ESCUELA NORMAL SUPERIOR

VILLAHERMOSA TOLIMA

ESTUDIENTES MAESTRAS: Dayhana Hernández, stefany Perdomo, Pamela Vanegas, Daniela Bedoya.

MAESTRA ORIENTADORA: Nancy Bedoya Castaño.

MAESTRA ASESORA: Mayerly Franco

CAMPO DE PRACTICA: sección primaria

SABER Y/O PRÁCTICA: Uso de otros aparatos tecnológicos.

DISCIPLINA DEL SABER: tecnología e informática

DIMENSIONES: corporal, estética, cognitiva, comunicativa, ética, socio- afectiva.

COMPONENTE: Apropiación y uso de la tecnología

COMPETENCIA: Reconozco productos tecnológicos de mi entorno cotidiano y los utilizo en forma segura y apropiada.

INDICADORES DE DESEMPEÑO:

Observo, comparo y analizo los elementos de un artefacto para utilizarlo adecuadamente. • Selecciono entre los diversos artefactos disponibles aquellos que son más adecuados

para realizar tareas cotidianas en el hogar y la escuela, teniendo en cuenta sus restricciones y condiciones de utilización

• Reflexiono sobre mi propia actividad y sobre los resultados de mi trabajo mediante descripciones, comparaciones, dibujos, mediciones y explicaciones.

1. ORACION:

ACTIVIDADES

2. La lleva de los artefactos: se jugará a la lleva en la cual los estudiantes evitaran que les peguen la lleva agachándose y diciendo un artefacto (televisor, computador, celular, etc.), si no lo hacen antes de que lo toque tendrá la lleva y asi sucesivamente.

3. Se mostrará algunos aparatos tecnológicos, para que los estudiantes los identifiquen y las estudiantes maestras mostraran su adecuado funcionamiento.

4. Colorea los artefactos anteriormente vistos.

MOTIVACION

5. ENTORCHADO: mediante la técnica del entorchado los estudiantes deberán rellenar el teléfono.

6. MOLDEADO: Rellena el televisor utilizando la técnica del moldeado en plastilina.

7. RECORTADO: rellena la Tablet

recortando y pegando papelitos

8. DIBUJA: en tu cuaderno dibuja otros artefactos que tengas en tu casa.