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Simulacro Evacuación 2013

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Información sobre pautas a seguir en el simulacro de evacuación. Elaborada por alumnos y alumnas de 2º curso del Ciclo Formativo "Prevención de Riesgos Profesionales"

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ÍNDICEÍNDICEINTRODUCCIÓN¿A QUIÉN AFECTA ESTA NORMATIVA?¿ DE QUIÉN ES RESPONSABILIDAD SU REALIZACIÓN?¿ CUÁL ES SU FINALIDAD?CONSIDERACIONES GENERALESPREPARACIÓN DEL SIMULACROREALIZACIÓN DE UN SIMULACROFINALIZACIÓN DEL SIMULACRO

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¿A QUIÉN AFECTA ESTA NORMATIVA?

Obligatorio realizar ejercicios de evacuación

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Los ejercicios de evacuación afectarán a los alumnos y a todo personal que preste servicio

en el mismo.

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¿DE QUIÉN ES LA RESPONSABILIDAD DE SU REALIZACIÓN?

Delegaciones Provinciales de Educación y Ciencia se encargarán de coordinar la realización de los simulacros en los tres primeros meses del año académico.

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• El Director del Centro realizará un informe en el que se recoja la experiencia ejecutada y los problemas detectados en la misma.

Será remitido a la correspondiente Dirección Provincial en un plazo no superior a 15 días después de la fecha en la que el simulacro tuvo lugar.

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¿CUÁL ES SU FINALIDAD?a) Entrenar situaciones simuladas de emergencia, para que si ocurre en realidad, responder con la mayor eficacia y rapidez.

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c) Mentalizar a los alumnos y profesores de

los problemas relacionados con la

seguridad y emergencia en los centros escolares.

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CONSIDERACIONES GENERALES:Situación de emergencia

Emergencia: Situación inesperada de forma repentina y como consecuencia la aparición de situaciones de peligro para los ocupantes y medios materiales.

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IMPORTANCIA DEL SIMULACROLas posibles emergencias en centros escolares: Incendio Amenaza de bomba Escape de gas Terremoto Inundaciones

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Importancia de la realización del simulacro:

Los ocupantes estén capacitados y entrenados

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También permite comprobar la idoneidad y suficiencia de:

Equipos de protección técnicos: medios de alarma, sistemas extinción, señalización, etc.…

Formación, capacitación y número de medios humanos disponibles.

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CARACTERÍSTICAS DEL SIMULACRO

Simulación situación de emergencia parezca REAL UNA SALIDA EXTERIOR BLOQUEADA

USAR RESTO DE PUERTAS

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TIEMPOS MÁXIMOS

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El simulacro deberá realizarse:

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PREPARACIÓN DEL SIMULACRO Responsable de la coordinación:El director del centro designará 4 cargos:

1º Coordinador general2º Coordinador general suplente.3º Coordinador de planta4º Una persona por cada salida y otra situada en el exterior del edificio

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Reunión de coordinación previa al simulacro:

Entre todos los profesores con el coordinador general y los coordinadores de planta para:

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Información previa a los ocupantes del centro

Profesorado Padres y madres Alumnos

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REALIZACIÓN DE UN SIMULACROPERIODICIDAD

Se realizará al menos una vez al año.Durante el primer trimestre de cada curso.

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SEÑAL DE ALARMAAl comienzo del ejercicio se emitirá una señal de alarma: Timbre.

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ORDEN DE EVACUACIÓN

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SALIDAS DE EVACUACIÓN:Solo se utilizarán en este simulacro

las salidas normales del edificio.En caso de existir escaleras de

emergencia, estas se utilizarán con objeto de comprobar su accesibilidad y buen funcionamiento

El profesor será el responsable de conducir a los alumnos en dirección a la salida establecida.

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PUNTO DE ENCUENTROUna vez desalojado el edificio los alumnos

se concentrarán: En el lugar designado como punto de encuentro Bajo el control del profesor que compruebe que

están todos los alumnos Si fuese necesario ocupar las zonas exteriores al

centro se avisará a las autoridades que corresponda para regular el trafico, calles…

Finalizado el ejercicio el equipo coordinador se encargará de revisar el centro por si hubiese desperfectos.

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INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS

Todos los alumnos seguirán las instrucciones del profesor

Está terminantemente prohibido que los alumnos recojan sus objetos personales

Todos los movimientos deberán realizarse deprisa pero SIN CORRER!!!

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FINALIZACIÓN DEL SIMULACRO

COMPROBACIÓN PLAN DE EVACUACIÓN

¿Fue respetado? ¿Efectiva coordinación?

Informar causas

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FINALIZACIÓN DEL SIMULACRODETERMINACIÓN

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FINALIZACIÓN DEL SIMULACRO

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FINALIZACIÓN DEL SIMULACRO

VALORACIÓN vías de evacuación

IDENTIFICACIÓN ZONAS DE ESTRANGULAMIENTO DE LOS FLUJOS DE EVACUACIÓN

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FINALIZACIÓN DEL SIMULACRO

COMPROBACIÓN

IDENTIFICACIÓN DE ELEMENTOS DEL EDIFICIO QUE OBSTACULICEN VÍAS DE EVACUACIÓN

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FINALIZACIÓN DEL SIMULACRO RELACIÓN DE INCIDENTES NO PREVISTOS

EXTRACCIÓN CONCLUSIONES

ELABORACIÓN INFORME CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

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