Meeri SildTallinna Lilleküla Gümnaasium

Suurepärane demonstratsiooni vahend Värviline ja huvitav Sobib erinevatele õpistiilidele Sobib erinevatele vanuserühmadele Võimaldab efektiivselt kasutada ka ühte

arvutit Sobib konstruktivistlikuks õpetamiseks

Interaktiivne Tõstab õpilaste motivatsiooni Haarab õpilaste tähelepanu Suurendab õpilaste aktiivsust Võimaldab õpetajal enda tundi paremini

organiseerida Arendab õpetajaid, nn. uus lähenemine

õpetamisele http://teachers.net/gazette/JAN02/

mabell.html

Võimaldab paremini selgitada uusi keelestruktuure ja kultuurilisi aspekte- allajoonimine, kommentaaride kirjutamine, seoste rõhutamine.

Märkmete salvestamine ja taasesitamine

Aitab leida seoseid keeles Kõnelemisoskuse arendamine, nt. õpilase

juhendamine teiste õpilaste poolt Koostöö, suhtlemine ainetunnis muutub

loomulikumaks Võimaldab salvestada märkmeid nt. tunnis

üleskerkivatest keelelistest probleemidest

Lihtne siduda erinevaid multimeedia elemente

Tekitab klassis positiivse õhkkonna Võimaldab paremini märgata keelelisi vigu

ning neid koos parandada

Muinasjutu jutustamine Luuletuste ühine lugemine Erinevad sõnavaraülesanded- nt.

Kokkusobitamine Sõnade ja häälikute häälduse kuulamine Täring erinevateks mängudeks Ühine vigade parandamine Kahekõned

http://www.barbbumgardner.com/curriculum_langarts.htm

http://www.horrycountyschools.net/Elem/NMBE/teacherresources.html

http://www.wsd1.org/southd/SMART_Board/ http://at.glenview34.org/teacherlinks/

smartboard_resources.htm http://eduscapes.com/sessions/pilot/

pilotread.htm