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Trabajo del Modulo Estadistica Aplicada
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Universidad Autónoma Gabriel René MorenoFacultad Politécnica - Unidad de Posgrado
TRABAJO FINAL DE LA
MATERIA DE INFORMÁTICA
APLICADA
Elaborado por: Lorgio Ardaya Velasco
Mejorar las competenciasacadémicas de los estudiantes dela Materia ECO-410, “Elaboraciónde Proyectos”, de la Carrera deEconomía de la UniversidadAutónoma Gabriel René Moreno,mediante la integración de lasTecnologías de Información yComunicación en el proceso deenseñanza aprendizaje.
IDEA DE INVESTIGACION
1.- Formación en la utilización de ordenadores
VARIABLES DE INVESTIGACIÓN
2.- Frecuencia en la utilización de ordenadores
3.- Uso en la utilización de ordenadores
4.- Valoración en la utilización de TIC en laMateria de ECO 410 (Elaboración de Proyectos)
ESCALA LIKERT UTILIZADA EN LA
PREGUNTA DEL FORMULARIO
Ninguno
Básico
Intermedio
Avanzado
Muy Avanzado
1.- ¿Cuál es su nivel de formación en lautilización de ordenadores?
ESCALA LIKERT UTILIZADA EN LA
PREGUNTA DEL FORMULARIO
Nunca
Una vez a la semana
Entre dos y tres veces a la semana
Entre cuatro y cinco veces a la semana
Todos los días
2.- ¿Con que Frecuencia en la utiliza los ordenadores ensus actividades de aprendizaje académico?
ESCALA LIKERT UTILIZADA EN LA
PREGUNTA DEL FORMULARIO
Búsqueda de información en Internet
Correo electrónico
Procesador de textos
Presentaciones en Multimedia
Juegos
3.- ¿Cuándo utiliza los ordenadores suelehacerlo generalmente en:..?
4.- ¿Considera que la utilización de una plataforma virtualpodría mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje en laMateria de ECO 410 (Elaboración de Proyectos)
ESCALA LIKERT UTILIZADA EN LA
PREGUNTA DEL FORMULARIO
Definitivamente no
Posiblemente no
Indeciso
Probablemente si
Definitivamente si
Universo: 32 alumnos de la Materia de ECO 410(Elaboración de Proyectos), de la Carrera de Economía dela U.A.G.R.M.
TAMAÑO DE LA MUESTRA
FORMULARIO DE ENCUESTA
VISTAS DE VARIABLES SPSS
VISTAS DE DATOS SPSS
ANÁLISIS DE VARIABLE “FORMACIÓN EN
ORDENADORES”
ANÁLISIS DE VARIABLE “FRECUENCIA EN
LA UTILIZACIÓN DE ORDENADORES”
ANÁLISIS DE VARIABLE “USO DE
ORDENADORES”
ANÁLISIS DE VARIABLE “MEJORAMIENTO
DEL PROCESO ENSEÑANZA”
GRAFICO DE LA VARIABLE “FORMACIÓN
EN ORDENADORES”
GRAFICO DE LA VARIABLE “FRECUENCIA
EN LA UTILIZACIÓN DE ORDENADORES”
GRAFICO DE LA VARIABLE “USO DE
ORDENADORES”
GRAFICO DE LA VARIABLE “MEJORAMIENTO
DEL PROCESO ENSEÑANZA”
CONCLUSIONES
1.- El 100 % de los estudiantes tiene conocimiento en la
utilización de ordenadores, de estos el 46,7 considera su
formación avanzada o muy avanzada.
2.- El 70,3 % de los estudiantes utiliza sus ordenadores
entre dos y cuatro veces a la semanas.
3.- El 35,5 % de los estudiantes utiliza sus ordenadores
para el procesamiento de textos, el 22,6 % en Correos
Electrónicos y el 19,4 % en juegos.
4.- El 50 % de los estudiantes, consideran que si mejora el
proceso de enseñanza aprendizaje con la utilización de
TICs.
http://www.colorschemedesigner.com/PRESENTACION EN BASE A
Universidad Autónoma Gabriel René MorenoFacultad Politécnica - Unidad de Posgrado
GRACIAS.
