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TEXTOS FUNCIONALES ESCOLARES MATERA: LECTURA & REDACCIÓN 2°B EQUIPO #1: ELIA MONSERRAT GABRIELA ROSALES H LITZY SANCHEZ

textos funcionales escolares

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TEXTOS FUNCIONALES ESCOLARESMATERA: LECTURA & REDACCIÓN

2°B

EQUIPO #1:

• ELIA MONSERRAT

• GABRIELA ROSALES H

• LITZY SANCHEZ

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TEXTOS FUNCIONALES ESCOLARES:• Son textos funcionales que se requieren

saber para redactar y mantener un rendimiento académico satisfactorio, además de facilitar el aprendizaje.

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MAPA CONCEPTUAL

• Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces representan las relaciones entre los conceptos.

Sirve para sintetizar la información y para organizarla de una manera mas entendible, normalmente es como si hicieras un resumen pero aun mas resumido.

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Características de un

Mapa conceptual

Jerarquización

En los mapas conceptuales los conceptos deben estar dispuestos

por orden de importancia o de

exclusividad.

Impacto visual

Un buen mapa conceptual es

conciso y muestra las relaciones entre las ideas principales de un modo simple

y vistoso.

Selección

Los mapas constituyen una

síntesis o resumen que contiene lo más

importante o significativo de un mensaje, tema o

texto.

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Árbol

Oxigeno

Seres human

os

Plantas

animales

Madera

Casas

Papel

muebles

dan

Es importante para:

Se usa para:

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CUADRO SINOPTICO

• Es una forma de expresión visual de ideas o textos ampliamente utilizados como recursos instruccionales que comunican la estructura lógica de la información.

• Son estrategias para organizar el contenido de conocimientos de manera sencilla y condensada

• El titulo se alinea a la izquierda del texto, fuera de la llave principal, mediante llaves , así cono flechas, se presentaran divisiones y subdivisiones estimando la jerarquía de la información.

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CARACTERISTICAS: CUADRO SINOPTICO

×El registro de la informacion se hace con un estilo impersonal y neutro, utilizando termino, frases o enunciados breves.

×Se utilizan las llavez “{“

×Internamente, la informacion se dispone de acuerdo con la gerarquia: ideas principales secundarias y complementarias

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GRACIAS POR SU ATENCION