Escola Evolucionista-Progressista

ObjetivoObjetivo: compreender o avanço das possibilidades técnicas

movimentando a sociedade

Contexto

EUA e InglaterraEUA e Inglaterra

Fim da década de 70Fim da década de 70

Concepção diferencia-se da Escola de FrankfurtConcepção diferencia-se da Escola de Frankfurt

Configura uma outra versão da Cultura de Configura uma outra versão da Cultura de MassaMassa

Contexto e pressupostos

Pensamento de TofflerPensamento de Toffler sugere pressupostos para a Escola

Obra: The Tird Wave Onda Um:Onda Um: antes da Revolução Industrial-sec XVIII

Comunicação com poucas fontes Família, escola, igreja, trabalho e algumas instituições

Formato interpessoal e grupal

Onda DoisOnda Dois: depois a Revolução Industrial Surgem meios de comunicação

Formato unidirecional (one way line) Padronizam o comportamento

Onda Três:Onda Três: Sociedadé Pós-Industrial Aumento do fluxo de informação

Amplia-se participação do receptor Leva à desmassificação

Pressupostos

EEP acredita que...EEP acredita que...

Cultura de massa é democrática e pluralista

Sociedade Pós-Industrial cria essa possibilidade Cultural

Diversas classes interagindo

Política Várias tendências que podem expressar-se

Pressupostos e recursos

Recorrem à cultura popularRecorrem à cultura popular (cp) em vez da massa Diferencia-se da CP do séc XIX, pois...

... é de massa e... ...media produtos de diferentes níveis culturais

Isso amplia acesso das faixas tornando-se democrática

Ampliam o fenômeno da produção cultural...Ampliam o fenômeno da produção cultural... ...incluindo arte, música e literatura Produtos culturais são realizados por profissionais da

comunicação

Pressupostos e método

EEP acredita que...EEP acredita que...

EducaçãoEducação possibilita democratização da cultura (Swingewood)

SociedadeSociedade alfabetizada tem... Consciência do passado Noção do presente Possuem raciocínio analítico

MétodoMétodo TeoricamenteTeoricamente, se associam à idéia de pluralidade

conectado ao liberalismo político e econômico

Atores

Alan SwingewoodAlan Swingewood

Daniel BellDaniel Bell

Edward ShilsEdward Shils

Alvin TofferAlvin Toffer

Referências

CALDAS, Waldenyr. Cultura de massa e política de comunicações. Rio de janeiro: Global editora, 1991 p 38.