SANDVIKA VGSWeb 2.0 og ikt konferanser!

Solstrand 7. desember 2009

Ann Sørum Michaelsen, Pedagogisk utviklingsleder, Sandvika videregående skole

FOKUS PÅ IKT I SKOLEN:

 "Sandvika konferansen"

Akershus fylkeskommune har i flere år, i samarbeid med en av sine "fyrtårnskoler", arrangert en konferanse med fokus på bruk av IKT i skolen. Fokuset på konferansen er ofte de nye IKT - trendene for lærer og elev og her står Web 2.0 sentralt. Hvordan har konferansen hjulpet skolene i Akershus ?

INGEN HAR ALLE SVARENE!

HVA HAR KONFERANSEN BETYDD FOR SANDVIKA VGS?

NETTVERK! NOV. 09

Sandvika vgs 06

Sandvika

vgs

Plass til 400

Samarbeid m

ed it’s learning

AT DET SNAKKES OM IKT OG GOD BRUKU

kas

snakkis

!

KAN MAN BLI PROFET I EGEN FYLKESKOMMUNE?

Rektor naboskole:

Vi var der i fjorDette er for avansert for ossDet er for mange kurs og samlinger

vi er pålagt å sende lærere påIkt er ikke på listen over det vi

prioriterer i år

Rektor Bjertnes

ASS. REKTOR SØRUMSAND

FLERE KOMMENTARER FRA AKERSHUS

Jeg synes det var veldig lærerikt og inspirerende. Jeg har fått bruk for mye av det jeg lærte i undervisningen min. Jeg bruker nå konkrete nettsider i undervisningen, har meldt meg inn i Del og Bruk og bruker nå dette - sparer tid i forbredelsesprossesen og får raske tilbakemeldinger fra kollegaer jeg aldri har møtt :-) Har fått satt meg litt mer inn i brukerfunksjoner på It's Learning- blant annet nrkskole som jeg kan gi elevene direkte linker til. Ellers så jobber jeg nå med å innføre blogging og følger med på foredragsholderens blogg for stadige oppdateringer og tips om sider og opplegg jeg kan bruke. Hovedbudskapet som jeg har tatt til meg: lære elevene å bruke og legge igjen positive spor etter seg på internett

- nyttig, lærerikt og flott! Jeg ble virkelig imponert over lokalene, kursholderne, foredragene osv

Jeg mener konferansen betyr noe for andre skoler! Det å komme sammen med engasjerte lærere fra andre skoler er nyttig! Synes foredragene var flotte og informative (stort sett). Workshopen etterpå var veldig nyttig. Det var gode og interessante temaer vi kunne velge å delta på. Vil anbefale enkelte lærere å gå neste år. Leder Holmen vgs

Synes konferanse rundt temaet IKT er nyttig. Det er alltid inspirerende å bli eksponert for andres erfaringer og idèer på området, men for egen del hadde jeg vært med på det meste av det som ble presentert tidligere, så jeg måtte prioritere. Det har vært mye kursing denne høsten, og konferansen druknet litt hos oss, da vi også har måttet prioritere kurs for lærerne etterhvert. Vi har prioritert innenfor satsingsområdene våre, og IKT er ikke et av de vi har fokus på akkurat i år. Derfor liten deltagelse fra oss. Sendte en student (ILS) på konferansen og han var positiv. I tillegg tror jeg suerbrukerne våre på ITL var der.

Direktoratet – hvordan sikre at alle lærere har tilstrekkelig kompetanse?

Fylkeskommunene – hvem er flinkest i klassen?

Rektor – setter ikt på agendaen? Utviklingsleder – alene –hvordan få alle med

her? Avd. ledere – fagspesifikke tiltak i

klasserommet? Lærere – egen praksis – nettverk av

bidragsytere? Elever – ikt til nytte eller besvær – tidstyv,

distraksjon, juksing? Foreldre – tradisjonelle – konservative –

nytenkende har de en stemme her?

Hva?

Hvor?

Hvem?

DET ER ET LEDELSESANSVAR!INGEN TING SKJER AV SEG SELV!

http://www.youtube.com/watch?v=oRBchZLkQR0

SANDVIKA EN IKT SKOLE

The road not taken

NETTVERK! NOV. 09

- Sandvika er nå blitt et viktig medlem i et verdensomspennende nettverk der verdens mest innovative skolene lærer av hverandre. Målet med Microsofts Pathfinder-program er å hjelpe frem ny pedogogikk og å utvikle lærerkrefter. Fellesnevneren er smart bruk av IT, sier Geir Harald Aase, kommunikasjons-direktør i Microsoft Norge.- Skoler over hele verden søkte om en plass i det globale Pathfinder-programmet. 110 skoler fra 41 land konkurrerte i den siste runden. Sandvika skilte seg ut, blant annet med søknadsvideoen som var laget av elever på media linjen, fortsetter Aase.

Konklusjon? Why web 2.0 why 21 century skills? Det handler om å knytte kontakter

og lære av andre Det handler om å utnytte

teknologien – ikke bli utnyttet! Det handler om å tilegne seg nye

ferdighet Kritisk tenking / problemløsning Samarbeid Initiativ og nytenkning Gode muntlige og skriftlige ferdigheter Analyserende og kritisk tenkende Nysgjerrig og kreativ

How do we truly individualize instruction around kids’ interests and passions? How do we redefine the school day? What do we really want to assess and how do we assess it? Why should we bring kids together for physical space learning when much of what they can now learn doesn’t require it? The whole point is to keep finding schools who are grappling with those types of questions and share their stories with the world.

All of which leads me to wonder, when we talk about leaders and parents and teachers “getting it,” what are we really talking about when it comes to social learning technologies? What should we be talking about?

SALVADOR, BRASIL Salvador de Bahia (lit. "Savior," historic name: São Salvador da Baía de Todos os Santos, in English: "Holy Savior of All Saints' Bay") is a city on the northeast coast of Brazil and the capital of the Northeastern Brazilian state of Bahia. Salvador is also known as Brazil's capital of happiness due to its easygoing population and countless popular outdoor parties, including its street carnival

Capoeira is a unique mix of dance and martial art of Afro-Brazilian origin, combining agile dance moves with unarmed combat techniques. The presence of capoeira in Brazil is directly connected to the importation of African slaves by the Portuguese, and Salvador is considered the centre of origin of the modern capoeira branches. The initial purpose of Capoeira's emergence was to boost the slaves morale, remind them of their homeland through music and to defend themselves against aggression from their owners. The art of Capoeira is uniquely identified by swinging hips, arm stands, head butts and sweeping feet movements. The art required a good level of agility and core strength

OLODUM

Olodum is best known for fusing Afro-Brazilian rhythms with musical styles from the Caribbean, a musical style known as “Samba Reggae.” Olodum has also gained international fame, ever since they participated in recordings by Paul Simon in 1990 and Michael Jackson in 1995