TICs y Diseño de Materiales

Según la teoría de la evolución, el hombre está en constante cambio. Aunque muchas veces sea imperceptible, las modificaciones se van

dando en función del entorno.

Los recursos, estando siempre

sujetos al análisis de los

contextos y principios didácticos

o introducidos en un programa de

enseñanza, favorecen la

reconstrucción del conocimiento

y de los significados culturales

del currículum

Ningún objeto es didáctico por sí.

Cualquier objeto es didáctico si el docente sabe transformarlo en tal

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Eje 1: El Diseño de Materiales en la escuela primaria

- Material didáctico: concepto, su importancia en la enseñanza. Su aporte pedagógico. Criterios para su selección. Análisis de materiales disponibles.

- El aula como espacio para el desarrollo didáctico: Las herramientas digitales como estrategias para el desarrollo educativo.

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Eje 2: La Producción de Recursos Didácticos como apoyo a la tarea profesional docente

Uso de recursos disponibles en la Web: (blogs, sitios educativos, simulaciones, búsquedas inteligentes, enciclopedias). Criterios de fiabilidad.

Producción de materiales y herramientas en diversos soportes (organizadores gráficos, videos, animaciones, comics, afiches, foros, wikis, etc.)