Taller: Utiliza Twitter para crear actividades educativas (4)

Facilitadora: Ana Rodera

@arodera taller: Utiliza Twitter para crear actividades educativas (4)

#twcurso

Julio, 2013

mailto:[email protected]

http://www.theproject.ws/es

@arodera comenta desde ¡YA! #twcurso @arodera #twcurso ves dejando tus dudas + sugerencias + preguntas + comentarios + + críticas constructivas... ÁQUÍ

esta es la pizarra virtual del curso

http://bit.ly/14B53FN

https://realtimeboard.com/app/6926894/Taller:-Utiliza-Twitter-para-crear-actividades-educativas



@arodera esqueleto de la propuesta #twcurso @arodera #twcurso bloque 1: el fenómeno mircroblogging bloque 2: interface de Twitter bloque 3: funcionalidades básicas bloque 4: apps y dispositivos móviles bloque 5: clientes para Twitter bloque 6: presentación de apps y diseño de experiencias educativas (1) bloque 7: presentación de apps y diseño de experiencias educativas (2) bloque 8: exposición de tareas + feedback colectivo SOBRES EXTRAS

@arodera objetivos #twcurso

@arodera #twcurso 1. Conocer las funcionalidades básicas de la red

social/servicio de microblogging: Twitter 2. Ser consciente de algunas aplicaciones vinculadas a

Twitter 3. Diseñar un mínimo de 2 actividades educativas

facilitadas con Twitter 4. Compartir y recibir feedback sobre posibles tareas

educativas que utilicen Twitter como recurso didáctico

@arodera #twcurso bloque 1: el fenómeno microblogging

@arodera #twcurso Twitter=https://twitter.com/

@arodera #twcurso Twitter d famosos=http://www.twitterfamosos.com/

http://infografia.info/wp-content/uploads/infografia8_reyesdetwitter.jpg

https://twitter.com/

http://www.twitterfamosos.com/

http://www.twitterfamosos.com/


@arodera #twcurso politwitteros Made in Spain

https://twitter.com/Jiwert

https://twitter.com/_Rubalcaba_

https://twitter.com/marianorajoy

https://twitter.com/Tonicanto1

@arodera #twcurso bloque 1: el fenómeno microblogging mira

@arodera #twcurso q es Twitter¿?=http://www.youtube.com/watch?v=_8y79gnc35E

@arodera #twcurso Twitter para principiantes=http://slidesha.re/174iiCN

Twitteraholics

http://www.youtube.com/watch?v=_8y79gnc35E



http://gadgetsin.com/uploads/2010/08/eat_sleep_twitter_pillow_lets_you_tweet_in_dreams_1.jpg

http://slidesha.re/174iiCN

http://slidesha.re/174iiCN

http://theedublogger.com/2012/02/13/the-updated-twitteraholics-guide-to-tweets-hashtags-and-all-things-twitter/


@arodera #twcurso microblogging educativo: http://bitly/MicrobloggingEdu

Fuente: Juan José de Haro @jjdeharo

http://bitly/MicrobloggingEdu

http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1GHZFWRV7-FXWGQQ-FBL/Microblogging.cmap

https://twitter.com/jjdeharo


@arodera #twcurso bloque 1: el fenómeno mircroblogging

@arodera #twcurso servicios de microblogging en ed: http://bit.ly/6lO49

Fuente: Juan José de Haro @jjdeharo

http://bit.ly/6lO49



http://edutwitter.wikispaces.com/Servicios+de+microblogging+educativo

@arodera #twcurso bloque 2: interface de Twitter

2

4

1

3


1

Interacciones = retweets + favoritos + Menciones


1

Selección de tweets: Qué esta pasando ahora

Últimas acciones de la gente a la que sigues

Sugerencias de usuarios a los que puedes seguir (basados en tus contactos)

Buscar contactos de Gmail, Yahoo, Hotmail y AOL

Selección de usuarios a partir de temas de interés


1


1

# = listado de hastags consultados


1

Mensajes privados (solo si nos seguimos mutuamente)

Acceso a nuestras listas públicas y privadas

Centro de ayuda de Twitter

Configuración de acciones a través del teclado Ver página siguiente “Chuleta”

Opciones de personalización de nuestra cuenta

https://support.twitter.com/










Chuleta de teclas rápidas

1


Personalización de nuestra cuenta 1

@arodera #twcurso vídeo sobre cómo actualizar tu perfil aquí=> http://bit.ly/10OyG69

http://bit.ly/10OyG69


@arodera #twcurso bloque 3: funcionalidades básicas de Twitter

@arodera #twcurso Diccionario twitteriano: Tweet (140c)+ReTweet (RePublico)

@arodera #twcurso Toppings xra tu Twitter 205 aplicaciones para Twitter (ordenadas x categorías)

http://www.socialblabla.com/205-aplicaciones-utiles-para-twitter.html









@arodera #twcurso Diccionario twitteriano: usuario (@arodera) + @mención (@reply)


@arodera #twcurso Diccionario twitteriano:Siguiendo (following)+Seguidores (followers)

https://twitter.com/ladygaga

https://es.twitter.com/epunset

https://twitter.com/LaVanguardia

Seguidores and Siguiendo

• Antonio Garrido: @antonio_garrido - Asesor de formación TIC y profesor de Tecnología - Castilla La Mancha. (yo mismo)

• Gregorio Toribio: @gregoriotoribio - Maestro de Primaria - Andalucía.

• Xulio Berros: @Xuliob - Maestro de Primaria - Asturias.

• Carmen Gonzalez: @flosforum - Profesora de Ciencias y música - Castilla y León.

• Isabel Ruiz: @Isabel_Ruiz - Profesora de Ciencias - Cataluña.

• Juan José de Haro: @jjdeharo - Profesor de secundaria - Cataluña.

• Juan Carlos Guerra: @juancarikt - Profesor de matemáticas - País Vasco.

• Antonio Omatos: @aomatos -Asesor formación TIC - Profesor de matemáticas - La Rioja.

• Victor Cuevas: @vcuevas - Orientador -Madrid.

• Ginés Ciudad Real: @ginesciudadreal - Orientador - Andalucía.

• Manuel López: @capileiratic - Maestro de Primaria - Andalucía.

• Pilar Soro: @pilara - Maestra de Primaria - Cataluña.

• Carlos Paez: @cpaez01 - Maestro de Primaria - Cataluña.

• Fernando García: @fgpaez - Maestro de Primaria - Andalucía.

• Raúl Diego: @raulillodiego - Maestro de Primaria - Cantabria.

• Silvia González: @silviagongo - Profesora Lengua - Navarra.

Fuente: Antonio Garrido @antonio_garrido

Seguidores and Siguiendo

• Lola Urbano: @nololamento - Maestra de Primaria - Andalucía.

• Jaime Olmos: @olmillos - Maestro de Primaria - Comunidad Valenciana.

• Daniel Sánchez: @dasava - Maestro de Primaria - Andalucía.

• Domingo Méndez: @dmelop - Maestro de Primaria - Murcia.

• Isabel Ferrer: @iferrer - Maestra de Primaria - Baleares.

• Estrella López: @starpy - Profesora de Lengua - Madrid.

• Luismi Iglesias: @luismiglesias - Profesor de Matemáticas - Andalucía

• Aidaivars: @aidaivars - Profesora de Química - Comunidad Valenciana.

• Alberto Armada: @alber_to - Maestro de Primaria - Galicia.

• Mila Sola: @milasolamarques - Profesora de Lengua - Comunidad Valenciana.

• Sergio Abad: @sabad - Maestro de Primaria - Castilla La Mancha.

• Manel Rives: @manelrives - Docente - Galicia.

• Diego Ojeda: @interele - Profesor de secundaria - Andalucía

• Juanma Díaz: @juanmadiaz - Profesor de secundaria - Andalucía


@arodera #twcurso Diccionario twitteriano:sugerencias d seguimiento...

http://twitter.com/antonio_garrido

http://twitter.com/antonio_garrido

http://twitter.com/gregoriotoribio

http://twitter.com/gregoriotoribio

http://twitter.com/Xuliob

http://twitter.com/Xuliob

http://twitter.com/flosflorum

http://twitter.com/flosflorum

http://twitter.com/Isabel_Ruiz

http://twitter.com/Isabel_Ruiz

http://twitter.com/jjdeharo

http://twitter.com/jjdeharo

http://twitter.com/juancarikt

http://twitter.com/juancarikt

http://twitter.com/aomatos

http://twitter.com/aomatos

http://twitter.com/vcuevas

http://twitter.com/vcuevas

http://twitter.com/ginesciudadreal

http://twitter.com/ginesciudadreal

http://twitter.com/capileiratic

http://twitter.com/capileiratic

http://twitter.com/pilara

http://twitter.com/cpaez01

http://twitter.com/fgpaez

http://twitter.com/fgpaez

http://twitter.com/raulillodiego

http://twitter.com/raulillodiego

http://twitter.com/silviagongo

http://twitter.com/silviagongo

https://twitter.com/antonio_garrido


http://twitter.com/nololamento

http://twitter.com/nololamento

http://twitter.com/olmillos

http://twitter.com/dasava

http://twitter.com/dasava

http://twitter.com/dmelop

http://twitter.com/dmelop

http://twitter.com/iferrer

http://twitter.com/iferrer

http://twitter.com/starpy

http://twitter.com/starpy

http://twitter.com/luismiglesias

http://twitter.com/luismiglesias

http://twitter.com/aidaivars

http://twitter.com/aidaivars

http://twitter.com/alber_to

http://twitter.com/alber_to

http://twitter.com/milasolamarques

http://twitter.com/milasolamarques

http://twitter.com/sabad

http://twitter.com/sabad

http://twitter.com/manelrives

http://twitter.com/manelrives

http://twitter.com/interele

http://twitter.com/interele

http://twitter.com/juanmadiaz

http://twitter.com/juanmadiaz


@arodera #twcurso Diccionario twitteriano: Mensajes directos (MD)= Tweets privados 1x1+entre usuarios q s siguen mutuamente


TIP: desde la página de inicio de Twitter, en la caja de estado escribimos el mensaje privado a lanzar precedido de la letra "D" y el nombre de usuario




@arodera #twcurso Diccionario twitteriano: Hashtag (etiquetas)=canal d comunicación paralelo+seguimiento 1 tema x


IMPORTANTE No diferencia entre mayúsculas y minúsculas No emplear tildes, ñ, y otros caracteres "extraños" (no alfanuméricos) Añadir delante dela etiqueta el símbolo # sin dejar espacio Visualizadores: Twubs, Seesmic o Tweetdeck

@arodera #twcurso Ej.#=#ff y #followfriday



http://twubs.com/

https://seesmic.com/


http://www.tweetdeck.com/

https://twitter.com/search?q=






@arodera #twcurso Diccionario twitteriano: Listas1=ayuda a seguir/gestionar tu línea d t’+sobretodo si tiens muchaaa gent a la q sigues


IMPORTANTE Las listas pueden ser públicas o privadas Por defecto: 20 listas con un máx. de 500 usuarios cada una Es posible seguir listas creadas por otros usuarios (si son públicas) o crear las

propias




@arodera #twcurso Diccionario twitteriano: Listas2=crear 1 lista





@arodera #twcurso Diccionario twitteriano: Listas3=gestión de listas creadas x ti+con/sin candado





@arodera #twcurso a modo de resumen...

Fuente

http://mc142.uib.es:8080/rid=1L5C6W3BG-K76DD2-1T6/escribir_un_twit.cmap

http://mc142.uib.es:8080/rid=1L5C6W3BG-K76DD2-1T6/escribir_un_twit.cmap


@arodera #twcurso ...y aquí http://bit.ly/13agkjn una guía para novat@s, q siempre viene bien :D

Fuente

http://bit.ly/13agkjn

http://bit.ly/13agkjn

http://www.educatorstechnology.com/2013/01/twitter-for-educators-beginners-guide.html

http://www.educatorstechnology.com/2013/01/twitter-for-educators-beginners-guide.html


@arodera #twcurso ...por si acaso, una chuleta

Fuente

http://www.educatorstechnology.com/2013/03/awesome-twitter-cheat-sheet-for-teachers.html

http://3.bp.blogspot.com/-4UxZ6lXzeeg/UU0SuoWcl3I/AAAAAAAAbpc/h8-utX2LO2s/s1600/twitter+cheat+sheet.png


@arodera #twcurso funcionalidades+buena interacción = Decálogo para interactuar en Twitter

Fuente: @fzayas

1. Usa los datos que incluyes en tu perfil (biografía, imagen, enlace con tu web, etc.) para dar confianza a aquellas personas a las que empieces a seguir y no te conozcan; y también para orientar a posibles seguidores.

2. En Twitter no es necesario seguir a todo el que te sigue: selecciona a aquellos usuarios que te pueden ofrecer algo según tus intereses. Puedes empezar observando a quiénes siguen personas de tu confianza y comprobando si tienen unos intereses parecidos a los tuyos.

http://www.fzayas.com/darlealalengua/?p=1828

https://twitter.com/fzayas




Fuente: @fzayas

3. “Tuitea” sobre temas que puedan interesar a tus seguidores: cosas que haces y que puedan interesar a los demás (por ejemplo, sobre el libro que estás leyendo; sobre el concierto al que vas a asistir, etc.); informaciones interesantes que encuentras en la Red; una opinión sobre un hecho de actualidad; etc.

4. Ten en cuenta que Twitter es completamente público y tus seguidores no son “amigos”, sino personas a quienes les pueden interesar tus informaciones y tus ideas. Di en Twitter sólo aquello que podrías decir en público y muestra sólo imágenes que no te importaría colgar públicamente en un mural de tu aula.






Fuente: @fzayas

5. Twitter no es un chat: las conversaciones demasiado largas es mejor hacerlas mediante mensajes directos, para no molestar a seguidores no interesados en el asunto.

6. Interactúa con los demás: comparte y comenta sus informaciones, responde a sus preguntas, proporciona ayuda cuando alguien la pide y pídela tú cuando la necesites; agradece las ayudas, etc. No olvides usar “@(nombre de usuario)” cuando menciones a alguien.






Fuente: @fzayas

7. Menciona al autor de aquello que tuiteas, por respeto a él y porque así das pistas sobre cuentas interesantes. Tienes dos opciones: el retuit o añadir “Vía @xxx”.

8. Comparte el enlace (acortado) que corresponda a la fuente de lo que publicas. Si reproduces un texto tomado de alguna fuente, entrecomíllalo y publica el enlace, de modo que se pueda distinguir de tus propias informaciones y opiniones.






Fuente: @fzayas

9. Evita los insultos y descalificaciones hacia los usuarios con los que estás en desacuerdo o de los que has recibido un comentario descortés; sé respetuoso y cortés si deseas manifestar tu desacuerdo.

10. Facilita la lectura de tus tuits mediante el uso adecuado y correcto de la lengua, evitando abreviaturas, escribiendo con minúsculas y no abusando de los hashtags (las palabras que van precedidas de un signo # y que sirven para agrupar tuits alrededor de un tema común a muchos usuarios) ni de los emoticonos.





@arodera #twcurso 5 recursos + vinculados al buen uso d Twitter q nos brinda Felipe Zayas son:

Fuente: @fzayas

1. Los 10 mandamientos para el correcto uso de Twitter, de Vadim Lavrusic

2. 15 consejos de uso de Twitter, de Gregorio Toribio 3. Cómo debes comportarte en Twitter, de Chavales.es

en la Red 4. Los buenos modales en Twitter, de TwittBoy 5. Gramática de Twitter: 10 claves para leer mejor, de

Ariel Torres







http://www.laflecha.net/canales/comunicacion/noticias/los-10-mandamientos-para-el-correcto-uso-de-twitter

















http://abru5-6.blogspot.com.es/2010/02/15-consejos-de-uso-de-twitter.html











http://www.chaval.es/chavales/enterate/redes-sociales/%C2%BFcomo-debes-comportarte-en-twitter









http://www.twittboy.com/2010/05/los-buenos-modales-en-twitter.html









http://www.manualdeestilo.com/escribir/gramatica-twitter-10-claves-para-leer-mejor-3/

















@arodera #twcurso Diccionario twitteriano: acortadores de URL=10 ejemplos+1 muy popular Bit.ly=https://bitly.com/


ANTES=http://www.clasesdeperiodismo.com/2012/06/05/10-acortadores-de-url-que-debes-conocer/

DESPUÉS=http://bit.ly/L8sf63

http://www.clasesdeperiodismo.com/2012/06/05/10-acortadores-de-url-que-debes-conocer/

https://bitly.com/



http://bit.ly/L8sf63

Ahora empieza lo que tod@s estábais esperando…

¿estáis preparad@s?

… si me he explicado correctamente podréis desarrollar las siguientes actividades

¡Qué la fuerza os acompañe!

Task 1- Tu cuenta

Configura tu cuenta de usuario: datos personales, foto de perfil y elegir un fondo (ayuda : ) [ojito con la verificación en dos pasos]

Task 2- Amplia tus contactos

Descubre a compañer@s de clase o a amigos desde tu cuenta de correo y síguelos (este es mi ID en Twitter @arodera)

Busca a quién seguir a partir de una categoría

Task 3- Lista

Crea una lista pública con un mínimo de 3 usuarios

Genera una lista privada con un mínimo de 3 usuarios

@arodera #twcurso training 1



http://www.genbeta.com/redes-sociales/twitter-implementa-por-fin-la-verificacion-en-dos-pasos-aunque-no-para-todos







https://twitter.com/arodera


Task 4- Tweetea y Mensajea

Envía un tweet que incluya una URL (dirección web de una página web que sea de tu interés)

Retweetea un tweet que te resulte interesante

Remite un tweet que incluya una imagen

Envía un mensaje directo a un/a compañer@ (recuerda que los dos os tenéis que seguir mutuamente)

Task 5- #

Identifica un # vinculado con tu trabajo o tiempo de ocio y guárdalo

Encuentra y guarda el # de la formación

@arodera #twcurso training 1

@arodera #twcurso bloque 4: apps y dispositivos móviles

@arodera #twcurso App d Twitter para IOS-iPhone=https://itunes.apple.com/es/app/twitter/id333903271?mt=8

@arodera #twcurso App d Twitter para Android=https://play.google.com/store/apps/details?id=com.twitter.android&hl=es

https://itunes.apple.com/es/app/twitter/id333903271?mt=8

https://itunes.apple.com/es/app/twitter/id333903271?mt=8

https://twitter.com/download

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.twitter.android&hl=es

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.twitter.android&hl=es

@arodera #twcurso bloque 5: clientes para Twitter mira

@arodera #twcurso Twitter en la nub y tb en tu escritorio=Tweetdeck= http://www.tweetdeck.com/ (vídeo 4’)+ Hootsuite= http://hootsuite.com/+ Seesmic=https://seesmic.com/





http://www.youtube.com/watch?v=azQarLV1hqs&feature=fvwrel

http://hootsuite.com/




http://www.janasoto.com/wp-content/uploads/2012/12/hootsuite.png

11:30

@arodera #twcurso bloque 6: presentación de apps y diseño de experiencias educativas (1)

@arodera #twcurso … 100 Of The Best Twitter Tools For Teachers By Category= http://bit.ly/QjKWtw

http://bit.ly/QjKWtw

http://bit.ly/QjKWtw

http://twtpoll.com/ pregunta desde aquí http://twitter.polldaddy.com/ con ella puedes preparare realizar pequeñas encuestas tb http://bit.ly/1dGPwcU 6 herramientas para visualizar evento en vivo


@arodera #twcurso … además Twitter cuenta con otros servicios adicionales… échales un ojo

http://vyou.com/

http://vyou.com/

http://twitter.polldaddy.com/

http://bit.ly/1dGPwcU

http://www.twibes.com/ es tu sitio si quieres crear 1 grupo q comparta 1 interés común o buscarlo http://futuretweets.com/ ahora ya puedes planificar tus tweets futuros con este servicio http://www.mytweetmag.com/ lo puedes usar como marcador social colaborativo o como plataforma de noticias



http://www.twibes.com/

http://futuretweets.com/

http://www.mytweetmag.com/

http://vyou.com/ te permite responder tweets con vídeo http://twtvite.com/ programación de eventos (ej. excursiones) http://bit.ly/15hsdDV VozTuit para enviar tus tweets d viva voz (sin necesidad d teclear)



http://vyou.com/

http://twtvite.com/

https://play.google.com/store/apps/details?id=appinventor.ai_juanluber.VozTuit



@arodera #twcurso bloque 6: presentación de apps y diseño de experiencias educativas (1) @arodera #twcurso En English>Twitter for Learning = 1 interesante presentación sobre Twitter by @zaidlearn q encontrarás en http://slidesha.re/YfyKMC

https://twitter.com/zaidlearn

https://twitter.com/zaidlearn

http://slidesha.re/YfyKMC






http://www.slideshare.net/zaid/twitter-for-learning-at-imec8

@arodera #twcurso bloque 6: presentación de apps y diseño de experiencias educativas (1) @arodera #twcurso En English>25 Ways To Use Twitter In The Classroom By Complexity= http://bit.ly/NDI3n4

http://bit.ly/NDI3n4









@arodera #twcurso bloque 6: presentación de apps y diseño de experiencias educativas (1) @arodera #twcurso En English>What To Do On Twitter: 50 Ideas For Teachers= http://bit.ly/Sys7Rh

http://bit.ly/Sys7Rh








@arodera #twcurso bloque 6: presentación de apps y diseño de experiencias educativas (1) @arodera #twcurso Twitter en educación:Ideas=http://twitter.antoniogarrido.es/twitter_en_educacin.html#auto_top "Los diez mejores usos de twitter en la educación" de Steve Wheeler. Lo recogemos de una traducción de Juanmi Muñoz en su blog http://clarion.mudejarico.es/ 1. Tablón de anuncios Tweet: Para comunicar a los estudiantes cambios en el contenido de

los cursos, horarios, lugares u otra información importante 2. "Resumiendo“: Pedir a los alumnos que lean un artículo o capítulo y, a continuación,

hacer un resumen o síntesis de los principales puntos. Un límite de 140 caracteres exige mucha disciplina académica

3. Compartir enlaces: Compartir un hipervínculo - una tarea dirigida a estudiantes - periódicamente cada estudiante tiene la obligación de compartir un nuevo enlace a una web que han descubierto interesante

4. Twitter al acecho: Seguir a un personaje famoso y documentar su progreso. Mejor aún si esta acción se puede vincular a un evento. Por ejemplo, durante la reciente elección presidencial de los EE.UU., muchas personas siguieron @ BarackObama y se mantuvieron al día de sus discursos, etc.)

http://twitter.antoniogarrido.es/twitter_en_educacin.html


http://clarion.mudejarico.es/







@arodera #twcurso bloque 6: presentación de apps y diseño de experiencias educativas (1) @arodera #twcurso Twitter en educación:Ideas=http://twitter.antoniogarrido.es/twitter_en_educacin.html#auto_top 5. El Tweet del tiempo: Elegir una persona famosa del pasado y crear una cuenta de Twitter

para ella - elegir una imagen que represente su figura histórica- y en un plazo de tiempo estipulado escribir tweets asumiendo el rol de ese personaje, con un estilo y utilizando el vocabulario que pensemos que él utilizaría (por ejemplo, Cervantes, William Shakespeare, Julio César)

6. Micro-encuentros: Mantener conversaciones en las que participen todos los estudiantes suscritos a la cuenta de Twitter. Mientras todo el mundo está siguiendo todo el grupo, nadie debería perderse en el flujo de Twitter. Deben participar todos los estudiantes, porque la secuencia de los contribuyentes será acordada de antemano

7. Micro-Escritura: Escritura progresiva y colaborativa en Twitter para crear microrrelatos. De acuerdo con los estudiantes se turnan para contribuir a un cuento o "historia" en un período de tiempo




@arodera #twcurso Twitter en educación:Ideas=http://twitter.antoniogarrido.es/twitter_en_educacin.html#auto_top 8. Lingua Tweetta: Bueno para el aprendizaje de idiomas modernos. Enviar tweets en

lenguas extranjeras y pedir a los estudiantes que respondan en la misma lengua o que traduzcan el Tweet a su idioma nativo

9. Tweming: Comenzar un meme (de acuerdo a un etiqueta única precedida por #) para que todo el contenido creado sea capturado automáticamente

10. Twitter Pals: Animar a los alumnos a encontrar un Twitter PENPAL (amigo por correspondencia) y conversar regularmente con ellos durante un período de tiempo para conocer su cultura, sus aficiones, amigos, familiares etc Ideal para aprender sobre personas de otras culturas



@arodera #twcurso bloque 6: presentación de apps y diseño de experiencias educativas (1) @arodera #twcurso algunas ideas por si tienes la mente en blanco=7 Cs for Effective Teaching

http://www.educatorstechnology.com/2013/07/the-7-cs-of-effective-21st-teaching.html

@arodera #twcurso bloque 6: presentación de apps y diseño de experiencias educativas (1) @arodera #twcurso algunas ideas por si tienes la mente en blanco= Rueda interactiva de la Taxonomía de Bloom

http://eductechalogy.org/swfapp/blooms/wheel/engage.swf














@arodera #twcurso bloque 6: presentación de apps y diseño de experiencias educativas (1) @arodera #twcurso algunas ideas por si tienes la mente en blanco=Taxonomía digital de Bloom

http://www.eduteka.org/imgbd/23/23-08/bloomdigitalSmall.gif

@arodera #twcurso bloque 6: presentación de apps y diseño de experiencias educativas (1) @arodera #twcurso algunas ideas por si tienes la mente en blanco= Critical Thinking

@arodera #twcurso bloque 6: presentación de apps y diseño de experiencias educativas (1) @arodera #twcurso algunas ideas por si tienes la mente en blanco= ejemplos de tipos de tareas … x si te pica el gusanillo con eso de las webquests consulta este recurso

http://www.isabelperez.com/webquest/taller/images/taskonomy.gif









http://blocquest.blogspot.com.es/





@arodera #twcurso Ficha “chuleta” d edición de actividades educativas= http://bit.ly/XdZX5h

Ficha de Quick Design

Nivel educativo: Número de alumnos:

Temporalización: Agrupación:

Objetivo/s educativo/s:

Contenidos (conceptuales, procedimentales y actitudinales):

Descripción de la actividad:

Rol de los alumnos: Rol del docente

Requerimientos técnológicos: Twitter +

Plan B:

Evaluación/Feedback (personal y del alumnado):

Propuestas de mejora/Modificaciones:

http://bit.ly/XdZX5h


http://mc.tt/63Ni3bWQhd







... y ahora... ¿tú qué pías?

http://enovaclick.com/wp-content/uploads/2012/06/twitter-featured.jpg

12:10 desayuno

12:30 volvemos : D

http://www.ted.com/talks/rita_pierson_every_kid_needs_a_champion.html

12:30

http://paper.li/ si quieres crear un diario en tu clase este es el servicio (funciona con @ o #) http://visibletweets.com/ te permite obtener una presentación atractiva de los tweets de tu #



http://paper.li/

http://visibletweets.com/

http://twitpic.com/ ideal para compartir vídeos y fotografías http://twournal.com/ para tener tu propio tweet-diario



http://twitpic.com/

http://twournal.com/

http://audioboo.fm/ por si decides grabar y subir tus mensajes d voz dsd Audioboo (3’ opc. free!) a Twitter http://wwwhatsnew.com/2013/06/05/25-aplicaciones-para-twitter/ 25 aplicaciones para Twitter ordenadas



http://audioboo.fm/

http://audioboo.fm/

http://audioboo.fm/

http://audioboo.fm/

http://wwwhatsnew.com/2013/06/05/25-aplicaciones-para-twitter/








http://www.mytweetmag.com/ permite crear una revista con tus enlaces en Twitter y si todavía quieres más… aquí http://bit.ly/KAXNCp tienes 100 servicios + ordenados x categorías (English)





http://bit.ly/KAXNCp




@arodera #twcurso ej. d 6 experiencias diseñadas en el la 1ª edición dl curso

1- economía=enlaces a recursos económicos de intéres proporcionados por el

docente+selección de noticias x parte d los estudiantes+comentario de las mismas en Twitter en el # d la clase=>servirá como introducción al contenido dl día

2- francés1=subida de trailers de películas al # de la clase+alumnos comentan

mediante tweets las diferentes películas o proponen nuevas justificando su elección+se realiza una votación, mediante el uso de un app de cuestionario, xra conocer la película favorita del grupo

3- francés2=pregunta sobre el conocimiento de personajes famosos franceses por

parte dl docente en el # del curso o presentación de enlaces dónde los alumnos puedan encontrarlos+selección de un personaje concreto y descripción dl mismo en formato texto, vídeo o audio, se trabaja un tiempo verbal concreto

@arodera #twcurso bloque 7: presentación de apps y diseño de experiencias educativas (2) @arodera #twcurso ej. d experiencias diseñadas en la 1ª edición dl curso

4- ciencias naturales=seguimiento d un proceso, x ej. el crecimiento de una planta,

mediante la subida a Twitter de las fotografías d los diferentes estadios acompañadas d su descripción

5- informática=presentación en un tweet d un concepto que los alumnos tienen q

definir en otro tweet o subida d una fotografía de una pieza de hardware concreto q los alumnos tienen q identificar. Aplicación de un cuestionario inicial con el fin de averiguar los conocimientos previos de los alumnos respecto a la temática d estudio

6- comprensión lectora=mostrar 1 imagen relacionada con un tema q interese a los

alumnos y enlazarla con un texto q posteriormente se tiene q comentar mediante tweets. Los alumnos también pueden subir textos acompañados d imágenes q ayuden a justificar el tema, explicando de q trata el texto q adjuntan. Otra propuesta consistiría en subir vídeos d canciones subtituladas y preguntar por el significado d palabras o frases o incluso proponer la escritura d una propuesta de canción alternativa modificando el significado (la contra)

1- Lenguas=Evolución de un cuento=los estudiantes van estructurando una historia a

partir de los tweets que se proyectan (ciclo superior)

2- Arquitectura=Se pretende involucrar a los estudiantes en la asignatura fuera de las

horas d clase a través de la búsqueda y compartición de enlaces de interés, fotografías y cualquier otro material relevante en Twitter (máster)

3- Formación ocupacional=Presentación de un grupo de estudiantes de un tema

x. Mientras los otros utilizarán Twitter para ir anotando dudas/preguntas

4- Francés (ampliación de vocabulario)=Cada semana se aloja una película

francesa, con subtítulos en castellano, en Dropbox que los estudiantes tienen que ver. Después del visionado todas las palabras desconocidas se podrán anotar en el # creado y el resto de estudiantes tendrán que definirlas. La persona que tenía dudas buscará su significado y responderá a los tweets en función de su adecuación (Formación de adultos)


5- Dibujo técnico=Mediante la utilización de un # se intentará descubrir y distinguir

(localizar en el día a día) el concepto de la proporción aurea

6- Medio Social (Sociales)=Se quieren estudiar las diferentes culturas del mundo.

Por parejas cada una de ellas representará adoptará el rol de los nativos de una región del mundo e irá presentando en el # de Twitter sus características einformaciones diversas sobre el país/forma de vida. Haciendo uso de Twtpoll ser irán presentando preguntas que los estudiantes contestarán (ej. a mano alzada o a través de Twitter)

7- Lenguas=Búsqueda y recuperación de refranes y frases hechas de otras épocas,

lugares y culturas, aportando su significado y origen. Se creará el #SalvemosPalabras donde se irán compartiendo estas informaciones

8 – Lenguas=Proyecto transversal a todo el curso. Todos los estudiantes irán

escribiendo adivinanzas dentro del # del proyecto. A lo largo del curso tendrán que encontrar la respuesta a cada una de ellas. Al finalizar la actividad, se pueden recopilar todo el trabajo en un libro


1- Música (3º ESO)= trabajo de un estilo musical (Góspel). Los alumnos se

distribuyen en grupos de 5. Cada grupo trabaja un compositor. Se crean dos tipos #, uno por cada grupo y otro general del aula, donde se irán subiendo contenidos gráficos y textuales sobre el tema escogido. La actividad se puede ampliar editando las imágenes y configurando un vídeo que se subirá a Youtube y se compartirá en Twitter

2- Català (4t ESO)= se trata el tema de los autores del modernismo. Se forman

grupos de 4 alumnos cada uno de los cuales creará un perfil en Twitter donde irán plasmando en Twitter informaciones sobre el escritor al que representan. Cada grupo intentará a su vez, promocionar las obras del autor. Se utilizará el #Sóc un modernista

3- Transversal= Anuncio trampa= actividad en la que se quiere despertar la

actitud crítica de los estudiantes ante anuncios. Se distribuirá a los alumnos en grupos de 3. Cada uno de los grupos subirá anuncios a Twitter que el resto de grupos tendrá que analizar completando una ficha (ej. marca, producto, sentimiento que provoca, trampa, a quién va dirigido, etc.). Tanto alumnos como profesores proporcionarán feedback a la actividad


4- Francés (ESO)= presentación personal oral en francés. Mediante Audioboo la

profesora formulará una serie de preguntas que servirán de guía a los estudiantes para presentarse. Mediante la herramienta Vocaroo los alumnos se grabarán y compartirán su información personal mediante la compartición del enlace generado en Twitter

5- Inglés (CS)= trabajo de la expresión escrita y de la comprensión oral. Por grupos de

tres, los estudiantes tendrán que crear un cuento mediante el servicio de storytelling Go Animate y subirlo al # del aula. Todos los alumnos visualizarán y valorarán las producciones de los compañeros

6- Mates (Bachillerato)= el objetivo que se persigue consiste en completar el

concepto de simetría en Wikipedia. Se creará un #wikisimetria donde los alumnos irán subiendo enlaces a recursos que permitan definir este término. Posteriormente, y una vez llegado a un consenso entre todos de los aspectos que deben integrarse, podrán editar la entrada en Wikipedia. La evaluación de las aportaciones se llevará a cabo entre pares


7- Ciencias sociales (visita a un museo/Bachillerato)= la visita tendrá una

duración de 4h (durante un día de un mes lectivo y por la mañana). Los estudiantes dispondrán de smartphones , conexión a Internet y la audio-guía del museo. Se trabajará haciendo uso de una metodología on-off line, es decir, los alumnos llevarán a cabo sus aportaciones tanto presencialmente como en la red, en este caso a través de Twitter. Se instará a que doten de argumentos promotores de que otros estudiantes o compañeros se inclinen por realizar una visita al museo

8- Electricidad (ciclo formativo de grado medio)= Tú com a font d’energia= Por grupos irán presentando en Twitter diversas formas en las que

habitualmente somos capaces de producir energía (ej. bicicleta). Las diferentes afirmaciones irán acompañadas de evidencias, fotografías, vídeos, etc. Los estudiantes tendrán que explicar cual es el proceso a seguir para producir energía. El profesor editará un cuestionario (ej. Twtpoll) con algunas cuestiones referidas a la temática de estudio


@arodera #twcurso bloque 7: presentación de apps y diseño de experiencias educativas (2) @arodera #twcurso espacio de curación d contenidos sobre aplicación d Twitter en el aula: http://bit.ly/134lgIy

http://bit.ly/134lgIy

http://bit.ly/134lgIy

@arodera #twcurso bloque 7: presentación de apps y diseño de experiencias educativas (2) @arodera #twcurso En English>60 Inspiring Examples of Twitter in the Classroom = http://bit.ly/Y3hcnF

… x aquí el traductor

http://bit.ly/Y3hcnF







http://translate.google.es/?hl=es







@arodera #twcurso bloque 7: presentación de apps y diseño de experiencias educativas (2) @arodera #twcurso En English>20 Interesting Ways To Use Twitter In The Classroom= http://bit.ly/Yr4twN

… x aquí el traductor

http://bit.ly/Yr4twN














@arodera #twcurso bloque 7: presentación de apps y diseño de experiencias educativas (2) @arodera #twcurso En English>35 Interesting Ways to use Twitter in the Classroom=http://bit.ly/eB0nJs

¡¡¡lo ojeamos a fondoooh!!!

http://bit.ly/eB0nJs

http://bit.ly/eB0nJs


@arodera #twcurso Usos de Twitter en educación=http://www.eduteka.org/TwitterEducacion.php

@arodera #twcurso 4 aplicaciones para usar Twitter en educación:http://bit.ly/tuNi7g/

¡¡¡échale 1 par de ojos!!!

http://www.eduteka.org/TwitterEducacion.php

http://bit.ly/tuNi7g

http://bit.ly/tuNi7g


@arodera #twcurso Herramientas 2.0 Twitter en educación=http://www.educacontic.es/blog/herramientas-2-0-twitter-en-educacion

@arodera #twcurso En English>100 Tips,Apps+Resources 4 Teachers on Twitter=http://bit.ly/cQGs59

¡¡¡échale otro par de ojos!!!

http://www.educacontic.es/blog/herramientas-2-0-twitter-en-educacion











http://bit.ly/cQGs59


@arodera #twcurso …y más usos d Twitter en la biblioteca: concurso de microrrelatos = http://bit.ly/12TK2Yn (via @BiblioRoca - IES Sierra de San Pedro) …y en nuestra aula =http://bit.ly/14q69cC

¡¡¡d todo en 1!!!

http://bit.ly/12TK2Yn

http://bit.ly/12TK2Yn

https://twitter.com/BiblioRoca



http://bit.ly/14q69cC

http://bit.ly/14q69cC

http://es.scribd.com/doc/63331406/Twitter-in-K-8-Classroom-Globally-Connected-Learning


@arodera #twcurso Ficha “chuleta” d edición de actividades educativas= http://bit.ly/XdZX5h

Ficha de Quick Design

Nivel educativo: Número de alumnos:

Temporalización: Agrupación:

Objetivo/s educativo/s:

Contenidos (conceptuales, procedimentales y actitudinales):

Descripción de la actividad:

Rol de los alumnos: Rol del docente

Requerimientos técnológicos: Twitter +

Plan B:

Evaluación/Feedback (personal y del alumnado):

Propuestas de mejora/Modificaciones:









... manos a la obra!!!

13:30

@arodera #twcurso bloque 8: exposición de tareas + feedback colectivo

@arodera #twcurso

estrategia de control de tiempo de exposición 100% MANUAL!!!

140’’ 40’’ 0’’

@arodera #twcurso tiempos individuales d presentación + feedback

http://images.wikia.com/nonciclopedia/images/3/39/Mano_che_fa_bla_bla.gif

@arodera #twcurso bloque 8: exposición de tareas + feedback colectivo

@arodera #twcurso y si la tecnología es un problema… activa tu PLAN B

PLAN B

Diseña tu propio Twitter MANUAL utilizando cartulinas de colores + los rotuladores

de toda la vida para crear # y listas

http://images.wikia.com/nonciclopedia/images/3/39/Mano_che_fa_bla_bla.gif

@arodera #twcurso bloque 8: Exposición de tareas + feedback colectivo

@arodera #twcurso no olvides…

a) Tener siempre un PLAN B. La

tecnología no es infalible así q, guárdate un as x si la red se cae

b) El RECURSO TECNOLÓGICO ESTÁ EN EL BOLSILLO d tus alumnos así q, les es posible recoger evidencias empíricas d su aprendizaje anytime and anywhere=el aprendizaje/conocimiento va + allá d las paredes dl aula

c) MOTIVAR a tus alumnos dotándoles d VOZ y VOTO a la hora d trabajar los contenidos. Pregunta x lo q saben d un tema, x lo q les interesaría conocer


@arodera #twcurso recuerda…

d) IMPACTAR sobre tu alumnado. No supongas q estarán motivados pq sí (ni tú mismo lo estás cuando asistes a algunos cursos de reciclaje!!!). Muestra imágenes e informaciones/contenidos cercanas a su realidad, q se las puedan apropiar fácilmente ampliándolas

e) Convertirte en un FACILITADOR/A q cede el protagonismo a sus alumnos xo q se mantiene en todo momento cerca d ell@s para orientarles


@arodera #twcurso es importante…

f) COLABORAR CON TUS COMPAÑER@S. Comparte tus experiencias educativas, tus dudas, tus fracasos y tus éxitos. Entre tod@s seguro q encontráis soluciones y diseñáis propuestas de enseñanza-aprendizaje adaptadas a las necesidades d vuestro particular contexto educativo

g) ¡¡¡NO REINVENTAR LA RUEDA!!! Busca en la red antes d iniciar un proyecto y t sorprenderás dl material disponible q otros han decidido compartir libremente… después sé generos@ y haz tú lo mismo (usando licencias CC)

@arodera #twcurso sobre extra 1

@arodera #twcurso Servicios de música (crear y escuchar listas/artistas) Goear=http://www.goear.com Grooveshak=http://grooveshark.com/ exfm=http://ex.fm/ Servicios para crear vídeos animados Xtranormal=http://www.xtranormal.com/ Go!Animate=http://goanimate.com/ Powtoon=http://www.powtoon.com/ Servicio para la creación de pósters digitales Edu.Glogsters=http://edu.glogster.com/

http://www.goear.com/

http://grooveshark.com/

http://ex.fm/

http://www.xtranormal.com/

http://goanimate.com/

http://www.powtoon.com/

http://edu.glogster.com/

13:59


@arodera #twcurso Licencias Creative Commons=http://es.creativecommons.org/ Actividades educativas Webquest+Biblioteca de webquests Caza del tesoro Visualizadores de Tweets Visible Tweets=http://visibletweets.com/ Another Tweet on the Wall=http://www.anothertweetonthewall.com/ Servicio para añadir iconos q favorezcan la compartición De contenidos=Add This=http://www.addthis.com/

http://es.wikipedia.org/wiki/Licencias_Creative_Commons

http://es.creativecommons.org/

http://trac.chipotle-software.com/karamelo/wiki/ManualTeachMod3Sec8

http://platea.pntic.mec.es/~erodri1/BIBLIOTECA.htm



http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41010198/helvia/aula/archivos/repositorio/0/136/html/glinex/h/i5.html

http://visibletweets.com/

http://www.anothertweetonthewall.com/

http://www.addthis.com/

@arodera #twcurso sobre extra 3 @arodera #twcurso Servicio para descargar tus tweets Tweetbook=http://tweetbook.in/ (.pdf) Tweet Download=http://www.tweetdownload.net/ (.csv)

Cómo descargar todos tus tweets

Crear salas de chat con usuarios de Twitter en Twubs Geochirip=http://www.geochirp.com/ (tweets en un área y tema x) Apps para responder a un tweet mediante un vídeo (limitaciones de tiempo) VYou=http://vyou.com/ Twitvid=http://www.twitvid.com/index.php?area=upload Post: App para ordenar y recopilar conversaciones en Twitter

http://tweetbook.in/

http://www.tweetdownload.net/

http://blog.twitter.com/2012/12/your-twitter-archive.html

http://blog.twitter.com/2012/12/your-twitter-archive.html

http://www.softandapps.info/2013/06/21/twubs-crea-salas-de-chat-para-grupos-de-usuarios-de-twitter/

http://www.softandapps.info/2013/06/21/twubs-crea-salas-de-chat-para-grupos-de-usuarios-de-twitter/

http://www.geochirp.com/

http://vyou.com/

http://www.twitvid.com/index.php?area=upload

http://enlanubetic.blogspot.com.es/2012/06/como-ordenar-y-recopilar-conversaciones.html

http://enlanubetic.blogspot.com.es/2012/06/como-ordenar-y-recopilar-conversaciones.html


@arodera #twcurso Dropbox regala hasta 25GB a los universitarios durante dos años Programa=Space Race=https://www.dropbox.com/spacerace Twitter RSS te permite crear un feed con los tweets d cualquier usuario Servicio de creación de avatares Voki=http://www.voki.com/ Internet seguro: Recomendaciones para educadores, padres y estudiantes Guía de menores en Internet para padres y madres

http://www.redeszone.net/2012/10/17/dropbox-regala-hasta-25gb-a-los-universitarios-durante-2-anos/

https://www.dropbox.com/spacerace

http://www.softandapps.info/2013/06/19/twitter-rss-crea-un-feed-con-los-tweets-de-cualquier-cuenta-de-twitter/








http://www.voki.com/

http://cert.inteco.es/extfrontinteco/img/File/intecocert/Proteccion/menores/guiapadresymadres.pdf


@arodera #twcurso Múltiples recursos (Ed)+(Twitter)

230 herramientas y aplicaciones para Twitter

10 mandamientos de Twitter

Twitteraholic

Twitter chats and hashtags

Guía rápida de Twitter (Gobierno Vasco)

25 libros y manuales gratuitos en español sobe Twitter

http://www.slideshare.net/JoniaConsulting/230-herramientas-y-aplicaciones-para-twitter?ref=http://villaves56.blogspot.com.es/2011/09/230-herramientas-y-aplicaciones-para.html











http://geeksroom.com/2012/09/los-mandamientos-de-twitter-infografia/66194/







http://theedublogger.com/2012/02/13/the-updated-twitteraholics-guide-to-tweets-hashtags-and-all-things-twitter/

http://www.kevinmullett.com/twitter-chat-and-hashtag-tools/







http://bideoak2.euskadi.net/redesyblogs/twitter_ayuda/twitter_guia_rapida_es.pdf











http://geeksroom.com/2011/03/25-libros-y-manuales-gratuitos-en-espanol-sobre-twitter/46600/

















https://www.ckrccrawlers.com/images/tools_logo-cropped1.jpg


@arodera #twcurso Múltiples recursos (Ed)+(Twitter)

Usos educativos de Twitter

Wiki: EduTwitter

EducaconTIC

Twitter. Redes sociales en educación

Twitter en educación

Great Guide to Twitter in the Classroom

100 Ways to teach with Twitter

El libro de Twitter

https://sites.google.com/site/redeseduca11/primera-sesion/usos-educativos-de-twitter







http://edutwitter.wikispaces.com/





http://twitter.antoniogarrido.es/










http://www.ciape.org/blog/2012/09/16/usos-de-twitter-en-educacion/





http://www.freetech4teachers.com/2012/09/a-great-guide-to-twitter-in-classroom.html?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed:+freetech4teachers/cGEY+(Free+Technology+for+Teachers)













http://www.emergingedtech.com/2010/02/100-ways-to-teach-with-twitter/











http://librodetwitter.com/







https://www.ckrccrawlers.com/images/tools_logo-cropped1.jpg

@arodera #twcurso

@arodera #twcurso además durante la clase hablamos de...

https://www.diigo.com

aquí puedes alojar tus “favoritos en la nube”

https://ifttt.com o http://twitterfeed.com/session/new

permiten vincular Twitter con otros servicios

http://twitblock.org/

algún servicio para el control de seguidores spam

https://www.diigo.com/








https://ifttt.com/

https://ifttt.com/

https://ifttt.com/

https://ifttt.com/

https://ifttt.com/

http://twitterfeed.com/session/new










@arodera #twcurso


http://www.meez.com/

x si te animas a diseñar tu propio avatar


esta es tu herramienta si quieres crear posters digitales en un plis-plas

















@arodera #twcurso


http://ftp.ihmc.us/

CmapTools para crear mapas mentales (solos o acompañados)

http://mind42.com/

otra alternativa para generar tus mapas mentales

https://coggle.it/

… y otra más

http://ftp.ihmc.us/

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http://mind42.com/

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https://coggle.it/

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@arodera #twcurso


http://www.um.es/ple/libro/

os dejo un libro muy interesante sobre Entornos Personales de Aprendizaje (PLE)

http://bit.ly/NAI1dm

cuentas desechables de Gmail

https://ifttt.com/

conector de servicios/aplicaciones (post informativo)















https://ifttt.com/

https://ifttt.com/

https://ifttt.com/

https://ifttt.com/

https://ifttt.com/

http://www.theproject.ws/es/toolab/entrada/ifttt-un-conector-de-servicios-y-aplicaciones



@arodera #twcurso


… el mítico PREZI (1 d las muchas alternativas xra editar y

compartir presentaciones) con su TUTORIAL (ideal para principiantes/interesados) ¡Ah! ¡aquí van las nuevas plantillas para mapas mentales!

http://www.symbaloo.com/

Symbaloo ideal para organizar tus informaciones/contenidos/RSS (x si quieres aquí va 1 vídeo y algo +) [ejemplo: para aprender música]

http://prezi.com/

http://prezi.com/

http://prezi.com/cwiafykdxlom/traduccion-al-espanol-de-prezi-a-fons/

http://prezi.com/cwiafykdxlom/traduccion-al-espanol-de-prezi-a-fons/

http://wwwhatsnew.com/2013/07/31/nuevas-plantillas-de-prezi-para-presentar-mapas-mentales/
















http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=Nv67AXyswyk

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=Nv67AXyswyk

http://www.educacontic.es/blog/organiza-tus-favoritos-con-symbaloo



http://www.symbaloo.com/shared/AAAAAZApcKcAA41-4HQorg==





@arodera #twcurso


http://bit.ly/2v8PHE

genera licencias Creative Commons

http://www.safecreative.org/

Safe Creative, el lugar para registrar nuestras obras

http://bit.ly/bizdqB

registro de la propiedad intelectual, solicitudes telemáticas

http://gantter.com/

y algo + sobre diagramas Gantt… ideales para organizarse tareas

… gestores bibliográficos: Mendeley y Zotero (echarle ojo a las limitaciones)























http://www.mcu.es/propiedadInt/



http://www.mcu.es/propiedadInt/CE/RegistroPropiedad/RegistroTelematico.html



http://gantter.com/

http://gantter.com/

http://gantter.com/

http://gantter.com/

http://gantter.com/

http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/component/content/article/1057-aprendizaje-por-proyectos-y-tic?start=3



http://www.mendeley.com/

http://www.mendeley.com/

http://www.zotero.org/

http://www.zotero.org/

@arodera #twcurso


http://bit.ly/18Tzz6i

creación de carpertas en Gmail (fácil… fácil)

http://www.youtube.com/watch?v=O5Qsh1SyvII

nuevas pestañas de Gmail (ideales xra filtras tus mensajes)

http://bit.ly/1bNeQlY

cómo crear o eliminar una carpeta en Google Drive

http://www.ted.com/talks?lang=es

TED Talks… lugar donde encontrar charlas interesantes sobre temas d actualidad




































@arodera #twcurso



Xtranormal: herramienta para generar storytelling

http://stripgenerator.com/

para diseñar tus propios cómics puedes utilizar StripGenerator

http://www.comicmaster.org.uk/

otra alternativa para tus cómics Comic Master

http://bit.ly/JQg6ET

x si eres fan de los Marvel





























@arodera #twcurso


http://vocaroo.com/

grabaciones de audio en un plis-plas con Vocaroo (vídeo tutorial)

http://www.podomatic.com/login

si estas enganchado al fenómeno podcasting no dejes de visitar y probar Podomatic (un manual aquí)

… dos directorios de podcasts Ivoox e Espacio Podcast

… tu perfil en la red con About.me o Docente.me (post informativo)

http://vocaroo.com/

http://vocaroo.com/

http://vocaroo.com/

http://vocaroo.com/

http://vocaroo.com/

http://www.youtube.com/watch?v=jGw6YH6Ibdg



http://www.podomatic.com/login

http://es.wikipedia.org/wiki/Podcasting

http://es.wikipedia.org/wiki/Podcasting

http://www.radioenlace.org/podomatic/

http://www.ivoox.com/

http://www.ivoox.com/

http://www.espaciopodcast.com/

http://about.me/

http://www.docente.me/

http://enlanubetic.blogspot.com.es/2012/12/perfil-docente-con-docenteme.html

http://enlanubetic.blogspot.com.es/2012/12/perfil-docente-con-docenteme.html

@arodera #twcurso


http://getpocket.com/

prueba este servicio si quieres guardar alguna web/noticia/información xra leerla luego

http://getpocket.com/

@arodera #twcurso


… algunos editores de imágenes

http://www.picadilo.com/

http://jewelpic.com/

http://www.thumba.net/

http://pixlr.com/ (tb disponible xra Smartphone en Google Play)

ideal para quitar fondos http://clippingmagic.com/

http://www.gimp.org.es/ x si quieres trabajar directamente dsd tu escritorio

… y aquí van unas cuantas herramientas para crear vídeo/presentaciones




















http://pixlr.com/

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http://www.gimp.org.es/










http://www.freetech4teachers.com/2013/04/the-five-best-tools-for-creating-videos.html

14:00

Facilitadora: Ana Rodera

@arodera taller: Utiliza Twitter para crear actividades educativas (4)

@arodera #twcurso

Julio, 2013

mailto:[email protected]

http://www.theproject.ws/es




http://twubs.com/twcurso

http://twubs.com/twcurso

Education

Taller: Utiliza Twitter para crear actividades educativas (4)