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pablo-hamada
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2.
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4. perspectiva educativa que reconoce que el 5. conocimiento slo se construyesocialmente , es 6. decir, compartiendo. 7.
8. en a web. 9. Periodismo : experiencias colaborativas en medios de 10. comunicacin de distinta escala, no slo entre 11. periodistasyeditores , sino tambin hasta con sus 12. propioslectores . 13. 14. 15.
16. 17. 18. 19. 20.
21. Simple 22. Multimedia 23. Actualizable
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25. Enciclopedias 26. Registros 27. Reglamentos 28. Planificaciones 29. Artculos periodsticos 30.
31. Rescatar saberes colectivos 32. Trabajar temas multidimensionales 33. Proponer discusiones 34. 35. 36. 37.
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