system of work

СИСТЕМА РОБОТИ З ОБДАРОВАНИМИ ДІТЬМИ В

ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ХІМІЇ В ЛІЦЕЇ

Педагогічний досвід учителів хімії Івано-Франківського

фізико-технічного ліцею Івано-Франківської обласної ради

Петращук Оксана Петрівна, спеціаліст вищої категорії, вчитель-методист, педагогічний стаж 14 років.

Професійне кредо: “ Керуй за допомогою розуму, веди за допомогою серця ”

Бурда Тетяна Валеріївна, спеціаліст вищої категорії, вчитель-методист,

педагогічний стаж 16 років.

Професійне кредо : “ Віддай людині крихітку себе, за це душа наповнюється світлом ”

Мета : шляхом проведення науково-методичного дослідження та експертної оцінки роботи вчителів Т.Бурди та О.Петращук виявити особливості навчально-виховного процесу на уроках хімії та в позаурочний час, переваги їх педагогічного досвіду в системі діяльності з обдарованими дітьми при вивченні хімії в ліцеї.

Термін вивчення досвіду: січень 2012 р. - листопад 2014 р.

Досвід вивчили та узагальнили : Сенюк Надія Михайлівна, методист лабораторії природничо-математичних дисциплін ОІППО; Толоконнікова Наталія Миколаївна, кандидат біологічних наук, доцент кафедри теорії та методики навчання ОІППО Суть досвіду полягає у створенні системи роботи з

обдарованими дітьми в процесі вивчення хімії в ліцеї.

Новизна досвіду Хімічні турніри є відносно новим

видом інтелектуальних змагань учнів, які дозволяють максимально розвинути їх творчий потенціал. Команда фізико-технічного ліцею одна з перших в області почала брати участь у всеукраїнському турнірі юних хіміків. Відчуваючи гостру потребу в методичних рекомендаціях щодо підготовки команди до такого виду змагань, учителі створили власну систему роботи з підготовки ліцеїстів до турнірів.

Технологія досвіду полягає у практичній реалізації складових системи роботи з обдарованими дітьми в ліцеї:

Конкурсний відбір учнів на навчання;

Надання учням можливості реалізувати власні творчі здібності на уроках; у пошуково-дослідницькій та науковій роботі в рамках роботи відділення МАН;

Систематична робота з підготовки до участі в предметних олімпіадах різного рівня;

Активне залучення ліцеїстів та вчителів до підготовки і участі у турнірах і конкурсах.

Алгоритм підготовки до турніру:

Результативність досвіду визначається систематичними високими результатами ліцеїстів на інтелектуальних змаганнях різного рівня (2000-2014 рр.) :

80 призових місць на обласному етапі Всеукраїнської олімпіади з хімії ;

8 дипломів призерів та 8 дипломів учасників IV етапу Всеукраїнської олімпіади з хімії;

7 дипломів призерів обласних турнірів з хімії (2006 -2014 рр.);

4 дипломи призерів та 2 учасників на Всеукраїнських турнірах з хімії;

2 максимальні результати у 200 балів на ЗНО з хімії (2009 р., 2010 р.)

Результативність виступів ліцеїстів на III етапі Всеукраїнської олімпіади з хімії за період з 2000 по 2014 рр.

РікВчитель

Бурда Т.В.

Вчитель Петращук

О.П.

Загальна кількість призерів обласної

олімпіади з хімії

2000 1 - 1

2001 1 - 1

2002 4 - 4

2003 4 2 6

2004 6 1 7

2005 4 1 5

2006 3 3 6

2007 3 3 6

2008 2 6 8

2009 4 4 8

2010 5 4 9

2011 2 3 5

2012 - 2 2

2013 2 5 7

2014 1 4 5

Результативність на IV етапі Всеукраїнської олімпіади з хімії:

2000 рік – Корольов Олександр – диплом ІІ ступеня ; 2001 рік – Корольов Олександр – диплом ІІ ступеня ; 2002 рік – Корольов Олександр – диплом І ступеня ; 2002 рік – Лунів Андрій – диплом учасника ; 2003 рік – Ботюк Віталій – диплом учасника ; 2003 рік – Чобанюк Назар – диплом учасника ; 2004 рік – Яцків Дмитро – диплом ІІІ ступеня ; 2005 рік – Бабій Олег – диплом учасника 2008 рік – Михальчук Володимир – диплом учасника 2009 рік – Омельян Тарас – диплом учасника 2009 рік – Нагорна Злата – диплом учасника 2010 рік – Омельян Тарас – диплом ІІІ ступеня 2011 рік – Омельян Тарас – диплом ІІІ ступеня 2012 рік – Ружило Ілля - диплом ІІІ ступеня 2013 рік – Ружило Ілля - диплом ІІІ ступеня 2014 рік – Ружило Ілля – диплом учасника

Результати виступів команд Фізико-технічного ліцею на обласних турнірах з хімії за період з 2006 року

Навчальний рік Результативність

2006/2007 -

2007/2008 Диплом ІІ ступеня

2008/2009 -

2009/2010 Диплом ІІІ ступеня

2010/2011 Диплом І ступеня





Результати виступів команд Фізико-технічного ліцею на Всеукраїнських турнірах з хімії за період з 2006 року

Навчальний рік Результативність


2007/2008 Диплом учасників




2011/2012 -

2012/2013 Диплом учасників

В процесі підготовки до турнірів надзвичайно велике значення має ознайомлення з найновітнішими відкриттями у галузі хімії. Про масштабність і глибину таких знань свідчить, наприклад, той факт, що у 2009 році ліцеїстка Нагорна Злата, крім диплома в особистій першості, була нагороджена дипломом за найбільшу обізнаність у досягненнях сучасної хімії на Всеукраїнському турнірі юних хіміків у м. Суми.

Умови використання досвіду: У ліцеї вивчається хімія за навчальною

програмою академічним рівнем та рівнем стандарту, як і в інших середніх загальноосвітніх навчальних закладах області, що не мають профільних класів. Запорукою успішності учнів та високої результативності їх діяльності є атмосфера у ньому, високий професіоналізм всього педагогічного колективу, мотивація ліцеїстів до плідної натхненної співпраці, а також упровадження розробленої системи роботи з обдарованими дітьми в процесі вивчення природничо-математичних наук, зокрема хімії.

Практична значущість досвіду

полягає у створенні системи

роботи з обдарованими дітьми,

яка може бути адаптована і

використана як у закладах нового

типу, так і загальноосвітніх

школах.

Сьогодні усім нам – вчителям, методистам, авторам підручників,

науковцям – потрібно докласти багато зусиль, щоб зробити хімію в сучасній школі цікавим навчальним предметом, а знання, які вона дає, - зрозумілими, доступними учням,

такими, що сприяють їх загальному розвитку, підвищенню їх інтелекту.

Та при цьому потрібно пам'ятати, що лише справа, зроблена з любов'ю, дає максимальний

результат.

Дякуємо за увагу!!!

Education

system of work