Click here to load reader
Upload
claus-drachmann
View
322
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
1. august 2014 tiltræder et naturfags-fyrtårn en fast stilling som lærer på Vaarst-
Fjellerad Skole.
Indskolingsteamets kommende kollega fortæller her om sit professionelle virke:
”Mangfoldighed er en gave, både blandt teamet, forældrene og børnene. Jeg tror på børns
grundlæggende ret til at tilhøre et socialt læringsfællesskab. Denne adgang giver jeg gennem
mit særlige blik for indlevelse og relation. Værktøjerne hertil fornyer jeg sammen med mit
medstyrende team og min ledelse.
Jeg har en særlig kompetence i og talent for anerkendende og tydelig klasseledelse. Fordi
eleverne er medskabere af undervisningen, finder de det meningsfyldt at lære af mig.
Jeg identificerer mig med et læringsmiljø, der har fokus på bæredygtighed i alle facetter. Jeg
anvender IT til at understøtte min didaktik som matematiklærer i indskolingen, hvor jeg
også er primær kontakt for 1. klasse. Jeg inviterer gerne til fælles forberedelse med mit
team, når jeg har gjort opdagelser, der skaber læring. Teamet er hvor vi udvikler differentieret
undervisning, så alle elever er en del af læringsfællesskabet. I teamet støtter vi hinanden i
måludvikling og evaluering af børnenes udbytte. Vi er tydelige overfor forældre og elever om,
hvad målet er, og hvordan vi kommer derhen i fællesskab.
Min interesse for idræt og musik er en del min pædagogiske palet. Også her spiller IT en
central rolle som et didaktikudviklende redskab.
Jeg tror på helhed i børns liv fra 3 -12 år og ser pædagogerne som en ressource, der med
deres faglighed, bidrager til en bredere forståelse af børnene, når vi vil se, møde og høre dem
og deres forældre. Min helhedstænkning sætter sit præg på hele VFS’ kultur.
Jeg har respekt for kulturen men udfordrer den når jeg prøver nye initiativer. Mine ambitiøse
mål for elevernes læring er tydelige for eleverne, forældrene og ledelsen. Jeg er bevidst om
at forældre, kolleger og ledelse forventer læringsresultater, der gør børnene til det bedste de
kan blive. Integritet forventer jeg af mine kolleger og min ledelse og de kan forvente det af
mig.”
www.vaarst-fjellerad.dk rummer skoleplan, trivselsplan og værdigrundlag.
www.facebook.com/vaarstfjellerad rummer billeder og andet fra skolens liv.
Stillingen er normeret til 37 timer.
VFS skal opleves i virkeligheden. Vi har ingen formel rundvisning. men kom gerne og mærk
stemningen hos medarbejdere og elever. Meld din ankomst til vor sekretær, Merete på: mwm-
[email protected]. Yderligere info fås hos skoleleder Claus Drachmann, +45 22 69 20 22
Forud for endelig ansættelse i stillinger, hvor medarbejdere er i kontakt med børn og unge
under 15 år, indhentes børneattest. Læs mere på http://www.aalborgkommune.dk/attest
Frist fredag d. 10. juni 2014.
Samtale den mandag d. 16. juni 2014
Tiltrædelse 1. august. 2014
Ansøgning uploades via Emply:
https://aalborg.emply.net/recruitment/VacancyAd.aspx?vacancyId=1493