TEORIAS DEL

APRENDIZAJE

. Es un proceso por el cual se: -Adquiere-Modifica -Se extingue una conducta como resultado siempre de experiencias o prácticas.

APRENDIZAJE:

Como producto (conductista) Como Proceso(cognitivo)Todo cambio de conducta relativamente estable ,producto de la experiencia

  E R     

  (Watson,Pavlov,Skinner)

Cambio del sujeto en base a procesos mentales que permiten el procesamiento de informaciónEn donde participa Atención Memoria Pensamiento Inteligencia (Piaget,Brunner,etc)

  E O RProcesamiento de la información

Aprendizaje significativo David AusubelSe trata de incluir información sustancial a la estructura cognitiva del alumno en base entre lo que ya conoce y lo nuevo.

Teorías del aprendizaje

¿Qué es una organización de

aprendizaje?

Proporciona entornos de trabajo abiertos al pensamiento creativo. Debemos aprovechar la base de conocimientos que nos da la capacidad de pensar de manera crítica y creativa, la capacidad de comunicar ideas y conceptos y también cooperar con otras personas en el proceso de investigación y acción.

Peter Senge Peter Senge explica que hay 5 disciplinas y son:

Dominio personal Modelos Mentales Construcción de

visiones compartidas Aprendizaje en equipo Pensamiento

Sistemático

1) Dominio personal

Hace referencia a la capacidad para hacer bien las cosas; y tener definida y con sentido de trascendencia la visión personal. Con el fin de lograr los resultados personales.

2) MODELOS MENTALES

Los paradigmas o modelos inconscientes restringen nuestra visión de lo que nos rodea. Hay que mirar hacia nuestro interior para conocer y asumir lo que hacemos mal y poder mejorar.

3) CONSTRUCCIÓN DE VISIONES COMPARTIDAS

Este elemento busca el compromiso de todos los que pertenecen a la organización por la razón de querer alcanzar un propósito mayor al que están trabajando.Como sostiene Peter Senge “Construir una visión compartida promueve el compromiso con el largo plazo”

4) APRENDIZAJE EN EQUIPO

El individualismo de modelos pasados se cambia por un nuevo modelo de equipo. La sinergia de un equipo de trabajo ya no es suficiente, sino que ese grupo aprenda para adaptarse a diversas situaciones del futuro.

5)PENSAMIENTO SISTEMÁTICO  La esencia de la quinta disciplina consiste en un cambio de enfoque de las situaciones que vivimos para poder identificar las interrelaciones en lugar de asociarlas a cadenas lineales de causa-efecto. 

EN CONCLUSIÓN

Una organización de aprendizaje acaba con la mentalidad de que solo la alta dirección es la que puede pensar en toda la corporación. Desafía a todos los empleados a aprovechar sus recursos internos y potenciales con la esperanza de que puedan construir su propia comunidad basada en los principios de la libertar, la humanidad, y la voluntad colectiva para aprender .

gracias a los avances en esta era de conocimiento

podemos hacer uso de la tecnología para complementar nuestro desarrollo y realizar mejor nuestro trabajo de estudiantes.

Hoy para estudiar podemos:-fuente de información (Libros virtuales, Páginas de internet)-Mayor apoyo para el trabajo(programas Word, fExcel,Power point,etc)-Aparatos tecnológicos -Aprendizaje electrónico

¿EL APRENDIZAJE SIGUE SIENDO EL MISMO?

FUENTES DE

INFORMACIÓ

N

La búsqueda de fuentes de información importante y confiable en Internet es un ejercicio cada vez más complejo y que lleva mucho tiempo

Las bibliotecas online: referencias técnicas y bibliográficas de calidad

-The Free Library -Gallica-Questia Entre estos sitios web tenemos a: -SlideShare -google académico-Scribd-Google libros

¿CÓMO BUSCAR Y ENCONTRAR INFORMACIÓN CONFIABLE E IMPORTANTE EN INTERNET?

Habilidades de

información

Formular y evaluar las necesidades

Identificación de posibles fuentes

Examen, selección y rechazo de

fuentes

Interpretación, análisis, síntesis y evaluación de la información recogida

-Inmediatez de la información-Masificación de contenido-Se eliminan las barreras de tiempo y espacio-Ayudas didácticas-Interacción con una comunidad-contacto con personas afines

-Privacidad-Veracidad-Virus informáticos y Spam-uso en exceso de internet-Sedentarismo

El aprendizaje electrónico en la era del conocimiento

Una iniciativa… Aprendizaje electrónico

El E-LEARNING

Término que procede del inglés (así como e-mail), y puede definirse como el uso de las ventajas del

aprendizaje a través de Internet

Adaptación del ritmo de aprendizaje al alumno, así como la disponibilidad de las herramientas, independiente mente del lugar geográfico, y

tiempo.

Se debe garantizar ambientes de aprendizaje colaborativos mediante el uso de herramientas de

enseñanza síncrona y asíncrona, potenciando en suma el

proceso de gestión basado en competencias.”

Enseñanza virtual síncrona

Facilitan los encuentros virtuales para comunicarse en tiempo real

Los participantes deben estar conectados en el mismo momento. Pertenecen a este tipo también de educación la presencial, escolarizada y abierta.

Por ejemplo Chats o conferencias virtuales

Permiten comunicarse o llevar a cabo acciones sin

la necesidad que la personas coincidan

Por ejemplo: Foros de discucción,correo electrónico o grabaciones de video y audio

Posibilita retornar a revisar el contenido de maneras que el aprendizaje cara a cara, no nos permite

Infundiéndole al trabajo una sensación de permanencia

Enseñanza virtual asíncrona

Plataforma de enseñanza virtual (e-learning)

Mediante este los profesores y alumnos disponen de diversas herramientas telemáticas que facilitan el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje

Herramientas:• Guía docente: publicación de la guía la asignatura:

temario, competencias, sistema de evaluación,…• Calendario: programación de actividades y

eventos en el calendario de la asignatura (fechas de sesiones, fecha de entrega de tareas,…).

• Anuncios: publicación de avisos en la asignatura

¿Que es una aula virtual?

(Blended learning) o ”enseñanza mixta”

El B-LEARNING

Proceso docente semipresencial; esto significa que un curso dictado en este formato incluirá tanto

clases presenciales como actividades de e-learning.

M-LEARNING

Metodología de enseñanza y aprendizaje valiéndose del uso de pequeños y maniobrables dispositivos móviles, tales como teléfonos móviles,

celulares, agendas electrónicas, Tablet, PC, I-pods y todo dispositivo de mano que tenga alguna forma de conectividad inalámbrica.

Conclusiones

Muchos son los beneficios de la educación en línea y varios son las modalidades disponibles