Upload
jarmo-tanskanen
View
1.065
Download
1
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Sosiaalisen median käyttö oppimisympäristönä luo mahdollisuuksia, mutta tuo myös haasteita.
Citation preview
Sosiaalinen media osana uutta oppimisympäristöä
Sosiaalinen media osana uutta oppimisympäristöä
Jarmo Tanskanen17.1.2010, Kangasalan koulut
Mitä on sosiaalinen media?
• Sosiaalinen media on prosessi, jossa yksilöt ja ryhmät rakentavat yhteisiä merkityksiä sisältöjen, yhteisöjen ja verkkoteknologioiden avulla. Lähde: Wikipedia
From http://www.cooltownstudios.com
Toimintaa sosiaalisissa verkostoissa?• viestintää• tiedon jakamista• yhdessä tekemistä• kaveriapua• hauskanpitoa ja viihdettä
• verkkojälkien jättäminen ja osallistuminen vaatii avoimuutta ihmettelyä, epäilystä, pelkoa …
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Working_Together_Teamwork_Puzzle_Concept.jpg
Verkkoavoimuus
• Avoin täysin– kaikille, miltei kaikki sallittu
• Avoin lukuoikeus– rekisteröityneet jäsenet voivat
osallistua• Suljettu, pääsivu julkinen
– vaatii rekisteröitymisen, kuka tahansa voi rekisteröityä
• Suljettu täysin– salainen ja kutsu vaaditaan– osoite täytyy tietää
http://tdhxp.wordpress.com/2008/11/08/open-source-scholarship-and-why-history-should-be-open-source/
Parempaa oppimista mahdollistavaoppimis(/opiskelu)ympäristö
• Sosiaalinen media oppimisympäristönä on osallistava virtuaalinen toimintaympäristö, jossa tyypillistä on verkostoituminen ja yhteisöllinen toiminta.– hyvin välineellinen ja
tekniikoista riippuvainen
http://www.virtualroomhire.co.uk/7.html
Sosiaalinen media opetuksessa, Toikkanen & Kalliala, Finn Lectura 2009
”Oppiminen ei parane uusilla työvälineillä vaan oppimisprosessin muutoksella”
http://www.nwlink.com/~donclark/hrd/isd/setting.html
http://www.kokasexton.com/
Opiskeluympäristössä tarvitaan ohjaajaa!
Mahdollisuudet
• Vertaisoppiminen ja –mentorointi– Jaettu osaaminen– tiedonrakentelu
• Ulkopuoliset asiantuntijat– Näkökulmaa muualta
• Verkkotyökalut ja –palvelut– Sanakirjat, wikit, blogit,
www-sivut, kartat, valokuvat, videot …
• Verkkoyhteisöt– keskustelualueet
http://www.sutherlandweston.com/feed.php?news_id=213
Haasteet
• Opetuksen ja oppimisen julkisuus
• Avoimuuden hallitseminen• Netiketti ja verkkoidentiteetti• Et voi määrätä keskustelua,
… mutta voit ohjata sitä• Myönnä virheet rehellisesti,
ota opiksesi, ole nöyrä• Piiloutua ei voi, valta on
massalla
www.bjork.norden.ee/content_eng.php?l=11
• Kaikkien haaste on informaation hallinta, opettajakaan ei tiedä kaikkea
• Oppilas voi olla tietävämpi kuin opettaja haaste opetukselle
http://www.society82.com/
• Opettaja myöntää että ei osaa kaikkea, mutta hänen tulee edelleen olla auktoriteetti, ohjaajana ja kanssaoppijana
• Opetustyö saa uusia aivan ulottuvuuksia kun sitä muutetaan keskustelevammaksi ja osallistavammaksi
Sosiaalinen media,
työkalu
Palveluja, sovelluksia Käyttökohteita
Käsite- ja miellekartta IHMC, Mindmeister… Ideointi, jäsentely, tiedonrakentelu
Viestintäohjelma Skype, mese, Adobe connect pro…
Mitä kuuluu?, palaverit, kokoukset
Keskustelu Eri foorumit, muut sovellukset tarjoavat kommentointi ja keskustelumahdollisuuden
Dialogityyppinen näkökulmien selvittely, ryhmäkeskustelut,
Tiedonseuranta Google reader, RSS-lukijat… Nopea, mitä uutta missäkin, ajan tasalla pysyminen
Wiki WikiSpaces, PBwiki… Yhteisöllinen kirjoittaminen, prosessikirjoittaminen, projekti, sopii moneen tarkoitukseen
Blogi Blogger, Wordpress… Oman mielipiteen ja ajatuksien ilmaisu, reflektointi
Mikroblogi Qaiku, Twitter… Lyhyet mitä nyt teen tai mitä nyt löysin tai havaitsin viestit, ryhmämuistiinpanot
Julkaisu, jakaminen Voice thread, Flickr, Youtube, screencast …
Valo- ja videokuvien julkaisu, säilöntä ja hakupalvelut
Yhteisö Facebook, Ning, MySpace, Elgg, IRC galleria…
Alusta, jolla on useita muita em. työkaluja
Virtuaalimaailma Second Life, Habbo Hotel… Immersiivinen, uppouttava uuden paikan kokemus, virtuaalinen ekskursio
http://www.dirjournal.com/guides/category/employees/
Riippumatta välineistä toive on, että…
• opettajakeskeisyys vähenee ja oppijalähtöisyys kasvaa!
• opettaja voi oppia yhdenvertaisesti oppijoiden kanssa
• jokaisen omat vahvuusalueet annetaan muidenkin käyttöön
• sosiaalista mediaa voidaan käyttää opetuksessa koulun sisälläkin
http://www.sustainability.jhu.edu/student%20programs/idea_generator.html
http://www.oph.fi/oppimisymparistohankkeet_2009
http://blogi.sosiaalinenmediaopetuksessa.fi/
http://www.c4lpt.co.uk/recommended/index.html
http://www2.edu.fi/kenguru/fi/index.php
http://www.tutkiva.edu.hel.fi/viestinta.html
http://www.tutkiva.edu.hel.fi/yhdessaoppiminen.html
http://video-pedacast.blogspot.com/
http://somenlukiokurssi.wikispaces.com/
AL 31.5.2007
http://www.biojobblog.com/2009/06/articles/social-media/several-ways-that-pharma-can-harness-the-power-of-social-media/
Jarmo TanskanenValopi Oy
http://moodhelp.valopi.fi
http://blog.pedafloat.fi
http://www.kokasexton.com/
By the way …