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jorgecarlos1976
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UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE MICHOACÁN
FORMACIÓN DE TUTORES PARA AMBIENTES VIRTUALES
(LICENCIATURA)
Tutora: María Yolanda Laris Acosta
Unidad 4
La evaluación en los entornos virtuales.
Actividad:
Diseño de Rúbrica para evaluar foros
Por: Jorge Carlos Aguilar Aldana
Febrero 2015
CRITERIOS A EVALUAR Excelente (3 puntos)
Bueno(2 puntos)
Regular(1 punto)
Deficiente(0 Puntos)
Participación activa
Interactúa con todos los integrantes del
aula virtual en el foro.
Presenta variedad de interacciones con los compañeros del aula
virtual en el foro
Presenta al menos una interacción con algún compañero en el foro
No interactúa en el foro
Argumentación de ideasLas ideas que aporta al foro son nuevas y con justificación, al
menos 4 ideas
Las ideas que aporta al foro son nuevas y con justificación, al
menos 2 ideas
Las ideas que aporta al foro son nuevas y con justificación, al menos
1 ideaNo aporta nuevas ideas
Interacción con sus compañeros Establece un diálogo con los compañeros y el tutor, debatiendo y defendiendo ideas, y construyendo nuevos aportes en conjunto
Establece un diálogo con los compañeros y el tutor, aporta en la
construcción de nuevos ideas
Establece un diálogo mínimo con los
compañeros y el tutor, el aporte en la
construcción de nuevos ideas es poco
No establece un diálogo con los
compañeros y el tutor
Claridad en sus intervenciones
Las intervenciones son muy claras,
concisas y respetuosas
Las intervenciones son claras, concisas y
respetuosas
Las intervenciones son poco claras, concisas y
respetuosas
Las intervenciones no son claras, concisas y
respetuosas
Comunicación con sus compañeros y asesor Establece un diálogo
con los compañeros y el tutor, debatiendo y defendiendo ideas, y construyendo nuevos aportes en conjunto
Establece un diálogo con los compañeros y el asesor, aporta en la construcción de
nuevos ideas
Establece un diálogo mínimo con los
compañeros y el asesor, el aporte en la
construcción de nuevos ideas es poco
No establece un diálogo con los
compañeros y el asesor
TOTAL