TEKNIK PROSEDUR PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEBAGAI MEDIA

PEMBELAJARAN DI SD

DINAR WIJAYANTIDYAH AJENG

OKTAVIA MULYA DEWI

A. TEKNIK PEMANFAATAN LINGKUNGAN

Teknik pemanfaatan Lingkungan

Bawa kalas/siswa

ke dalam Lingkungan

Bawa Lingkungan

ke dalam kelas/siswa

Karyawisata

Berkemah

pengamatam

Manusia Sumber

Pembelajaran aktif, inovatif,

kreatif dan menyenangkan

1. Kegiatan karyawisata adalah kegiatan mengunjungi

lingkungan yang akan dijadikan

objek studi tertentu.

2. Kegiatan berkemah merupakan agenda kegiatan rutin

yang dilaksanakan oleh institusi-

institusi pendidikan dinegara-negara maju.

3. Kegiatan pengamatan atau survey yaitu mengunjungi

objek tertentu yang relevan dengan

tujuan belajar

B. Prosedur pemanfaatan lingkungan1. Tahap perencanaan

a. Tentukan tujuan pembelajaran yang harus dicapai siswa sekaitan dengan

penggunaan lingkungan sebagai media pembelajaran

b. Tentukan objek yang akan dipelajari atau dikunjungi

c. Rumuskan cara pembelajaran atau bentuk-bentuk kegiatan yang harus

dilakukan

siswa selama mempelajari media pembelajaran lingkungan

d. Siapkan hal-hal yang bersifat teknisi

2. Tahap pelaksanaan

pelaksanaan merupakan kegiatan untuk

menerapkan apa yang telah

direncanakan.

3. Tahap penilaian

penilaian merupakan upaya untuk menentukan

sejauh mana tujuan-

tujuan pembelajaran itu tercapai dengan baik,

efektif dan efisien.