Маргарита Наваррская

Школьный вестник Стр. 2 Выпуск №3

Математическая неделя.

Победители конкурсов «Математической недели».

№дня недели.

Название конкур-са.

Класс.

2 3 4 5

1. Считалочка.

Тайбарей Валера

Валей Юля Латышева Василиса

------------

2. Ну, задачка, помоги!

Ледкова Александ-ра

Васильев Саша

Швецов Рустам

Канева Инна

3. Математические сочинялки.

Коскова Алина

Тайбарей Алина

Артеева Яна Талев Леонид

4. Ума палата.

Тайбарей Валера

Валей Юля Артеева Яна Широкий Виктор

5. Геометрический вернисаж.

Тайбарей Игорь

Тайбарей Алина

Канюков Се-мен

Хатанзей-ский Яков

6. Художник – матема-тик – юморист.

Победитель среди 2-3 классов.

Победи-тель среди 4-5 клас-сов.

Методический ноябрь.

Очень насыщенным методическим меся-цем был НОЯБРЬ, хотя учебных недель было меньше. За этот период прошли две тематических недели: «Математическая неделя» и неделя психологии «Поделись улыбкою своей». Сколько различных кон-курсов было проведено! А сколько выяв-лено победителей!!!! Ребята узнали много пословиц, где есть числа. Какие интерес-ные получились человечки из чисел!!! А сколько интересного материала пригото-вили для учеников Луканова Н.Н. – 2 класс, Кузнецова Л.П. – 3 класс, Коткина Т.С. – 4 класс, Юркина Н.П. – 5 класс, Ши-шалова А.А. – 5 класс. Руководитель МО—Кузнецова Л.П.

Человечки—победители.

Работы учащихся.

Неделя психологии «Поделись улыбкою своей».

«От улыбки хмурый день светлей,

От улыбки в небе радуга проснется …

Поделись улыбкою своей

И она к тебе еще не раз вернется».

Эту песенку напевал известный всем нам

Крошка Енот из мультфильма. В свою очередь

педагоги и учащиеся со 2 по 5 классы санатор-

ной школы с 23 по 27 ноября 2009 г. делились

улыбками тоже. Так в нашей школе прошла

еще одна тематическая неделя – неделя психо-

логии, которая называлась «Поделись улыб-

кою своей». В неделе психологии активно уча-

ствовали учащиеся школы и учителя: Лукано-

ва Н.Н., Кузнецова Л.П., Коткина Т.С., Юрки-

на Н.П., Шишалова А.А., Большакова П.А.

Ребята из 2-го класса побывали в «Стране

красок», где злой волшебник украл все цвета,

оставив только холодные черные тона. Второ-

классники не испугались и помогли вернуть

теплые и яркие цвета, победив злого волшеб-

ника.

Учащиеся 4-го и 5-го классов познакомились

с комплиментами на занятии «Давайте гово-

рить друг другу комплименты».

Третьеклассники смотрели мультфильмы

«Приключения Кота Леопольда», «Трое из

Простоквашино» и рассуждали о дружбе.

На этой неделе учащимся представилась воз-

можность выбрать и проголосовать за самого

веселого и улыбчивого ученика в своем классе,

вот что получилось.

Самыми веселыми и улыбчивыми учениками

стали:

2 класс - Коскова Алина.

3 класс - Выучейский Вова.

4 класс - Артеева Яна.

5 класс - Хатанзейский Яша.

Приз «Большая улыбка» достался Кузне-

цовой Любовь Павловне. В результате ак-

ции, которая называлась «Подари улыбку

педагогу», десять педагогов, а именно учи-

теля и воспитатели получили улыбки детей.

В течение недели библиотекарем Востри-

ковой Еленой Ивановной была оформлена

и работала выставка книг в библиотеке под

названием «Читаем дружно, читаем о друж-

бе».

Всю неделю проводилась акция

«Даритель радости» и «Пожиратель непри-

ятностей». Очень порадовало, что взрослые

показывая пример детям, анализировали и

находили радость в каждом дне, оставляя

свои записи на большом плакате с изобра-

жением «Дарителя радости». Всего поде-

лилось своей радостью 24 человека. В жиз-

ни бывают у нас не только радости, но и

неприятности, проблемы. «Пожиратель не-

приятностей скушал 11 проблем и не пода-

вился!

Хочется выразить огромную благодар-

ность учащимся за прекрасные рисунки,

которые были представлены на выставку

«Мой любимый мультяшный герой!». А

помогали им в этом труде воспитатели

школы: Толстикова Т.А., Тюленева М.Е.,

Кауц П.Е., Юрис Т.С., Терещенко Л.Е.,

Елисеева Т.М., Чечуев П.Н..

Что же такое радость, пытались объяс-

нить в своих мини-сочинениях ребята из 3-

го, 4-го, 5-го классов тоже на этой неделе.

Хочется почаще видеть в течение всего

дня на лицах наших работников школы и

учащихся улыбки. Как сказал один из вели-

ких: «Тебе ничего не стоит улыбнуться.

Это маленькая вещь, приносящая большие

результаты».

Педагог-психолог Нивина В.А.

Школьный вестник Стр. 3 Выпуск №3

«Летние радости» учеников 5 класса.

Что может быть лучше лета! Солнце, воздух, бесконечно длинные дни!!! И наконец, каникулы! Вспоминая лето, ученики 5 класса писали сочинение на тему: «Летние ра-дости». С большим удовольствием делимся своими летними радостями!!!

« Я долго ждал вертолета, когда он прилетит, и я улечу в тундру во вторую бригаду. Сна-чала мы с Вованом катались с горок на картонках, а потом охо-тились на куропаток. Прыгали через речки, ездили на оленях, ставили капканы, искали пти-чьи яйца. А когда растаял снег, и нагрелась вода, мы начали купаться и плескаться. Я помогал взрос-лым: топил печку, рубил дрова, собирал морошку. Голубика бы-ла как виноград, и она была та-кая вкусная. Короче, в тундре было хорошо и мне было хоро-шо. »( Из воспоминаний Лени Талеева ).

«

Я с нетерпением ждал,

когда наступит лето. И вот

наступили летние каникулы,

я вернулся на любимый Вай-

гач. Когда я прилетел, м

ы с

дядей сразу поехали на лодке

на охоту за гусями и яйцами

птиц. Мы ехали по морю и

вдруг увидели м

оржей. Мы

быстро плыли к берегу, ч

то-

бы моржи не протаранили

нашу лодку». (Из в

оспомина-

ний Руслана Тайбарей).

« И вот лето наступило. Дядя Паша отвез меня в тундру. С собой я взяла котенка. Папа назвал его Эльфа. В тундре я видела гнездо яст-реба с птенчика-ми» (Летние ра-дости Инны Кане-вой).

Сергей Талеев вспомнил результат удачной рыбалки. «Мы с Алешкой по-шли ловить рыбу, поймали половину ведра и вернулись вечером».

Витя Широкий успел в летние каникулы искупать-ся в Северном ледовитом океане! « Я купался и заго-рал!» И смог избежать встречи с медведями « я не мог выйти из избы, по близости было много мед-ведей… , но домой я вер-нулся радостный и весе-лый. Каникулы удались на славу».

Хатанзейского Яшу ра-довал каждый день лета! « Ходили в походы, катались на лодке, ездили на везде-ходе до Индиги, танцева-ли до вечера на дискотеке, купались, загорали, ходили в баню. Вот такое лето по-нравилось мне» .

Прошло замечательное лето! И каждый унес из него чуточку тепла и солнечного света. Спасибо ребятам за чудесные воспоминания о прошедшем лете. Хочется закончить свою ста-тью словами Руслана Тайбарей « … я начал ждать следующие летние каникулы!»

Наталья Васильевна Корепанова

Школьный вестник Стр. 4 Выпуск №3

Курс

«Уроки социальной жизни для младших школьников»

Школьный вестник Стр. 5 Выпуск №3

Ключом к успешному развитию современ-

ного стремительно изменяющегося обще-

ства становится формирование самостоя-

тельного, ответственного, думающего че-

ловека.

Для воспитания свободной личности, спо-

собной самостоятельно принимать реше-

ния и отвечать за их последствия, требует-

ся особый подход.

Необходимо воспитывать умение думать

раньше, чем действовать, действовать без

внешнего принуждения, уважать выбор и

решение личности, считаться с ее позици-

ей, взглядами, оценками. Важнейшим ус-

ловием развития детской индивидуально-

сти является освоение позиции субъекта в

разных видах совместной деятельности.

Когда мы с коллегами познакомились с

программой «Школа оптимизма. Уроки

социальной жизни для младших школьни-

ков» авторы О. Н. Курамшина и А.М. Же-

лезкина , то решили, что данная програм-

ма поможет нам научить детей видеть

многоцветие окружающего нас мира и вы-

бирать добро, а не зло, дружбу, а не ссору,

любовь, а не ненависть.

На наших воспитательных часах и уроках

учителя мы начали вместе с детьми учить-

ся воспринимать типичные жизненные си-

туации «умом и сердцем» и понимать цен-

ность оптимистичного взгляда на жизнь.

Ведь критериями эффективности данной

программы авторы считают формирование

у учащихся социально-личностных уме-

ний и навыков.

Мы считаем, что «уроки социальной жиз-

ни» предложенные авторами программы

помогут нашим детям адаптироваться в

современном жизненном пространстве;

осознавать различные ситуации социаль-

ной жизни и сформировать к ним свое от-

ношение, а также вырабатывать нестерео-

типные способы действий в повседневной

жизни.

Педагогу использование в педагогической

практике учебного курса «Школа оптимиз-

ма» позволит:

использовать широкий диапазон адаптированных

психологических методов и форм работы;

создать в классе атмосферу внутреннего благопо-

лучия, комфорта и защищенности.

Ведь в данной программе определены формы и

методы работы, даны общие рекомендации по

курсу, а также практический материал с этапами

работы над каждой темой, пусть небольшой, но

фундамент, который позволяет воспитателю на-

чать творческий педагогический процесс воспита-

ния, адаптируя его к возрастным и индивидуаль-

ным особенностям наших детей.

Мы уверены, что особенности этой программы

позволят посеять в детских душах добро, взаимо-

понимание и милосердие к окружающим людям, а

в результате дети смогут:

•приобрести навыки позитивного, творческого ре-

шения социальных задач;

– научатся приемам и способам конструктивного

взаимодействия в коллективе;

– получат опыт формирования представления о

себе как умелом, успешном и нравственном чело-

веке.

Но для достижения желаемого результата воспи-

татель должен находиться с детьми своего класса

как можно больше времени, которое требуется для

непосредственного длительного, системообразую-

щего, а не фрагментарного общения. Только то-

гда дети смогут получить не только знания по со-

циальной направленности, но и приобрести уме-

ния и навыки, которые запомнятся им на всю

жизнь и помогут адаптироваться во взрослой жиз-

ни.

Следовательно, требуется создать базу и необхо-

димые условия для воспитательной работы по той

или иной программе, только тогда мы сможем по-

лучить ожидаемый результат, а это значит, поя-

вится больше оптимистов взрослых и, следова-

тельно, детей.

Елисеева Т.М. Воспитатель 4 класса

Школьный вестник Стр. 6 Выпуск №3

Планы на декабрь.

«Салют фантазий» - изготовле-

ние

новогодних поделок.

Конкурс снежных скульптур.

Приз Нового года по русским

шашкам.

Телефон: 8 (818) 53- 4-30-21

Факс: (818) 53 4 30 21

Эл. почта: sanatornaia@mail.ru

Главный редактор: Л.П.Кузнецова

Редакционная коллегия:

П.А. Большакова

Н.В.Корепанова

В.А Нивина

Тираж 20 экземпляров.

Точка зрения авторов статей может

не совпадать с позицией редакции.

Газета распространяется бесплатно.

Учредитель: ГООУ « Нарьян—

Марская санаторная школа—

интернат»

Поздравляем С Днем Рождения!

Ноябрь

Ледкову Юлию Александровну - 4 ноября

Козлову Татьяну Ивановну - 20 ноября

Юркину Надежду Петровну - 23 ноября

Тулигенову Наталью Васильевну - 28 ноября

Мелехову Надежду Ивановну - 29 ноября

Хатанзейский Женя 1 класс - 5 ноября

Талеев Сергей 5 класс - 28 ноября

0

Из сочинений учеников: Радость – это:

3 класс - смех и счастье - когда ты не один и когда у тебя много друзей - улыбка - смех

4 класс

- человек радуется от смеха.

-человек радуется потому, что ему щекотно и он смеется

-счастье, когда человек помог кому-нибудь и его поблагода-рили.

5 класс - Дружба, любовь, веселье, игра, природа, семья, смех, праздники -когда на твоем лице есть улыбка. Когда тебе очень весело. Это весе-лье и смех. -Веселье и смех, праздники -это веселье и смех. Счастье везде и когда тебе хорошо -это когда говорят тебе что-нибудь радостно

Декабрь

Сергеева Любовь Игнатьевна - 17 декабря

Вострикова Елена Ивановна - 18 декабря

Чечуев Павел Николаевич - 21 декабря

Васильев Александр 3 класс - 4 декабря

Тайбарей Валерий 2 класс - 12 декабря

От чистого сердца с открытой душой

Сегодня желаем вам жизни большой.

Чтоб было здоровье, и счастье, и радость!

Чтоб годы летели и не были в тягость!