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Pregrado de Economía

Tema 0: empezar a investigar

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Comenzar a investigar implica escoger un tema, establecer criterios de búsqueda en fuentes pertinentes y montar un sistema de gestión de la información.

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Pregrado de Economía

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Curso:Metodología de la Investigación

Profesor Juan Carlos Arango02-2012

Page 4: Tema 0: empezar a investigar

Problema

¿Sobre qué investigar?

Page 6: Tema 0: empezar a investigar

Contenido1. Condiciones para investigar.

2. ¿Sobre qué investigar?

3. Los temas, los gustos, las inquietudes.

4. ¿Dónde y cómo buscar información? Fuentes primarias y secundarias.

5. Gestión inicial de la información

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Ideas erróneas sobre la investigación

Page 8: Tema 0: empezar a investigar

La investigación es para nerds!

Page 9: Tema 0: empezar a investigar

La investigación la hacen superdotados!

Page 10: Tema 0: empezar a investigar

La investigación es aburrida!

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Subjetivas

Page 13: Tema 0: empezar a investigar

Capac

idad

de

observ

ació

n

Inquietud

gusto

deseo

Trabajo duro

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Objetivas

Page 15: Tema 0: empezar a investigar

Disponibilidad de información

Acceso a la información

Herramientas para búsqueda y procesamiento de información

Disponibilidad de otros recursos: tiempo, dinero, espacios

Entornos favorables

Políticas institucionales

Redes de trabajo

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Criterios de ordenaciónGusto personal

Factibilidad de realizar un proyecto sobre ese tema

Opinión de un tercero: profesor, compañero, empresario, compañero de clase, expertos.

Actualidad

Pertinencia: académica, profesional, social.

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Formato Escala/Criterio

Nivel de importancia1 poco-5 muy

1 2 3 4 5

Gusto personal

Factibilidad

Opinión de un tercero

Actualidad

Pertinencia

-Académica

-Profesional

-Social

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Criterio DescripciónGusto personal Por qué le gusta el tema? Esa afinidad de dónde viene? De los cursos

vistos? De su experiencia laboral? De una experiencia significativa? De la sugerencia de un conocido? O simplemente de una inquietud personal?

Factibilidad Cuenta el tema con información suficiente? Puede desarrollarlo en los tiempos estipulados en el curso? Cuenta con recursos técnicos (PC, internet, espacio)? Requiere para desarrollarlo de salidas de campo, entrevistas, encuestas u otras metodologías?

Opinión de un tercero

Qué concepto pueden darle otros sobre el tema? Es favorable o desfavorable esa opinión? La persona tiene criterio para opinar?

Actualidad El tema es de actualidad? Se discute con frecuencia sobre el tema en los diferentes medios de comunicación y académicos?

Pertinencia El tema importante desarrollarlo por varias razones:

-Académica -Tiene relevancia y puede aportarle al conocimiento económico-administrativo?

-Profesional -Puede aportar a la formación del perfil en el cual me forma?

-Social -Puede ayudar a resolver problemas empresariales, comunitarios o de entidades públicas? Está acorde con las tendencias del mundo, y con los planes Nacional, departamental y municipal de desarrollo?

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Tipos de fuentesPrimarias

Información tomada directamente de la fuente

SecundariasInformación tomada a través de intermediarios

http://www.hotfrog.cl/Companies/DCG-Mundo/Focus-Group-13818http://falaciaenelpaisdemexico.wikispaces.com/FUENTES+DE+INFORMACI%C3%93N

Page 24: Tema 0: empezar a investigar

Tipos de fuentesPrimariasEscritasArchivos

Cartas

Diarios

No escritasEdificios

Testimonios

Obras de arte

Procesos

SecundariasLibros

Artículos

Videos

Audios

Fotografías

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Criterios para delimitar el tema de investigación

Definir descriptores o palabras clave

Relacionar tema principal con temas asociados.

Enunciar ideas con descriptores y temas.

Listas de chequeo

-Listas de emparejamiento-Mapas mentales

Lluvia de ideas

Page 28: Tema 0: empezar a investigar

Ej.: lista de chequeoMúsica Movimientos sociales

Música urbana Movimientos musicales

Hip-Hop Política

Rap Poder

Grupos de Hip-Hop Rebelión

Grupos de Rap Movimientos juveniles

Hip-Hop y Rap Revolución

Historia del Hip-Hop y el Rap Movimientos étnicos

Definición de Hip-Hop y Rap

Medellín

Page 29: Tema 0: empezar a investigar

Ej.: lista de emparejamiento

Música

Música urbana

Hip-Hop

Rap

Grupos de Hip-Hop

Grupos de Rap

Hip-Hop y Rap

Historia del Hip-Hop y el Rap

Definición de Hip-Hop y Rap

Movimientos sociales

Movimientos musicales

Política

Poder

Rebelión

Movimientos juveniles

Revolución

Movimientos étnicos

Medellín

Page 30: Tema 0: empezar a investigar

Ej.: mapa mental

Hip-HopRap

Poder

Movimientos sociales

Rebeliones

Historia del Hip-Hop

Música urbana

Medellín

Política

Page 31: Tema 0: empezar a investigar

Ej.: lluvia de ideas

El Hip-Hop no es sólo música, también es la expresión social de grupos excluidos.

La lírica del Hip-Hop habla de la inconformidad de los jóvenes sobre los problemas de la sociedad y el gobierno.

El Hip-Hop es una alternativa a las distintas formas de violencia impuestas por actores armados.

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Ejemplo:

Música y política

Músicas urbanas y movimientos

sociales

El Hip-Hop y el Rap como

movimientos de inconformidad

política

El movimiento de Hip-Hop y

Rap en Medellín como

expresiones de inconformidad

política y social.

Page 33: Tema 0: empezar a investigar

Iniciemos con …

Page 34: Tema 0: empezar a investigar

Tenga en cuenta que no es lo mismo buscar en:

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Operadores de búsqueda

Consultar +

Operador Utilidad

AND Conectar dos palabras (cercanía)

Menos Para descartar términos indeseados.

Comillas Recuperar expresión exacta.

Asterisco Comodín. Sustituye cualquier término.

Tilde Ñ Contar con alternativas similares.

OR Incluir varias palabras.

Page 36: Tema 0: empezar a investigar

Para búsquedas avanzadas debes ir al menú situado a la derecha de la página y cuyo icono es una rueda

dentada.

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En el menú podrás encontrar las distintas opciones avanzadas con sus respectivas instrucciones a la derecha

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Una función extra del Google English

Con esta opción puedes restringir los resultados a lo más

especializado en la materia

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Clic ACÁ para videotutorial

Cómo usar el Reading Level de Google

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Otros recursos de búsqueda de Google

Page 42: Tema 0: empezar a investigar

Clic ACÁ para videotutorial

Cómo usar la opción estadísticas (metrics) del Google Académico

Page 43: Tema 0: empezar a investigar

Clic ACÁ para videotutorial

Cómo usar Google Trends

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Puedes usar…

Excell

WordGestor bibliográfico

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Descarga los archivos a una carpeta personal

Page 47: Tema 0: empezar a investigar

Recomendable no usar espacios, ni comas, ni tildes, ni caracteres extraños (%, &, $, #) ello podría dañar el archivo o retrasar su apertura.

Renombra los archivos descargados con apellido y palabras clave:

Gomez_Cluster_Tokio

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Así podrás distinguirlos y recuperarlos fácilmente

Page 49: Tema 0: empezar a investigar

Puedes relacionar las fuentes en un índice en Word o Excel, con enlaces de recuperación