Solucionario UNAC 2013-ii

(29.12.13)

EXAMEN GENERALDE ADMISIÓN UNAC2013-II

2

RAZONAMIENTO VERBAL

INFERENCIA

1. De acuerdo al texto, un término o expresión que se usa a menudo es aceptada por toda la comunidad lingüística hablante de esa lengua.

Respuestaes un término que todos repiten.

SINONIMIA CONTEXTUAL

2. De acuerdo al sentido contextual, la palabra “marca” se entiende como “atribución”.

Respuestaatribuir.

COMPATIBILIDAD TEXTUAL

3. De acuerdo al texto, es el grupo social el que determina el hablar correcto o inco-rrecto de una expresión lingüística.

Respuestaimpone un grupo social por moda.

EXTRAPOLACIÓN

4. De acuerdo al texto, si se crea una pala-bra, esta se puede emplear si es aceptada por toda la comunidad lingüística de un país.

Respuestatodos los ciudadanos del país.

COMPRENSIÓN DE LECTURA

5. De acuerdo al sentido contextual “trans-plantarlos a nuestro país” signifi ca que los niños deban cambiar sus ideas y adecuarse al mundo de los adultos.

Respuesta

demandarles que cambien sus ideas.

COMPATIBILIDAD

6. De acuerdo al texto, nos equivocamos al opinar de los niños porque ellos pertene-cen a otro mundo.

Respuesta

están lejos de nuestro mundo.

INFERENCIA

7. Según el texto el autor emplea contradic-ciones.

Respuesta

contradicciones.

ANALOGÍAS

8. En la premisa EMPEÑO: TESÓN pode-mos apreciar el tipo analógico de sinoni-mia. Por lo tanto, el par análogo con ese tipo analógico es Decisión: determina-ción.

Respuesta

Decisión: determinación

EXAMEN DEADMISIÓN UNAC 2013- I I

(29.12.13)

EXAMEN GENERALDE ADMISIÓN UNAC 2013-II

3

ANALOGÍAS

9. En la premisa FATIGA: DORMIR, encon-tramos la relación de causa - efecto. Por lo tanto, la alternativa Sed: beber cumple con el tipo analógico de la premisa.

RespuestaSed: beber

ANALOGÍAS

10. La relación que hay en la premisa INIQUIDAD : INJUSTICIA es de sinonimia. Por lo tanto, la alternativa Encono : odio cumple con el tipo analógico propuesto.

RespuestaEncono : odio

ANALOGÍAS

11. En la premisa EVENTUAL : DEFINITIVO se encuentra la relación de antonimia relativa. Por lo tanto, la alternativa Demora : aceleración cumple con el tipo analógico propuesto.

RespuestaDemora : aceleración

ORACIONES INCOMPLETAS

12. El criterio utilizado para este ejercicio es de coherencia interna. El adversativo “sino” nos ayuda a esclarecer que la alternativa la felicidad - consecuencia es la adecuada.

Respuestala felicidad - consecuencia


13. La coherencia interna es el criterio para la resolución del ejercicio. El adversativo “pero” nos ayuda a descartar entre las alternativas C y E. La que cumple con la

coherencia es la alternativa tuberculosis - no acuden.

Respuestatuberculosis - no acuden


14. Los rastros verbales que nos pueden ayudar a encontrar la alternativa correcta son: años, meses. Podemos decir que a “meses” le sigue “semanas”, por lo que la clave o alternativa ya está clara.

Respuestamás - semanas - infl ación

ELIMINACIÓN DE ORACIONES

15. La oración que no se relaciona con la secuencia del texto (desesperación ante el acoso del león) es la oración V: Estaba arrepentido de no haber llevado las balas necesarias.

Se elimina por el criterio de disociación. Respuesta

V


16. La oración que se aparta del tema o secuencia temática es la V, ya que esta se aparta totalmente del tema tratado (el individuo).

Se elimina por disociación. Respuesta

V


17. El texto trata de la personalidad y como hacerla sólida. La oración que se aparta del tema es la V.

Se elimina por disociación temática. Respuesta

II

(29.12.13)


4

PLAN DE REDACCIÓN

18. El texto presenta una estructura deductiva (de lo general a lo particular).

RespuestaIV - II - III - I

PLAN DE REDACCIÓN

19. La estructura del texto es secuencial de-ductiva.

RespuestaII - III - I - IV

PLAN DE REDACCIÓN

20. La estructura que presenta el texto es es-tructural.

RespuestaIV - I - II - V - III

PLAN DE REDACCIÓN

21. La estructura del texto es secuencial. Respuesta

I - II -IV -V - III

PLAN DE REDACCIÓN

22. El texto presenta una estructura secuencial deductiva.

RespuestaII - III - I - IV - V

PLAN DE REDACCIÓN

23. La estructura que presenta el texto es secuencial (causa y efecto).

RespuestaIII - I - II - IV

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

24. INICIO FINAL

Ingenieros : 80%T 80%T – 48 Contadores : 15%T 15%T – 12 Economista : 5%T 5%T Total 100%T 100%T – 60

→ Además Economista = 6%(100% T – 60) Total fi nal 5% T = 6%(100%T–60) T = 360

→ Ingenieros que asistieron: 80% (360) = 288

Respuesta288

25.

2θ

θ 47

6

8

9

5

K

K

12Kavanza minutero

avanza horario

Tenemos 13K = 15 min

K = 15

min13

Avanza minutero

12K = = 15 180

1213 13

Hora fi nal: 6 h 180

min13

∴ Hora fi nal 6 h 11

13 min13

Respuesta

6 h 11

13 min13

(29.12.13)


5

26. Analizando proposicionesI. Si todas las aves vuelan entonces

algunas aves vuelan.F

V

VII. Si todas las aves vuelan entonces

la Luna es un planeta.F

F

VIII. Si llueve entonces 3 < 5.

V V

V

∴ Las tres son verdaderas.

RespuestaLas tres son verdaderas.

27. Sea H y M las efi ciencias de hombres y mujeres.

20H · 8 = 15M · 10 = obra

=H 15K

M 16K

De hay: obra = 20(15K)8 = 2400K

4H · t + 5M · t = 2400K

Reemplazando H y M

t = 1207

Respuesta 120/7 días

28. = +

+ = + → = +

o

o o o

62 5 3

(5 2) 5 3 2 5 3

a

a a

a

a a

Analizando

= += += += += +

o

o

o

o

o

0

1

2

3

4

2 5 1

2 5 2

2 5 4

2 5 3

2 5 1

Cada 4 +

+

+

= +

= +

= +

= +

o

o

o

o

o

o

o

o

4

4 1

4 2

4 3

2 5 1

2 5 2

2 5 4

2 5 3

se repite

De ello deducimos: = = +o33 272 2 27 4 3

∴ a = 3

Respuesta3.

29. H H M M M

3!

3! Número de maneras diferentes: 3! × 3! = 36

Respuesta36

30. Racionalizando

2( )− +1 3 − 2( ) + + −... 1000 999( ) =

− = −1000 1 10 10 1

Respuesta

−10 10 1.

31. S = (12+1)+(22+1)+(32+1)+...+ (302+1) = 12+ 22+ 32+... +302+1(30)

= +30(31)(61)30

6 = 9485 → Suma de cifras: 9+4+8+5 = 26

Respuesta26

(29.12.13)


6

32. 1.er+2.º+3.er+...+18.º = total lugares

8+12+16+...+[4(18)+4]

Total lugares = [ ]+ + =8 4(18) 4

18 7562

Si vinieron 800 → faltaron 44 lugares.

RespuestaFaltaron 44 lugares.

33. Resolviendo: ∀ valor de K ∈

− − −= + + + ∞

= + + + ∞

= =−

1 3 52 2 2

1 3 52 2 2

12

S 2 2 2 ...

1 1 1S ...

2 2 2

12S 2

11

2

Respuesta

2

34. Máximo valor es cuando los términos son iguales.

a+b = 1, a = b, = 12

a , = 12

b

Máximo producto: = 14

ab

Respuesta

14

TEMA

35. = = =504 13 3E 2 2 8

1

Respuesta8

36. Aoctágono = p.r p = 4(8) r = +4( 2 1)

Reemplazando Aoctágono = ( )+128 2 1

Respuesta ( )+128 2 1

37.

A H C

M

B

30º60º

30º60º

10 3

10

x

10 3 = 2k

=5 3 k

= 3x k

x = ( )5 3 3

x = 15 Respuesta 1538.

2L

L2x

53º/2

53º/2

x

5x

A ABCD = 5A BEF

⋅⋅ = ⋅ 2L 2L 5

2x x

=2 L

5x

Piden: 5x = ⋅ 2

2 55

= L 2

Respuesta

L 2

(29.12.13)


7

39.

a

4 cm

4 cm4 cm

a bb

6 cm

Área pedida

2A4a

+ 2A4b

=

+2(4)( ) 2(4)( )2 2

a b=

4(a + b) =

4(6) = 24

Respuesta

24 cm2

41.

aaaa

aa

r

R

R2 – r2 = (3a)2

R2 – r2 = 9a2

Nos piden

π(R2 – r2) = ?

Dato del problema =π

2 1a

Reemplazamos

π(R2 – r2) = 9ππ1

π(R2 – r2) = 9

Respuesta

9

42. En cada círculo cumple 62 – 32 = x → x = 27 72 – 42 = 33 52 – 32 = y → y = 16 92 – 52 = 56 x – y = 27 – 16 = 1

Respuesta 1

43. Analizamos

Fila 4

Hexágono 11×2 2×3

2 2

–2 –2

Fila 5

Como hay 30, entonces:

× =27 28378

2

Hay 378 hexágonos

Respuesta 378

44. Analizamos

1

2

3

1

3

5

4

1

8

9

5

1

17

14 20

6

31 x–

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

– – –

⇒ x = 31 + 20 = 51

Respuesta 51

(29.12.13)


8

45. Analizamos lugares impares (los cuadriláteros sombreados)

Fig. 1 Fig. 3 Fig. 5 ... Fig. 59 1 5 13

12+1

2 32+1

2 52+1

2 592+1

2

∴ en la fi g. 59 hay 1741 cuadriláteros sombreados.

Respuesta 1741

CONOCIMIENTOSMATEMÁTICA

(BLOQUE I)

RADICALES DOBLES

46. − = −12 2 35 a b 7 + 5 7 · 5

− = −7 5 a b

Entonces a = 7; b = 5 Piden: a – b = 7 – 5 = 2 Respuesta

2

EXPRESIONES ALGEBRAICAS

47. ab = c

= + ++ + + + + +

1K

1 1a bc

ab a b bc c a c

c ab

= +

+ +K

1a b

c ac

b+

+ ++ +11(1 ) a cc a

Fracción homogénea

+ += =+ +

1K 1

1a cc a

Respuesta1

FACTORIZACIÓN

48. P(x, y, z) = (x+y+z)(x+y+z+1) (x+y+z+2)(x+y+z+3) – 8

x+y+z = a

P(x) = a(a+1)(a+2)(a+3) – 8

P(x) = (a2+3a)(a2+3a+2) – 8, a2+3a = b P(x) = b(b+2) – 8 P(x) = b2+2b – 8

P(x) = (b+4)(b – 2)

P(x) = (a2+3a+4)(a2+3a – 2)

Asumiendo x, y, z variables hay clave y es 4.

Respuesta4

ECUACIÓN DE GRADO SUPERIOR

49. x4 – 7x – 12 = 0

Aspa doble especial x4 + 0x3 + 0x2 – 7x – 12 = 0

x2 –x –3

x2 +x +4

⇒ (x2 – x – 3)(x2 + x + 4)

Suma de las inversas de las otras dos raíces es

− − = −−( 1) 1

3 3

Respuesta

− 13

ESTUDIO DE LOS DIVISORES ENTEROS POSITIVOS

50. Tenemos N = 214 × 353

Descomponemos en su forma canónica N = 34 × 53 × 77

Luego CD(N) = (4 + 1)(3 + 1)(7 + 1)

CD(N) = 160

Respuesta160

(29.12.13)


9

INTERÉS SIMPLE

51. Sea: C1 = 38 (40k) = 15k, r1= 40%

C2 = 25 (40k) = 16k, r2= 30%

t = 8 meses

Dato: monto = S/. 65 895

Planteamos lo siguiente:

65 895 = 31k + 15k . 40% . 812+16k . 30% . 812

De donde k = 1725

Piden: 15k + 16k = 31k = 31(1725)

= 53 475 Respuesta 53 475

SUSTRACCIÓN

52. Tenemos

abc

1dgcba

–

Por propiedad

1 + g = d = 9

g = 8

d = 9

Del dato a + c = 12 ...(1)

También a – c = 2 ...(2)

Resolviendo (1) y (2)

a = 7

c = 5

Piden: a + 2c = 17

Respuesta17

POLÍGONOS REGULARES

53.

F

C

B

D

E

72º

72º36ºA x

1. En el ∆CDF: la mCFD=36º

2. Por teorema: x+36º=180º

x=144º

Respuesta

144º.

CUADRILÁTEROS

54.

x

A

B

DQ

P

C42°

48°

ααθθ

1. En el BCD: la mBDC=48º

2. Por teorema: += 90º 482

x

x = 69º

Respuesta

69º.

REGLA DE DE DESCUENTO

55. Dato: DC – DR = 27

DR×9%× =271512

DR=240

Al reemplazar

DC=267

Respuesta

267 soles.

(29.12.13)


10

ÁREA DE REGIONES CIRCULARES

56.

C

E

D BG

AF60º6 3

1. AB=L6=R=18

2. EA=L3= R 3 =18 3

⇒ EF=12 3

3. Ssombreada= ( )( )12 3 18

Ssombreada=2216 3 cm

Respuesta

2216 3 cm

ÁREA DE REGIONES TRIANGULARES

57.

A B

D C

E

30°

126H6

30°2 3

1. Se calcula EH=2 3 por de 30º y 60º

2. S∆AEB=12(2 3)

2

S∆AEB= 212 3 u

Respuesta

12 3 .

TRANSFORMACIONES TRIGONOMÉTRICAS

58.

K = 1 2 2cos80º sen 70º

4sen10º− ⋅ ⋅

K = 1 2(sen150º sen10º)

4sen10º− −

K = 1 2(sen 30º sen10º)

4sen10º− −

K =

11 2 sen10º

24sen10º

− −

K = 1 1− 2sen10º 1

4sen10º 2+ =

Respuesta

21

FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS

59. f(x) = 2 sen2 3x + sen 6x – 1

f(x) = 1 – cos 6x + sen 6x – 1

f(x) = sen 6x – cos 6x

f(x) = 2 sen 64

xπ −

Tmín = 26 3π π=

Respuesta

3π

LOGARITMO Y ARCO DOBLE

60. log3(1 – cosx)+log3(1+cosx) = –2

log3(1 – cos2x) = –2

3–2 = 1 – cos2x

91 = sen2x

± 31 = senx

(29.12.13)


11

Como 0 < x < π

→ senx = 31

→ cos 2x + senx

1 – 2 sen2x + senx

1 1 1 2 4 21 2 1

9 3 3 9 3 9− ⋅ + = + − = −

Respuesta

910

ECUACIONES TRIGONOMÉTRICAS

61. x ∈ ] 0; π[

senx + 2 sen 3x + sen 5x = 0

sen 5x + senx + 2 sen 3x = 0↓2 sen 3x · cos 2x + 2 sen 3x = 0

2 sen 3x (cos 2x + 1) = 0

* sen 3x = 0 * cos 2x = – 1

3x = 0 2x = π

x = 0 x = 2π

3x = π

x = 3π

3x = 2π

x = 32π CS = { }2

; ;3 2 3π π π

∴ 2 33 2 3 2π π π π+ + =

Respuesta

23π

FÍSICA(BLOQUE I)

62.

N

E

S

O

d1

t

d

t

d2

v2 = v + x

v1 = x

d = d1 + d2

d = v1 · t + v2 · t

d = xt + (v + x)t

∴ x = d − vt

2tRespuesta

d − vt2t

CONEXIÓN DE RESISTORES

63. Empleando el método de los puntos en la siguiente asociación de resistores

BA

BA

AC

C

R

x y

R

R

R

R

podemos ordenarlos de la siguiente manera

SerieReq = 2R Paralelo

Req = R2

(por propiedad)

BA

R RR

R

R

x y

(29.12.13)


12

Serie

BA

R R

x y

R2

Req = 2R + R2

+ R

Req = 7R2

Respuesta7R2

INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA

64.

RL∆ t = 0,1 s

B = 0,4 T

Como en ambos casos se trata del mismo alambre, entonces los perímetros son iguales.

2pcírculo = 2pcuadrado

2πR = 4L 2π(0,5) = 4L

L = π4

m A = πR2 = π(0,5)2 =

π4

m2

A = L2 = π4

2 =

π2

16 m2

Flujo magnético: φ φ = B · A · cos θ Como el campo es perpendicular φ = B · A De la ley de Faraday Fuerza electromotriz media: femmedia

femmedia = |∆φ|

∆ t =

B(∆A)∆ t

= B(AF − A0)

∆ t =

20,4

16 40,1

π π−

= π4

(π − 4)V

Respuestaπ4

(π − 4)

IMPULSO

65. Como en el choque la fuerza varía en el tiempo como la gráfi ca lo indica, entonces

Módulo del impulso

|I|= Area

60

F(N)

t(ms)

20A1

A2 A3

0 2 4 6 8

|I|= A1 + A2 + A3

= 12

bh + B+b

2 h +

12

Bh

|I|= ( )( ) ( )( )3 3 31 20 60 12 10 20 2 10 4 10 60

2 2 2− − −+ × + × × + ×

( )( ) ( )( )3 3 31 20 60 12 10 20 2 10 4 10 60

2 2 2− − −+ × + × × + ×

2

|I|= 20 × 10–3+80×10–3+120 × 10–3

|I|= 220 × 10–3 = 0,22 N·s

Respuesta0,22.

(29.12.13)


13

ESPEJOS ESFÉRICOS

66. Con los siguientes datos:

θ = 10 cm

ƒ = 15 cm

i = ?

Ubicamos el objeto frente al espejo concavo y grafi camos la imagen

VF

Z. real Z. virtual

Imagen

10 cm15 cm

Objeto

C

Por lo que determinamos que

La imagen es

- virtual.

- derecha.

- de mayor tamaño.

Respuesta

virtual - derecha

ESTÁTICA

67.

µs = 0,8

Fg = 8 N

FN Rpiso

fsmax

F = 5k3k

4k37º

Del equilibrio en la vertical

∑ F(↑) = ∑ F(↓)

FN + 3k = 8 N

FN = (8 – 3k) N

Fuerza de rozamiento estática máxima

fsmax = µs · FN

= 0,8 (8 – 3k) N

Del equilibrio en la horizontal

∑ F(→) = ∑ F(←)

4k = fsmax

4k = 0,8 (8 – 3k)

k = 1

∴ FN = 8 – 3k = 5 N

Módulo de la reacción del piso

Rpiso= max

2 2NF sf+

= 2 25 4+

= 41 N

Respuesta

41 N

ELECTROSTÁTICA

68.

VA=100 V VB VC=30 VVA=VQ VB=VP

A B

q0=3×10–6 C

C

P4L 3L

Q

E

Como: VAB=E⋅dAB

VQ – VP=E⋅4LVQ – VC=E⋅7L

100 V – VP =100 V – 30 V

47

∴ VP=60 V

(29.12.13)


14

Trabajo de un agente externo

WExternoP–Q

= (VQ–VP)q0

= (100 V – 60 V)3×10–6 C

= 120×10–6 J

WExternoP–Q

= 120 µJ

Respuesta

120 µJ.

TERMODINÁMICA

69. Gráfi ca Presión vs. Volumen del ciclo de Carnot

Adiabática

Isoterma

Q1=1680 J

T2=27 °C

V

P

T1=127 °C

T1=127 °C+273=400 K

T2=27 °C+273=300 K

Efi ciencia en el ciclo de CarnotWútil

Qentregado= 1–

T1

T2e=

Wútil = 1– 300 K400 K1680 J

Wútil =420 J

=420 J× 1 cal4,2 J

Wútil =100 cal

Respuesta

100 cal.

ESTÁTICA

58.(Bloque I) Realizando el DCL del bloque de 5 kg y

descomponiendo la fuerza de gravedad, llegamos a la conclusión que el bloque tiende a resbalar hacia abajo

40 N

Fg = 50 N

30 N

20 N

37°

37°

FN

f

Como el bloque se encuentra en equilibrio

∑F =∑F F + 20 N = 30 N

F = 10 N Respuesta

10 N.

ENERGÍA MECÁNICA

60.(Bloque II)

h = 8 m

NR

Puente

Río

v = 0A

B

3 m

En vista que la única fuerza que actúa en el movimiento del cuerpo es la fuerza de gravedad, entonces “La fuerza mecánica del bloque se conserva”

(29.12.13)


15

EMA

EPG

mgh

EMB

EMBEMB

=

=

= 2(10)(8)=EMB ∴ EMB

=160 J

Respuesta160 J.

QUÍMICA(BLOQUE I)

ELECTRÓLISIS

70. Recordando que

Ánodo → Oxidación → Pierde electrones

Cátodo → Reducción → Gana electrones

I. Oxidación → Ánodo

ClO31 –+H2O → ClO4

1 – +2H++2e–

II. Oxidación → Ánodo

MnO42 – → MnO4

1 –+1e–

III. Reducción → Cátodo

Mg2++2e– → Mg0

IV. Oxidación → Ánodo

Fe2+ → Fe3++1e–

∴ Hay 3 oxidaciones y 1 reducción. Respuesta

3, 1

NOMENCLATURA INORGÁNICA

71. Nomenclatura inorgánica

I. (Falso) Debe ser

Ca3 PO4 : Fosfato de calcio

II. (Verdadero) Debe ser

Na3PO4: Fosfato de sodio

III. (Falso) Debe ser

Al3 HPO4 3: Fosfato ácido de aluminio

IV. (Falso) Debe ser

Sr3 PO4 2: Fosfato de estroncio Respuesta

II

ENLACES QUÍMICOS

72. I. (F) Los compuestos iónicos conducen la electricidad en estado fundido o en solución acuosa (donde se hallan di-sociados en iones).

II. (F) En una molécula, los enlaces pue-den ser polares, pero de acuerdo a su distribución espacial pueden originar moléculas no polares

O OCEnlaces polaresMolécula no polar

III. (V) La interacción electrostática es de mayor intensidad que los dipolos instantáneos presentes en las fuerzas de Van der Waals.

IV. (V) La estructura del NH4+ es

HN

H

H

Enlace dativo

H

∴ Hay 2 proposiciones falsas y 2 proposi-ciones verdaderas.

RespuestaFFVV

CELDAS GALVÁNICAS

73. De los datos

( ) ( )0 2 0 1Red RedE Mg E Ag+ +<

Se observa

Ánodo

2+ 0oxdMg Mg +2e E 2,37 V−→ = +

Cátodo

( )+ 0 0RedAg 1e Ag 2 E 0,80 V−+ → × = +

Reacción de celda

0 2 0

celdaMg 2Ag Mg E 3,17 V+ ++ → = +

Al ser positivo el valor de E0celda, el proce-

so es espontáneo. Respuesta

+3,17 V

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NEUTRALIZACIÓN DE SOLUCIONES

74. De la reacción de neutralización HCl+Ca(OH)2 → CaCl2+H2O Se cumple

#Eq – g(HCl) = #Eq – g(Ca(OH))2 ↓ (N · V)HCl = (n · θ)Ca(OH)2 ↓ 0,10×1×VHCl =

1,8574

×2 Respuesta

0,50 L

OPERACIONES CON SOLUCIONES

75. Si los datos son %msto y Dsol

sto sol

sto

10 % DM

M

m× ×=

Además M1×V1 = M2×V2

Luego, para el H2SO4 (M = 98 g/mol)10 94,08 1,8407

V 6 2098

× × × = ×

V = 6,79 ml Respuesta

6,79

ESTEQUIOMETRÍA

76. Balanceamos la reacción redox de des-composición por inspección simple

2KClO3(s)

→ 2KCl(s)+3O2(g)

M = 122,5 a CN

2(122,5 g) -------------- 3(22,4 L) 49 g -------------- VO2 VO2

= 13,44 L Nota: Se extrae la mitad a los coefi cientes

estequiométricos para obtener la ecuación siguiente:

1KClO3(s) → 2KCl(s)+

32 O2(g)

Respuesta(1; 1; 1,5); 13,44

BIOLOGÍA(BLOQUE I)

METABOLISMO CELULAR

77. La respiración celular aeróbica es el proceso catabólico en el que los seres vivos oxidan las moléculas orgánicas para liberar energía que será almacenada en el ATP, con la fi nalidad de utilizarla en las funciones vitales. Este proceso comprende dos etapas:

a. La etapa citosólica: Glicólisis (anae-róbica).

b. La etapa mitocondrial que comprende: La descarboxilación y deshidro-

genación del piruvato El ciclo de Krebbs La cadena de transporte de

electrones donde intervienen el oxígeno como último aceptor de electrones

RespuestaMitocondria

BIOQUÍMICA

78. Las unidades estructurales de los ácidos nucleicos son los nucleótidos, los cuales presentan en su estructura

a. una base nitrogenada (A, G, T, C o U).

b. un azúcar pentosa (ribosa o desoxirri-bosa) y

c. el ácido fosfórico La unión de una base nitrogenada

con azúcar pentosa da nucleósido (carece de fosfato).

RespuestaNucleósido

HISTOLOGÍA VEGETAL I

79. En los vegetales, el tejido que da soporte y rigidez a los tallos de los árboles es el llamado esclerénquima. Se caracteriza

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por poseer células muertas con paredes engrosadas de lignina, que es una sustancia química que brinda rigidez.

RespuestaLignina

RAMAS DE LA BIOLOGÍA I

80. Dentro de la biología hay diferentes ramas, entre estas tenemos a la fi siología. Esta es la ciencia que estudia las funciones de las células, tejidos y órganos.

RespuestaFisiología

SISTEMA CARDIOVASCULAR - VASOS

SANGUÍNEOS

81. Los vasos sanguíneos cumplen la función de transportar la sangre a todo el cuerpo.

Las venas poseen paredes delgadas y elásticas. Transportan sangre hipo- oxigenada, su dilatación se llama várices.

Las arterias presentan paredes gruesas, su dilatación se llama aneurisma y transportan sangre hiperoxigenada.

Los capilares poseen paredes delgadas, son los vasos sanguíneos más pequeños. Están formados por una capa de células endoteliales.

Respuesta Los capilares tienen paredes formadas

solo por una capa de células.

LENGUAJE(BLOQUE II)

SINTAXIS: PREDICADO

82. En la oración Carlos te compró la blusa que tanto querías, del elemento subrayado se puede afi rmar que es un objeto directo porque la acción verbal recae directamente al realizar la pregunta:

¿Qué es lo que compró?

Nos responde: la blusa que tanto querías. Respuesta

un objeto directo.

CONCURRENCIA VOCÁLICA: HIATO

83. La alternativa que presenta mayor cantidad de hiatos es:

* gol - pe - te - o

* ge - o - gra - fí - a

* au - di - to - rí - a

* ve - e - dor

* e - té - re - o

hiato simple(vocales abiertas)

hiato acentual(La tilde en la vocal cerrada permite la separación de la vocal abierta)

hiato acentual

hiato simple(vocales abiertas e iguales)

hiato simple(vocales abiertas)

Respuesta Golpeteo, geografía, farmacéutico, auditoría,

veedor, etéreo


84. De acuerdo con el contexto oracional, el sentido de la oración describe a la migraña como una enfermedad incurable y de difícil tratamiento.

Las demás alternativas no guardan relación con el contexto oracional.

Respuestatodas, crónicas, combatirla.

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LA COMUNICACIÓN

85. En el proceso de comunicación, el receptor es conocido como “decodifi cador” debido a que realiza el proceso mental de decodifi cación; es decir, recibe el mensaje e interpreta lo que el emisor quiere informar o dar a conocer.

Respuestarecibe e interpreta el mensaje.

LITERATURA(BLOQUE II)

TRAGEDIA GRIEGA

86. La catarsis (purifi cación) era el motivo que justifi caba la representación de lo trágico. Según Aristóteles (en la Poética), la catarsis es una purifi cación de, o mediante, la compasión y el miedo.

Respuestacatarsis.

NEOCLASICISMO FRANCÉS

87. En la comedia El avaro de Molière se tiene como personaje central a Harpagón quien representa al hombre tacaño que no le importa atentar contra la integridad de sus propios hijos (Cleanto y Elisa).

Harpagón es una persona demasiado avara y llega hasta lo ridículo. Por ello, el tema de esta comedia está basada en la avaricia.

Respuestala avaricia como pasión innata.

BARROCO INGLÉS: SHAKESPEARE

88. El rey Hamlet en forma de espectro se le apareció a su hijo, el príncipe Hamlet, y le reveló que fue asesinado por Claudio y, asimismo, le pide que vengue su muerte. El príncipe vengará la muerte de su padre, pero dudará mucho sobre las acciones que tomará.

Respuestala duda y la venganza.

LITERATURA DE LA CONQUISTA

89. Los cronistas se clasifi can según su origen étnico en:

Españoles :

Mestizos :

Pedro Cieza de León y Juan de Betanzos.

Inca Garcilaso de la Vega y Blas Valera.

RespuestaInca Garcilaso de la Vega, Blas Valera

FILOSOFÍA Y LÓGICA(BLOQUE II)

AXIOLOGIA

90. La Axiología es la disciplina fi losófi ca que discute el problema del valor y las denominadas Tesis Axiológicas son los planteamientos que tratan de responder a la pregunta sobre la naturaleza del valor y su fundamentación, algunas de estas tesis más importantes podrían ser el Subjetivismo (Hedonista o Utilitarista), el Objetivismo (Naturalista o Idealista), Emotivismo (escepticismo axiológico), el Socialculturalismo o el Relacionismo. En cambio el Idealismo Subjetivo es una postura ontológica, es decir, responde al problema del Ser (lo existente)

Respuesta Idealista subjetiva

AXIOLOGIA

91. En términos axiológicos el Valor es aquello que permite la estimación (aceptar o rechazar algo) y las características del Valor serian la Objetividad, la Polaridad, la Gradualidad y la Jerarquía, esta última hace referencia al ordenamiento en que podemos ubicar las cosas de acuerdo a la importancia que tienen, es por ello que cuando tenemos distintas opciones, elegimos aquella que hace referencia a lo

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que es más valioso. Así en toda comunidad ese ordenamiento en el que ubicamos las cosas se llama Tabla de Valores. Respuesta

Tabla de valores

FALACIAS

92. Una falacia es un razonamiento incorrecto que aparenta corrección por ello resulta ser una expresión engañosa, entre las falacias No Formales podemos encontrar el Argumentum ad Populum que se produce cuando se aviva un sentimiento mayoritario haciendo que la gente se emocione para que se identifi que con lo que estamos planteando, en el caso de la pregunta al afi rmar la inacción del gobierno que es el ente que se supone representa a los ciudadanos, se puede inducir a la indignación del pueblo. Respuesta

Populum

ECONOMÍA(BLOQUE II)

TEORÍA DE LA OFERTA

93. Según la ley de la oferta “las cantidades ofertadas varían en relación directa a sus precios”, es decir, si el precio del bien incrementa, las cantidades ofertadas del mismo bien tienden a incrementarse.

Respuesta las cantidades ofertadas de dicho bien

aumentan.

BANCOS

94. La tasa de interés pasiva es la tasa de interés que pagan los bancos por los depósitos que reciben.

Respuesta la tasa de interés que pagan los bancos por

los depósitos.

COMERCIO INTERNACIONAL

95. El tipo de cambio fl exible es el tipo de cambio que es establecido por el mercado, según la ley de la oferta y la demanda; por lo tanto, el Gobierno no toma medidas para imponer dicho valor.

RespuestaFlexible.

DOCTRINAS ECONÓMICAS

96. Las doctrinas económicas se iniciaron con las manifestaciones fi losófi cas, pero las instituciones o escuelas doctrinarias se dieron desde la escuela mercantilista, la cual se desarrolló desde el siglo XV hasta mediados del siglo XVIII.

RespuestaEscuela mercantilista.

EL DINERO

97. Las funciones del dinero son las siguientes:

medio de cambio,

medida de valor,

reserva de valor,

patrón de pagos diferidos. Respuesta el medio de cambio y el depósito de valor.

HISTORIA UNIVERSAL(BLOQUE II)

LA ILUSTRACIÓN

98. El siglo XVIII también es conocido como el Siglo de las Luces, periodo en la cual se desarrolló la Ilustración, ideología burguesa y liberal que buscó cuestionar las bases del antiguo régimen feudal. En ese contexto, destaca la fi gura del economista inglés Adam Smith (1723-1790), considerado el máximo representante del liberalismo económico y fundador de la economía política

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moderna, que resultó ser el más severo crítico de las restricciones que imponía el régimen absolutista al libre comercio.

Respuesta

Adam Smith.

TEORÍA Y MÉTODOS DE LA HISTORIA

99. La datación por radio carbono es un método que utiliza el isótopo carbono 14 para determinar la edad de materiales orgánicos (restos óseos) que contienen carbono hasta los 60 000 años.

Respuesta

el hueso.

ROMA

100. Cartago, ciudad-estado de origen fenicio, controlaba el comercio en todo el mar Mediterráneo occidental y era dueña de importantes colonias en la península ibérica.

Al ser derrotada por la república romana y destruida para siempre en la tercera de esta serie de guerras, dejó este mar en manos del creciente poder militar, y ahora naval, de Roma. Esta fue la más importante consecuencia de las guerras púnicas que se efectuaron entre los años 264 a. C. y 146 a. C.

Respuesta

el mar Mediterráneo occidental.

HISTORIA DEL PERÚ(BLOQUE II)

PERÚ PREHISPÁNICO

101. Luis G. Lumbreras, estudioso del mundo prehispánico, sostiene que el incanato era un estado esclavista al existir una profunda estratifi cación social y la existencia de grupos como los piñas y las mitahuarmis (o pampayrunas), estos dos últimos eran

grupos sin aillus que estaban obligados a tributar al Estado inca.

Respuesta

Luis G. Lumbreras

GUERRA CONTRA CHILE

102. En 1863 el Gobierno boliviano le declaró la guerra a Chile, pero la aparición de una escuadra española que exigía al Perú el cumplimiento de la capitulación de Ayacucho, detonó un sentimiento solidario en América que pretendía evitar cualquier movimiento reivindicatorio de España; es por ello que la guerra contra Chile recién se dio en 1879.

Respuesta

La presencia española con su expedición científi ca.

FIN DEL PRIMER MILITARISMO, GOBIERNO DE JOSÉ BALTA

103. El presidente José Balta (1868-1872) impulsó una política ferrocarilera a través del Contrato Dreyfus y la contratación del norteamericano Henry Meiggs.

Respuesta

José Balta.

CULTURAS PREÍNCAS: INTERMEDIO TEMPRANO

104. La periodifi cación de las culturas preíncas en horizontes e intermedios fue realizada por el norteamericano John Rowe.

Los intermedios fueron Temprano y Tardío.

Las culturas nazca, recuay y mochica pertenecen al Intermedio Temprano o Primer Desarrollo Regional.

Respuesta

Intermedio Temprano

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GEOGRAFÍA(BLOQUE II)

GEOGRAFÍA ECONÓMICA

105. Las vías de comunicación cohesionan y permiten la integración de las zonas de producción con los mercados y otros, de esta manera es posible el desarrollo de un país.

Respuesta las vías de comunicación.

GEOGRAFÍA DEL MAR

106. La zona marítima donde los Estados pueden navegar, investigar y otros es la alta mar, que no es jurisdicción o soberanía de ningún otro Estado.

Respuesta Alta mar.

HIDROGRAFÍA PERUANA

107. Los ríos más importantes del departamento de Ancash son el Santa, el Nepeña y el Huarmey

Respuesta Santa y el Nepeña.

EDUCACIÓN CÍVICA(BLOQUE II)

OEA

108. La Organización de Estados Americanos fue creada el año 1948. Su objetivo fundamental es promover el desarrollo económico, social y cultural de sus miembros.

Respuesta Promover el desarrollo económico, social

y cultural.

INTEGRACIÓN ECONÓMICA

109. El Mercado Común del Sur (MERCOSUR) es una institución creada el año 1991 con la

fi rma del Tratado de Asunción, pertenece a la etapa del proceso de integración económica denominada mercado común.

Respuesta Mercado común

PSICOLOGÍA(BLOQUE II)

MEMORIA

110. La Memoria en tanto proceso psíquico de tipo cognitivo permite conservar y recuperar la información codifi cada. Se consideran el Registro, el Almacenamiento, la Evocación, el Reconocimiento y la Localización como las etapas de este proceso, en cambio el Análisis puede ser considerado una operación del Pensamiento que permite descomponer el todo en partes.

Respuesta Análisis

ALTERACIONES DE LA PERSONALIDAD

111. Si clasifi camos las alteraciones mentales como Neurosis y Psicosis, veríamos que las primeras son alteraciones leves donde el sujeto tiene conciencia del problema y sufre por ello; en cambio las Psicosis son trastornos graves funcionales y orgánicos, donde el sujeto no es conciente del problema porque ha perdido contacto con la realidad y una característica típica de este tipo de enfermedades son las alucinaciones donde el sujeto puede experimentar cosas sin que haya un estimulo que las provoque, por ejemplo escuchar voces, ver cosas, experimentar olores, etc.

Respuesta La psicosis

Education

Solucionario UNAC 2013-ii