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Psicología de la Vejez:
Se refiere al estudio de las personas mayores en la última
etapa de su vida sin considerar la interrelación con etapas anteriores;
también asociada con la Psicología de la Edad, centrado básicamente
en las diferencias relacionadas con la edad.
Psicología del Envejecimiento:
Perspectiva evolutiva del estudio del proceso de
envejecimiento, tanto a nivel intra como interindividual,
considerando además como objetivos de la descripción y explicación
del cambio evolutivo, la optimización del mismo.
Se estima que la vejez era sumamente infrecuente en los
tiempos prehistóricos, e incluso es probable que hasta el siglo
XVII solo alrededor del 1% de la población superaba los 65 años.
Para el siglo XIX, esa proporción había aumentado al 4%
aproximadamente.
Esencialmente cuando menos próspero económicamente es el
grupo social, mas baja la expectativa de vida.
Los niveles de estrés, la nutrición, el acceso a los servicios de
atención sanitaria, son algunas de las numerosas razones que se ha
propuesto para explicar este proceso.
El envejecimiento particularmente entre los octogenarios es
sobretodo una experiencia femenina.
Las expectativas de vida queda determinada, hasta cierto punto,
por la herencia genética, además de los factores ambientales.
La vejez o envejecimiento, constituye una edad muy particular en la vida del
ser humano.
( García 2003). La palabra vejez, como tal, tiene su origen en la voz latina Vetus,
que deriva de la raíz griega Etos, que significa “años” , “añejos”.
Se entiende por envejecimiento el proceso biológico, psicológico y social, que
corresponde a una edad avanzada y se define por la disminución de la
autonomía y de un aumento de dependencia, sobre la familia y la sociedad,
debido a los cambios en la salud y presencia, en muchas ocasiones de
incapacidades físicas, mentales o sociales. (Chandi, 2003)
Birren y Renner (1977) “El envejecimiento se refiere a los cambios
regulares que ocurren en organismos maduros geriátricamente
representativos y que viven bajo condiciones ambientales
representativas, a medida, que avanzan en edad cronológica. El
envejecimiento es un proceso natural que comienza con la
concepción del ser, prosigue durante toda la vida y termina con la
muerte”
Efectos que han afectado a una persona en su desarrollo:
Efectos distales del envejecimiento.
Efectos próximos del envejecimiento.
Envejecimiento: probabilidad de adquirir una característica particular de la edad avanzada.
Edad adulta tardía: es la etapa del desarrollo durante la cual las personas clarifican y encuentran utilidad para aquello que han aprendido a través de los años.
• TEORIA DEL ENVEJECIMIENTO PROGRAMADO: establece, se
haya predeterminado genéticamente en el sistema, una especie de
modelo de obsolescencia planeado. Considera que ciertos genes
controlan los cambios que acaban por llevar al individuo a la
muerte.
- Teoría del Envejecimiento Metabólico.
- Teoría del Envejecimiento Neuroendocrino.
- Teoría del Envejecimiento Inmunitario.
- Teoría del Envejecimiento Celular.
• TEORIA DEL ENVEJECIMIENTO ESTOCÁSTICO:
establece, el envejecimiento es producto de la vida, esto
es, el resultado final de un deterioro acumulado
ocasionado por sucesos fortuitos, tanto intrínsecos
como extrínsecos, que se enfrentan en la vida diaria.
Envejecimiento Universal: aquellos
rasgos que todas aquellas personas
comparten hasta cierto punto.
Envejecimiento probabilístico: rasgos
probables pero no universales.
Envejecimiento primario: cambios corporales debido a la edad.
Envejecimiento secundario: cambios que se producen con mayor frecuencia, pero que no son un acompañamiento necesario.
Envejecimiento terciario: deterioro físico rápido y causado inmediatamente anterior a la muerte.
Necesidad de aceptar su vida con el fin de aceptar su muerte.
Lucha por lograr un sentido de integridad, de coherencia y totalidad de
la vida, en vez de dar vía a la desesperación, sobre la incapacidad de
volver a vivirla de manera eficiente. (Ericsson, 1986).
Las personas que han tenido éxito en esta tarea integradora final gana
un sentido de vida.
La “virtud” que se desarrolla es la sabiduría, un “despreocupado e
informado interés por la vida de cara a muerte en si misma”
Según Erik Erikson
Incluye aceptar la vida que uno ha vivido, sin arrepentimientos.
Implica aceptar a los padres como las personas que hicieron lo
mejor que podían y por tanto merecen amor aunque no fueran
perfectos.
Implica aceptar la propia muerte como el final inevitable de una
vida llevada tal como decidió vivirla.
Integridad vs. Desesperación.
Las personas que no logran esta aceptación son abrumados por
la desesperanza, y se dan cuenta que el tiempo es demasiado
corto para buscar otros caminos para la integridad.
La edad adulta tardía también es una época para jugar, para
rescatar una cualidad infantil esencial para la creatividad.
El tiempo para la procreación ha pasado, por la creación
puede tener lugar toda la vida.
Para Birren (1969): el tiempo funcional se ha
de utilizar de una forma más general y global.
Entendiéndolo como la capacidad para adaptarse al
ambiente y como un conjunto de edades funcionales
específicas siendo las de más frecuente utilización
la edad biológica, la edad psicológica y la edad
social.
La edad biológica, se define como “la estimación de la posición
actual de un sujeto con relación a su potencial del ciclo vital”,
(Birren y Renner, 1977) y se calcula a partir de indicadores de la
capacidad funcional de los sistemas orgánicos que poseen cierto
valor a la hora de la predicción del volumen y/o expectativa de vida
del sujeto. Este tipo de edad y los cambios que implica constituye
en sí misma una forma unidireccional de medir el tiempo, y
genera toda una base teórica para explicar algunos por qué del
envejecimiento.
Por lo que se refiere a la edad psicológica y frente al
constructo piagetiano de edad, se define como la capacidad de
adaptabilidad que un sujeto manifiesta ante los distintos eventos de
su vida.
Según Birren y Renner (1977), este tipo de edad, indica hasta
qué punto una persona puede adaptarse a las exigencias ambientales
cambiantes en comparación con el resto de individuos de su misma
edad cronológica o de otras edades y se estima a partir de la relación
funcional establecida entre la edad cronológica y variables o procesos
comportamentales como sensación, percepción, atención,
aprendizaje, memoria, habilidades, destrezas.
La edad social, se basa tanto en el conjunto de estatus y roles
que asume el individuo a lo largo de su vida como en los
acontecimientos relevantes que vive y que configuran su curso vital.
Este tipo de edad está impregnado de expectativas y roles que
podríamos definir como normativos en cada sociedad o grupo de
referencia y que determinan modos y formas de comportamiento y
forma de ver el mundo.
Teoría del Retiro.
Considera el envejecimiento como un proceso de alejamiento mutuo.
Considera como normal, universal, y necesario para la vejez exitosa un
patrón por medio del cual las personas de edad avanzada voluntariamente
corten sus actividades y compromisos, aunque la sociedad fomenta esto al
presionar a las personas para que se retiren.
Una mayor preocupación por si mismo y una menor inversión emociona en
los demás se considera también normales.
Predice que a medida que las personas se retiran, su moral se mantiene en
alto.
Teoría de la Actividad.
Sostiene que cuanto más activas permanezcan las personas de edad
avanzada, mejor envejece.
Los individuos que envejecen con éxito actúan como personas de edad
intermedia, manteniendo tantas actividades como sea posible y encontrando
sustitutos para las actividades perdidas.
Según esta percepción los roles de una persona son la principal fuente de
satisfacción en la vida; cuanto mayor sea la perdida de roles a causa de la
jubilación, viudez, distancia de los hijos, enfermedad, u otras, menos
satisfecha estará la persona.
Personalidad y Patrones de Envejecimiento.
La vejez exitosa no sigue ningún patrón único. La manera en
como se adaptan las personas de edad avanzada depende se su
personalidad y del modo como se han adaptado a lo largo de la vida.
Los cuatro tipos principales de personalidad, con patrones
de envejecimiento asociados, son:
Personalidad y Patrones de Envejecimiento.
