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1 Instituto Tecnológico de Zacatecas Subdirección Académica Desarrollo Académico Diplomado: Profesionalización del Docente Investigador Módulo : Uso de las TIC en la actualidad académica y de investigación Zacatecas, Zac., agosto 2011

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Breve historia sobre el origen de las TIC

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Instituto Tecnológico de ZacatecasSubdirección AcadémicaDesarrollo Académico

Diplomado: Profesionalización delDocente Investigador

Módulo : Uso de las TIC en la actualidad académica y de investigación

Zacatecas, Zac., agosto 2011

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Breve Historia de la Tecnología Educativa

Breve Historia de la Tecnología Educativa1. La tecnología educativa a través de los años 2. Tecnología Educativa en la década de los 70´s3. Tecnología Educativa en la década de los 80´s 4. Tecnología Educativa en la actualidad

Participantes:

Ana María Vázquez Luján (C. Econ-Admvas)María Guadalupe Balderrábano Saucedo (Sistemas Computacionales)Rosalinda Nava Zumalacarregui (C.Tierra)Francisco Javier Carrillo Villagrana (C. Econ-Admvas)José Chiw Galván (C.Tierra)José de Jesús Olmos Rodríguez (C.Tierra) Juan Antonio Suárez Pantoja (C. Econ-Admvas)Raúl Venegas Martínez (C. Básicas)

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Antecedentes

Durante los años cincuenta y sesenta, surge la Tecnología Educativa como campo de estudio dentro de la educación en el contexto americano bajo la influencia de diversos factores que aparecieron y/o fueron desarrollándose durante esa época.

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Uso en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje de retroproyectores, proyectores de películas, diapositivas y televisión.

El aprendizaje basado en los estudios de psicología conductivista.

Se introduce en la educación el uso de maquinaria que realiza tareas más complejas como en la racionalización en el uso y aplicación de los recursos humanos y materiales.

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El interés de los investigadores educativos se focalizó sobre el hardware o soportes físico-materiales de la enseñanza. Se asentaron las bases teóricas de tecnología educativa que no fuera una actividad intuitiva y artesanal, sino tuviera el rigor y la sistematicidad necesarios (principios y procedimientos fundamentados en los resultados de la investigación psicológica) que permitiesen la elaboración de programas y paquetes de multimedia educativos que mejoraran tecnológicamente la enseñanza.

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Breve Historia de la Tecnología Educativa

TE toma un enfoque racional y sistemático para el diseño y evaluación de la enseñanza.

Factores que conducen a reformular los supuestos teóricos conceptuales

La teoría de sistemas La profundización teórica en el concepto de tecnología La aparición de un nuevo paradigma en la psicología

(conductismo vs. cognitivismo), La investigación educativa sobre los métodos de

enseñanza Los estudios sobre el impacto de los medios masivos

de comunicación

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La Tecnología Educativa ciencia del diseño de la enseñanza, como la aplicación operativa de un conjunto de disciplinas

psicológicas;

curriculares;

y filosóficas.

"Tecnología Educativa: en un nuevo y más amplio sentido, como el modo sistemático de concebir, aplicar y evaluar el conjunto de procesos de enseñanza y aprendizaje, teniendo en cuenta a la vez los recursos técnicos y humanos y las interacciones entre ellos, como forma de obtener una más efectiva educación" (UNESCO, 1984, pp. 43-44).

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Representan la época en la que la TE alcanza una gran relevancia en el panorama educativo internacional.

Se publicaron manuales en torno a la Tecnología Educativa

Cuerpo de conocimientos suficientemente coherentes y sólidos

Cómo organizar las variables que inciden en el aprendizaje

Con el fin de planificar ambientes y procesos instructivos dirigidos al logro de objetivos educativos.

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80´s Revisión Crítica SistémicoRacionalConceptual y Procedimental

Científico

Épocade Crisis

Cuestionamientos de crítica y descalificación a la TE

Hawridge(1981) Realiza una Revisión Teórica: •Analogía Industrial.•Conductista – Programas Instruccionales.•División entre profesores y técnicos.•Escasa credibilidad (racional).

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El acelerado cambio

económico, social,

político y cultural

Investigadores y

profesionales educativos han tomado conciencia

efectos culturales

y educativos de las TIC

Infancia y Juventud

Instituciones

Procesos Educativos

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Instituciones Pedagogía

Teoría de la Educación

Sociología

Psicología

Filosofía

Tecnología

Internet: Multimedia – Educación a Distancia – e-learning La

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Educación

NTICS

Aplicaciones educativas de Internet

Medios de Comunicación

Materiales Educativos

Profesionalización Docente

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Material proporcionado por los instructores del Módulo (2012).

Área Moreira Manuel (2002). Web Docente de Tecnología Educativa. Universidad de la Laguna.

Márques Graells Pere (1999-V. enero 2011). La Tecnología Educativa. Disponible en http:://peremarques. Pangea.org/tec.html.

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¡¡Gracias por su atención!!

Breve Historia de la Tecnología Educativa