40

Tantangan Dunia Pendidikan di Indonesia

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Tantangan Dunia Pendidikan di Indonesia dalam menghadapi era globalisasi yang menuntut daya saing yang tinggi dengan negara lain

Citation preview

Page 1: Tantangan Dunia Pendidikan di Indonesia
Page 2: Tantangan Dunia Pendidikan di Indonesia

SITUASI PADA SAAT INI

PERUBAHAN

PERUBAHAN PARADIGMA

EKONOMI, POLITIK & OTDAIPTEK

VISI

REFORMASI

RETHINKING ?

GLOBALISASI

AZG TI-ITB

Page 3: Tantangan Dunia Pendidikan di Indonesia

Peningkatan MutuTenaga Kependidikan

SDM Berkualitas dan

Profesional

Peraturan Perundang-Undangan & Politik

GLOBALISASIIPTEK

Modernisasi Dunia Pendidikan

PERUBAHAN LINGKUNGAN

UU No. 20 Th. 2003 (Sisdiknas)

Good Governance

LATAR BELAKANG

Page 4: Tantangan Dunia Pendidikan di Indonesia

RANCANGAN UNDANG-UNDANG TENTANG BADAN HUKUM PENDIDIKAN

didirikan

Pemerintah atau

masyarakat

didirikan

Pemerintah

Daerah

PENYELENGGARA dan/atau SATUAN

PENDIDIKAN FORMAL

berfungsi memberikan pelayanan pendidikan

formal

bertujuan mencerdaskan kehidupan bangsa yang

sekurang-kurangnya mencakup aspek

kecerdasan spiritual, emosional, intelektual,

sosial, dan psikomotorik

Fungsi Badan Hukum Pendidikan

Page 5: Tantangan Dunia Pendidikan di Indonesia
Page 6: Tantangan Dunia Pendidikan di Indonesia

KESTABILAN POLITIK DALAM JANGKA PANJANG

KEADAAN EKONOMI MAKRO

0

10

20

30

40

50

60

70

KUALITAS SUMBER DAYA MANUSIA

KEADAAN PRASARANA EKONOMI

PENGUASAAN ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI

KEMAMPUAN KEWIRAUSAHAAN

DAYA SAING NEGARA

GLOBALISASI

FAKTOR YANG MEMPENGARUHI

DAYA SAING SUATU NEGARA

Page 7: Tantangan Dunia Pendidikan di Indonesia

PERTUMBUHAN PENDUDUK DUNIA

Page 8: Tantangan Dunia Pendidikan di Indonesia

0

1

2

3

4

5

6 x 1012 people

ASIA 3500 million

EUROPE 527 million

AFRICA768 million

SOUTH AMERICA

638 million

USSR353 million

NORTH AMERICA354 million

Year 2000Total: 6.1 x 1012

ASIA 1900 million

EUROPE 455 million

AFRICA333 million

SOUTH AMERICA268 million

USSR237 million

NORTH AMERICA222 million

Year 1968Total: 3500 million

1000 1200 1400 1600 1800 1000 1200 1400 1600 1800 2000

Page 9: Tantangan Dunia Pendidikan di Indonesia
Page 10: Tantangan Dunia Pendidikan di Indonesia

JUMLAH WAKTU YANG KITA PAKAI DALAM KEHIDUPAN KITA

7.513

24

0.5

1

2.33

5

4.33

7.34

27

21

10

1

106

3

MANUSIA UMUR 70 TAHUN (INDUSTRI)

GARUK-GARUK

BEKERJA

PENDIDIKAN

KEGIATAN LAINMAKAN

TIDUR

MANUSIA UMUR

35 TAHUN

MANUSIA UMUR

18 TAHUN

Page 11: Tantangan Dunia Pendidikan di Indonesia

TELEGRAPHY

1870 1990 2000

TELEPHONYTELEGRAPHY

TELEXFACSIMILETELEPHONYTELEGRAPHY

RADIOPHONEDATELTELEXFACSIMILETELEPHONYTELEGRAPHY

ISDN APPLICATIONSHOME BANKINGCASHLESS CALLINGCARD CALLINGSUPPLEMENTARYSERVICESENHANCED FREEPHONEVOICEBANKTELEPOINTSELECTIVE RINGINGTELEVOTINGAUTO CALL DISTRIBUTIONCENTREXWIDE AREA CENTREXELECTRONIC MAILVIDEOTEXTCELLPHONEMESSAGINGSKYPHONERADIOPAGINGCONTRAVISIONVIDEOPHONELOW COST FAXTELEMETRYTELECOMMANDENHANCED DATARADIOPHONEDATELTELEXFACSIMILETELEPHONYTELEGRAPHY

B-ISDN APPLICATIONSHDTVPERSONAL NUMBERSVIDEO MESSAGEINGINTERACTIVE VIDEOINTERNETFULL MULTIMEDIALANGUAGE TRANSLATIONPOCKET PHONEVIOCE RECOGNITIONEND-END DIGITALPERSONAL SERVICE PROFILESDIGITAL MOBILESATELLITE BUSINESS SERVICESPERSONAL COMMUNICATIONSVIRTUAL PRIVATE SYSTEMINTERNATIONAL PAGINGTELEWORKINGTELESHOPINGTELEMAILHOME NEWSPAPERSCOLOUR FAXISDN APPLICATIONSHOME BANKINGCASHLESS CALLINGCARD CALLINGSUPPLEMENTARYSERVICESENHANCED FREEPHONEVOICEBANKTELEPOINTSELECTIVE RINGINGTELEVOTINGAUTO CALL DISTRIBUTIONCENTREXWIDE AREA CENTREXELECTRONIC MAILVIDEOTEXTCELLPHONEMESSAGINGSKYPHONERADIOPAGINGCONTRAVISIONVIDEOPHONELOW COST FAXTELEMETRYTELECOMMANDENHANCED DATARADIOPHONEDATELTELEXFACSIMILETELEPHONYTELEGRAPHY

1900 1950 1970

PERTUMBUHANJASA TELEKOMUNIKASI

Page 12: Tantangan Dunia Pendidikan di Indonesia

BUKAN HANYA MENINGKATKAN EFISIENSI TETAPI DENGAN MENCIPTAKAN INOVASI :

NILAI TAMBAH YANG TINGGI MENINGKAT PRODUKTIVITAS MENINGKAT MUTU PELAYANAN MENINGKAT DAYA SAING

MANFAAT TEKNOLOGI INFORMASI

Page 13: Tantangan Dunia Pendidikan di Indonesia

Nilai

Cakupan

Socialnet

Internet

Intranet

Extranet

•Telemedik•Distance learning•Internet broadcasting•E-Commerce (B-to-C)•Infrastruktur masyarakat

•E-Commerce (B-to-B)•Manajement area luas

•Pembagian informasi•Kelompol pengguna

•Www•Mail/news

Individu(Universitas)

Perusahaan Bisnis Perumahan/ Masyarakat

TAHAP-TAHAP PENGGUNAAN INTERNET

Page 14: Tantangan Dunia Pendidikan di Indonesia
Page 15: Tantangan Dunia Pendidikan di Indonesia

Sistem adalah seperangkat setiap

satuan secara konseptual atau fisik

terdiri dari bagian-bagian dalam

keadaaan tergantung satu sama lain

Sistem adalah seperangkat unsur-unsur yang terkait dalam suatu antar relasi antara unsur

tersebut dengan lingkungannya

Sistem ialah himpunan elemen-elemen atau unsur-

unsur yang saling berinteraksi untuk mencapai tujuan

tertentu

Sistem ialah terdiri dari bagian yang bersama-sama beroperasi untuk

mencapai tujuan

DEFINISI SISTEM

DEFINISISISTEM

Page 16: Tantangan Dunia Pendidikan di Indonesia

� Sistem berasal dari bahasa Yunani SISTEMA yang mengandung makna himpunan komponen-komponen yang saling berinteraksi secara teratur dan merupakan suatu kesatuan

� Sistem alamiah seperti sistem Tata Surya, Sistem Ekologi Kehidupan dan lain-lain

� Sistem yang terbentuk oleh daya upaya manusia dalam kehidupan bersama antara lain seperti Sistem Ekonomi, Sistem Transportasi, Sistem Usaha, Sistem Pertanian, Sistem Pertahanan dan Sistem Lainnya

Page 17: Tantangan Dunia Pendidikan di Indonesia

� Sistem yang ada didunia ini berkembang secara alamiah dan perilaku yang timbul diterima sebagai suatu yang ditakdirkan dan diluar jangkauan pikiran (Pengetahuan) manusia atau diluar kendalinya

� Dalam menghadapi sistem, manusia cukup menyesuaikan dirinya terhadap perkembangan dan perubahan sistem alamiah yang ada disekililingnya

� Manusia primitif menyesuaikan diri terhadap sistem tanpa perasaaan untuk mengartikan sistemtersebut dan tak mampu menghubungkan gejala-gejala yang ada dengan fenomena yang terjadi

� Manusia hidup dan bekerja dalam sistem sosial yang berkembangkan rumit, tetapi prinsip-prinsip untuk mengatur perilaku sistem tersebut kurang dipahami dengan baik

Page 18: Tantangan Dunia Pendidikan di Indonesia

� Kebutuhan akan metode-metode baru untuk mengatasi permasalahan yang lebih rumit dan besar

� Permasalahan yang dihadapi sangat rumit dan terstruktur

� Sistem Masyarakat terasa makin rumit dan perilakunya sukar dimengerti

� Memahami akan sistem makin terasa penting untuk mampu mengendalikan mutu atau mengantisipasi perubahan-perubahan yang terjadi

� Analisis makin berkembang, makin luas dan makin penting

� Pemakian matematika dan ilmu dasar alam sangat menolong memformulasikan sistem

� Hasil penelitian banyak menggunakan struktur alamiah

� Teknologi telah menciptakan kerumitan sistem

� Sistem sudah mendominasi kehidupan kita semua

KEBUTUHAN PENDEKATAN SISTEM UNTUK MENGATASI PROBLEM YANG RUMIT DAN BESAR

Page 19: Tantangan Dunia Pendidikan di Indonesia

MASALAH RUMIT

KEGIATAN BESAR

RUANG LINGKUP LUAS

HAMBATAN LINGKUNGAN BERTAMBAH

KETIDAKPASTIAN TINGGI

KETERBATASAN BANYAK

PERUBAHAN CEPAT

Page 20: Tantangan Dunia Pendidikan di Indonesia

PERUBAHAN PERUBAHAN SELALU TERJADI, TETAPI BILA TERJADI

PERUBAHAN BESAR DAN CEPAT, MAKA PERSOALAN YANG DIHADAPI SANGAT RUMIT DAN LUAS DAN MEMBERI DAMPAK SANGAT BESAR

PERUBAHAN PARADIGMA DAN LINGKUNGAN MERUPAKAN DAMPAK PERKEMBANGAN TEKNOLOGI DAN INFORMASI. PERGESERAN PARADIGMA EKONOMI DAN BISNIS MEMPENGARUHI PARADIGMA PELAYANAN. BEGITU PERUBAHAN LINGKUNGAN LAINNYA: PERKEMBANGAN EKONOMI, DEMOGRAFI, REGULASI, POLITIK, DLL MERUPAKAN FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KETENAGALISTRIKAN NASIONAL

PERKEMBANGAN TEKNOLOGIPERUBAHAN TEKNOLOGI MEMBERIKAN PELUANG DAN ANCAMAN. TEKNOLOGI BUKAN BERARTI HANYA PERALATAN HARDWARE, TETAPI MEMILIKI ELEMEN LEBIH LUAS DAN MEMILIKI PERANAN YANG SANGAT STRATEGIS, YAITU SEBAGAI AGENT OF CHANGE (INNOVATIVE)

Page 21: Tantangan Dunia Pendidikan di Indonesia

SISTEMSISTEM MODELMODEL

Page 22: Tantangan Dunia Pendidikan di Indonesia
Page 23: Tantangan Dunia Pendidikan di Indonesia
Page 24: Tantangan Dunia Pendidikan di Indonesia
Page 25: Tantangan Dunia Pendidikan di Indonesia
Page 26: Tantangan Dunia Pendidikan di Indonesia
Page 27: Tantangan Dunia Pendidikan di Indonesia
Page 28: Tantangan Dunia Pendidikan di Indonesia
Page 29: Tantangan Dunia Pendidikan di Indonesia
Page 30: Tantangan Dunia Pendidikan di Indonesia
Page 31: Tantangan Dunia Pendidikan di Indonesia
Page 32: Tantangan Dunia Pendidikan di Indonesia
Page 33: Tantangan Dunia Pendidikan di Indonesia
Page 34: Tantangan Dunia Pendidikan di Indonesia
Page 35: Tantangan Dunia Pendidikan di Indonesia
Page 36: Tantangan Dunia Pendidikan di Indonesia
Page 37: Tantangan Dunia Pendidikan di Indonesia

KUALITAS PRODUK

KUALITAS SDM

KUALITAS

FAKTOR KUALITAS

Page 38: Tantangan Dunia Pendidikan di Indonesia

Tangibles Reliability Responsiveness Competence Courtesy

Gredibulity Security Access Communication Undestanding the

customer

FAKTOR KUALITAS

Page 39: Tantangan Dunia Pendidikan di Indonesia

Characteristics of Service

• Intangible product• Produced & consumed at

same time• Often unique• High customer interaction• Inconsistent product definition• Often knowledge-based• Frequently dispersed

© 1995 Corel Corp.

Page 40: Tantangan Dunia Pendidikan di Indonesia