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Flipped classroom e nuove metodologie didatticheModulo 2 – prima lezione
Antonio Todaro
“Strumenti di condivisione on-line”
I primi strumenti per la condivisione online
Google Drive per la didattica. Dalla creazione di un account Google alla creazione di cartelle e documenti condivisi;I software on line di Google e altri strumenti per la creazione di presentazioni; l’utilizzo di “Moduli Google” per la creazione di questionari online e la loro condivisione.
: creare test e verifiche online.
Compito d’aula: creazione di un modulo google composito con template personalizzato.
Compito assegnato: creazione di cartelle e documenti condivisi con il formatore, costruzione di una breve presentazione in “Presentazioni Google”, realizzazione di un semplice test con “Questbase”
Inteso genericamente come software e spazio di
archiviazione presenti su un “disco virtuale”
Concetto di
CLOUD
Cloud Computing
Il National Institute of Standards and Technology (NIST) americano ha elaborato in un documento ufficiale la definizione di «Cloud computing» universalmente accettata dall’industria e dai professionisti del settore.
Concetto di
CLOUD
http://csrc.nist.gov/publications/PubsSPs.html#800-145
Cloud Computing
Le cinque caratteristiche essenziali del Cloud computing :
Self-Service: l’utente deve poter richiedere i servizi (banda, potenza computazionale, applicazioni)
autonomamente, senza l’intervento dei gestori dell’infrastruttura o dei service provider.
Accessibilità globale: i servizi devono essere accessibili da più dispositivi, da più luoghi e in ogni
momento. Il Cloud computing deve garantire l’accesso eterogeneo: mobile, tablet, piccoli
desktop casalinghi o grandi server.
Raggruppamento delle risorse: le risorse IT (storage, processori, macchine virtuali ecc.) devono
essere organizzate in gruppi e non isolate così da poter servire dinamicamente un numero
variabile di utenti a seconda delle loro richieste.
Elasticità immediata: le risorse devono poter scalare (verso l’alto e verso il basso) velocemente e, in
alcuni casi, automaticamente.
Misurabilità dei servizi: ogni servizio deve essere controllato e monitorato in modo trasparente così
da poter essere misurato in termini di consumo di risorse e così da potervi applicare modelli di
pay per use.
Fonte: www.html.it
Concetto di
CLOUD
http://csrc.nist.gov/publications/PubsSPs.html#800-145
Cloud Computing
Google DriveLo spazio di archiviazione gratuito a disposizione:
15 GB,
da suddividere tra Google Drive, Gmail e Foto Google+.
Come posso utilizzarlo?
Creazione di documenti
Archiviazione di files
Condivisione di files
Google Drive
I file nei formati di Documenti, Fogli e
Presentazioni Google non occupano spazio
di archiviazione. Solo i file archiviati come
PDF, le immagini e i video consumano spazio
di archiviazione. Ciascuno dei file archiviati
può avere una dimensione massima di 5 TB.
Lo spazio di archiviazione gratuito a tua disposizione ammonta a 15 GB, da
suddividere tra Google Drive, Gmail e Foto Google+.
Google DriveBreve guida a Google Drive
Info disponibili su:
https://goo.gl/2D0WaL
Google DriveOperazioni preliminari
CREARE UN ACCOUNT
CREARE UN ACCOUNT
CREARE UN ACCOUNT
CREARE UN ACCOUNT
Accesso a Google Drive
Creato l’account, effettuo
l’accesso dalla pagina di Google
e l’immagine del profilo indica
che siamo connessi al «nostro»
spazio web…
Cliccando sull’icona delle app
ho a disposizione i principali
servizi collegati al mio account
Accesso a Google Drive
Aprendo Drive ho
accesso ai miei file, ai
file condivisi con me e
alle cartelle
La visualizzazione delle cartelle può essere modificata dall’utente
Lavoriamo con Google Drive
Primo esercizio: creazione di un account Google per chi non lo possiede
Secondo esercizio: creazione di un documento di testo condiviso con il formatore per comunicare il proprio indirizzo email utilizzato
per i servizi di Google
COME FARE?
Prova, sperimenta e chiedi…Per condividere il file inserisci il mio indirizzo email:
?
Piccole magie del digitale…
QR Code e comunicazione SMART
Parlo…
Applicazioni didattiche possibili?Un solo Limite: la scarsa fantasia!
la macchina scrive!
Mi connetto
RicettaQR Code e comunicazione SMART
Ingredienti
Ingredienti
IngredientiIngredienti
SmartphonePersonal computerApp Ios o AndroidAccount GoogleConnessione internet
https://play.google.com/store/apps/details?id=me.scan.android.client&hl=it
https://itunes.apple.com/it/app/qr-code-reader-and-scanner/id388175979?mt=8
RicettaQR Code e comunicazione SMART
1. Creare una sottocartella condivisa all’interno della cartella "FORMAZIONE FLIPPED CTI VERDELLINO"
2. Rinominare la sottocartella con «Cognome Nome»
3. Creare un modulo Google Form all’interno della propria
cartella
4. Modificare il tema e gli stili
5. Condividere con il formatore, verificando i permessi
6. Ottenere il link per la pubblicazione
Compiti in classe
Alla scoperta di
Seconda parte
Piattaforma on line per la creazione di quiz, verifiche e test
http://www.questbase.com
Alla scoperta di
Seconda parte
Questbase nel 2015 è stato acquisito da
http://www.questbase.com
un“social learning” con molteplici funzioni per l'e-learning e la condivisione di documenti
Manuale disponibile sul sito
Alla scoperta di
Seconda parte http://www.questbase.com
Creare account e accedere alla piattaforma
Avviare QuestBase…e iniziare a creare il primo questionario…
L’inserimento di nuovi questionari
Sulla colonna di sinistra cliccare su aggiungi.
È possibile aggiungere un nuovo questionario o nuove cartelle per un’organizzazione razionale degli elaborati
La classe virtuale con
E' possibile importare un elenco già
esistente di studenti da un qualsiasi
file Excel (o CSV), a condizione
che rispetti le seguenti regole:
Le colonne devono essere,
nell'ordine: Utente, Password,
Nome, Cognome, E-Mail, Note.
L’unica colonna che deve essere
obbligatoriamente presente è
Utente, mentre tutte le altre sono
facoltative.
La prima riga nel file viene
considerata come intestazioni di
colonna, quindi non viene
importata.
Compiti a casa
Tutoring online: in modalità asincrona, tramite email; in modalità sincrona tramite hangout di Google su appuntamento.
Compito assegnato: creazione di cartelle e documenti condivisi con il formatore, costruzione di una breve presentazione in “Presentazioni Google”, realizzazione di un semplice test con “Questbase”.
GRAZIE
Informazioni di contatto:Antonio Todaro
Email:[email protected]
[email protected]@scuoleverdellino.it
Sito web:www.scuoleverdellino.it
Tel. Uff.: 035 884516
