MAESTRIA EN DESARROLLO SOTENIBLE Y MEDIO AMBIENTE

SEMINARIO DE ECOLOGIA

DOCENTE: JOSE RIOS DUQUE

UNIVERSIDAD DE MANIZALESCOLOMBIA

2013

CONSTRUCCION COLECTIVA

WIKI NUMERO 16

CARLOS RODRIGUEZ PÉREZMAURICIO RUIZ HAMBRA

ALEXANDER SALAS CARDOZOLEONARDO SIERRA VERGARA

1. Relación unidades básicas de la ecología: Nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera.

RELACIONES ECOLOGICAS

RELACIONES INTERESPECIFICAS: Relaciones ambientales que se establecen entre los organismos de la comunidad ecológica: pueden ser de cooperación o competencia

Mutualismo: Interacción entre individuos de diferentes especies en donde ambos se benefician. Por ejemplo: es el caso de ciertos pájaros que se posan sobre el lomo de vacas y caballos Así, las aves se benefician porque se alimentan; mientras las vacas y los caballos se liberan de los molestos parásitos.

Simbiosis: relación de dos organismos distintos, normalmente en íntima asociación, y por lo general, con efectos benéficos para al menos uno de ellos. Por ejemplo: las raíces de árboles y los hongos.

COOPERACION COMPETENCIA

Comensalismo: Los individuos de una población aprovechan los recursos que les sobran a los de otra población. La especie que se beneficia es el comensal.

Parasitismo: una especie obtiene el beneficio de otra perjudicándole o causándole algún daño. Por ejemplo: el mosquito y el hombre.

Depredación: Se basa en la alimentación, en la cual los individuos de una especie (depredadores) cazan a los de otra (presas). En la depredación se beneficia el depredador, y se daña la presa.

Inquilinismo: Un individuo se refugia en el cuerpo o algún resto de otro, beneficiándose el inquilino y el otro individuo no se beneficia ni perjudica. Por ejemplo: el cangrejo ermitaño y las conchas vacías de los caracoles.

RELACIONES ECOLOGICAS

RELACIONES INTRAESPECIFICAS: son las que se establecen entre los individuos de una misma especie en un ecosistema.

Familiares: se da para reproducción y mantención de la especie.

Coloniales: todos se reúnen para sobrevivir

ASOCIACION COMPETENCIA

Gregarias: sirve para transporte de las especies por ejemplo: la migración y son transitorias

Cuando en un determinado hábitat los recursos disponibles son escasos en relación con la cantidad de individuos, por lo tanto se ven obligados a competir entre sí por la utilización de dichos recursos.

3. ¿POR QUE LOS CICLOS DE LOS ELEMENTOS QUIMICOS SON FUNDAMENTALES PARA COMPRENDER LAS PROBLEMATICAS AMBIENTALES?

Las plantas para su normal desarrollo necesitan de diferente cantidades de nutrientes, es asi como  el 96 % de los nutrientes que necesitan son Carbono y Oxigeno e hidrogeno y el restante 4 % de los otros nutrientes como Nitrógeno, fosforo, potasio, calcio, magnesio, boro, cloro, hierro, azufre, zinc, manganeso y molibdeno. Es necesario que los  los ciclos de los elementos químicos estén en equilibrio para poder garantizar la estabilidad de la vida de los ecosistemas. Para las plantas es necesario para la sintesis de energía, de proteínas, de carbohidratos, tener disponible los nutrientes en las cantidades requeridas de cada uno. Existe la ley del mínimo (Liebig 1840) que se refiere a que la velocidad de un proceso influenciado por varios factores es tan rápida como lo permita el factor disponible al más bajo nivel. En las plantas el crecimiento de una planta está limitado por el nutrimento que está en menores proporciones y él sería el único que limitaría la producción. Las plantas como productor primario, son el eje fundamental de la cadena trófica. Si existe un desequilibrio en uno de los nutrientes, se afectará el ciclo de alguno de los elementos químicos, que conlleva a disminución de biomasa por parte de las plantas y a su vez menos alimento disponible para los consumidores primarios o herbívoros. Hay nutrientes que son antagónicos con otros es decir su exceso hace que otro no pueda ser tomado por las plantas y un exceso se puede deber a contaminación, a excesos de aplicación. En los ecosistemas los ciclos de los nutrientes son cerrados, mientras que en los agroecosistemas, se hace necesario como entrada la adición de fertilizantes.

4. ECOSISTEMAS O BIOMAS COMO ZONAS DE VIDA”

Para este análisis se necesitan las respuestas a dos preguntas:A. Qué es un Ecosistema?, según la página web www.ecologismo.com, Un ecosistema es una unidad natural formada por todos los seres vivos y los factores ambientales (físicos y químicos) de una zona determinada, donde actúan entre sí, y permanecen en equilibrio. total.B. Qué es una Zona de Vida?, definido por el naturalista estadounidense Clinton Hart Merriam (1855-1942) en 1889 una zona de vida es una forma de describir áreas con similares comunidades de plantas y animales. Merriam observó que los cambios en estas comunidades con el aumento de la latitud, para una elevación constante, eran similares a los cambios observados con un aumento en la elevación, para una latitud constante.

A partir de estos dos conceptos, relacionar ecosistema y vida, podría pensarse una redundancia, o explicar cuál depende de cual, sería como hacer cierta una de las dos respuestas, aun así, lo que no se puede negar ni discutir, es la especial, particular y dinámica existencia de la Vida en los Ecosistemas.

Entendiendo especial, por la multiplicidad y equilibradas formas de existencia de la vida en un ecosistema, las formas de flora y fauna que se pueden encontrar en un ecosistema, son explicación suficiente de cómo el desarrollo de comunidad en un ecosistema genera vida. Particular, porque la configuración de cada ecosistema, contiene formas propias de vida, en vista mundial, las unidades naturales africanas poseen gran variedad de vida, y las llanuras americanas poseen gran variedad de vida, pero las africanas y las americanas no viven por fuera de sus propios ecosistemas. Y dinámica, porque, trayendo nuevamente a Darwin, la existencia de la vida, se adapta y se trasforma a las condiciones del medio. Indicar que la vida en un ecosistema está en equilibrio no significa que es estática, el clímax en un ecosistema no se estanca, las condiciones y formas de vida,van cambiando, idealmente, en equilibrio, pero realmente, rompiendo y recuperando equilibrios, que permiten que la vida se mantenga y fortalezca

5. Interpretación Principios de Ecología Barry Commoner

1. Todo está relacionado con todo lo demás. La Tierra, la biosfera completa, es una compleja y nutrida red de interrelaciones entre seres vivos individuales, comunidades y ecosistemas. Lo que suceda a uno, afecta al modo del "efecto dominó" al resto de los elementos de la biosfera. En la ecología esta característica es de forzoso cumplimiento, el equilibrio que se requiere en la naturaleza hace caso a como cada ser vivo tiene un espacio vital, pero ese espacio vital, influye y está influenciado por los espacios de vida de los demás seres vivos. Cuando un individuo altera su presencia en el sistema de la vida, altera la vida de todo el sistema, y esto, o beneficia o deteriora las posibilidades de vida del todo que se encontraba en equilibrio.

2. Todas las cosas van a parar alguna parte: Los seres humanos toman recursos de la naturaleza, los aprovechan y los devuelven a la naturaleza, en este proceso los recursos están en continuo cambio y siempre tienen un espacio, función con la cual mantenerse presente en la realidad y servir a la dinámica de vida. Conceptos como reciclaje o reutilización hacen caso a este principio ley, nada desaparece, todo se trasforma y se dispone en el espacio tiempo para brindar bienestar a los seres vivos, principalmente a los seres humanos.

3. Nada es gratis: Las iniciativas humanas encaminadas a satisfacer las necesidades han causado un gran impacto sobre el ambiente circundante y tarde o temprano esa conducta de derroche ambiental iba a traer consecuencias sobre nosotros, hoy traducidas en el calentamiento global, deshielo de los polos, terremotos, lluvia ácida, entre otros.

4. La naturaleza sabe lo que hace: Los complejos procesos de vida que se dan en la naturaleza, ecológicamente, se mantienen en equilibrio, los ciclos de recursos y energías generan que desde la misma naturaleza se determine, las condiciones de vida, recursos y espacios disponibles. Los organismos y los ecosistemas poseen características de defensa, resistencia y adaptación a los impactos generados por el hombre, aunque en ocasiones la naturaleza cobra con catástrofes aquella relación indebida entre ser humano y medio ambiente. Entonces no es necesario someter la naturaleza únicamente a nuestra conducta consumista, sino que debemos trabajar en equipo de tal forma que el sostenimiento del medio ambiente garantizará lo perdurable o efímera que será nuestra existencia. Conceptos como nicho, o éxtasis, explican cómo los procesos naturales y la continuidad de los ciclos hacen por sí mismos, generan vida, regulan la vida, generan recursos o desaparecen recursos.

Bibliografía

Santander, G.F. 2000. Ecosistemas de Páramo. Universidad Santo Tomas. Colombia

Kiely, G. 2002. Ingeniería Ambiental, Fundamentos, entornos, tecnologías y sistemas de gestión.

Fuentes web

http://www.tierramerica.net/2001/0311/losabias.shtmlhttp://www.biologia.edu.ar/ecologia/http://ciceana.netfirms.com/recursos.pdf

http://www.bioapuntes.cl/apuntes/relintra.htmhttp://ecologiasomosnaturaleza.blogspot.com/2007/04/relacionesintraespecficas.htmlhttp://www.slideshare.net/cecilia_monica/relaciones-intraespecficas