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El futbol un pretexto para fortalecer todas mis habilidades. Denominación El futbol un pretexto para fortalecer todas mis habilidades. Aspecto Descripción. Ciclo 2 Estrategia de integración curricular Ejes temáticos transversales Matemáticas, sociales, lengua castellana ,ciencias Tiempo Dos (2) horas de ejecución con el docente; en el aula se amplía a varias sesiones, un proyecto de aula, una unidad didáctica. Objetivo Fortalecer la oralidad, la escritura, la lectura, la comprensión de escritos Para el desarrollo de esta unidad didáctica, empezaremos por escoger un tema que llame la atención de los estudiantes, y en este momento que están en furor el mundial del 2014, tomaremos como recurso el futbol. Objetivos: Fortalece su oralidad y comprensión de lectura a través de la exposición. Objetivos didácticos. Coherentes con los objetivos generales y referenciales. Es una enunciación de las capacidades previstas que debe alcanzar el alumnado al final de la unidad. Contenidos. Saberes organizados de manera armónica y que se enuncian como conceptos, procedimientos y actitudes. Metodología. Estilo de enseñanza, organización de los grupos, tiempos y espacios y materiales empleados.

Unidad didactica segundo ciclo

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El futbol un pretexto para fortalecer todas mis habilidades.

Denominación El futbol un pretexto para fortalecer todas mis habilidades.

Aspecto Descripción.Ciclo 2

Estrategia de integración curricularEjes temáticos transversales

Matemáticas, sociales, lengua castellana ,ciencias

Tiempo Dos (2) horas de ejecución con el docente; en el aula se amplía a varias sesiones, un proyecto de aula, una unidad didáctica.

Objetivo Fortalecer la oralidad, la escritura, la lectura, la comprensión de escritos

Para el desarrollo de esta unidad didáctica, empezaremos por escoger un tema que llame la atención de los estudiantes, y en este momento que están en furor el mundial del 2014, tomaremos como recurso el futbol.

Objetivos:

Fortalece su oralidad y comprensión de lectura a través de la exposición. Objetivos didácticos. Coherentes con los objetivos generales y

referenciales. Es una enunciación de las capacidades previstas que debe alcanzar el alumnado al final de la unidad.

Contenidos. Saberes organizados de manera armónica y que se enuncian como conceptos, procedimientos y actitudes.

Metodología. Estilo de enseñanza, organización de los grupos, tiempos y espacios y materiales empleados.

Actividades. Medios para alcanzar los objetivos previstos. Se suele establecer diferentes tipos de actividades que abarcan la recogida de ideas previas, actividades introductorias, de desarrollo, de síntesis y de expresión en diferentes ámbitos.

Evaluación. No solo de los resultados obtenidos sino de la unidad en sí.

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El futbol un pretexto para fortalecer todas mis habilidades.

Lengua castellana

Investiga sobre la historia del futbol en Colombia. En qué año participo, por primera vez Colombia en un

mundial. Elabora una pequeña reseña, relacionada al mundial. ( describiendo quienes serán los posibles ganadores) Realiza una exposición breve , sobre lo consultado

Matemáticas Realiza una encuesta con tus compañeros y compañerasAcerca de si les gusta el futbol o no

si creen que el futbol debería ser solo para hombre o si está bien, que las niñas participen.

Si juega futbol bien muy bien súper bien o regular. Sistematiza la información.

Sociales En donde se jugara el mundial 2014, Describa la ubicación geográfica Con que países limita. Platos típicos. Bailes típicos. Economía.

Artes Elabora en material reciclable una cancha de futbol.De acuerdo a su extensión.

Ciencias Cuidado de mi cuerpo. Alimentación. Aseo personal.

Ética Respeto el turno para jugar Respeto las normas que se deben tener en cuenta dentro

y fuera de la cancha.

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El futbol un pretexto para fortalecer todas mis habilidades.

UNIDAD DIDACTICA

TUTOR

ALFRDO CORAL PORTILLA

CIPAS EMANUEL

SANDRA PATRICIA SIERRA CHAPARRO

UNIVERSIDAD DEL TOLIMA, CREAD TUNAL

LICENCIATURA EN BÁSICA CON ÉNFASIS EN LNGUA CASTELLANALA PROPUESTA EDUCATIVA DESDE EL DESARROLLO DEL LENGUAJE

DÉCIMO SEMESTREJUNIO 2014.

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