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Trabajo inconcluso realizado por estudiantes del Colegio De La Salle, Veracruz. Nivel Secundaria 2° I
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ACTIVIDAD 1: PREGUNTAS DE
CLASE
¿Qué significa ser varón?
H
Nos toca ser los fuertes.
Somos destacados en
los deportes.
Somos más inteligentes.
M
No saben entender a las
mujeres.
No suelen ser
responsables.
Suelen ser más flojos
ACTIVIDAD 1: PREGUNTAS DE
CLASE
¿Qué significa ser MUJER?
H
Son muy trabajadoras
Suelen ser muy
exageradas.
Suelen ser muy necias.
M
Solemos ser más
responsables
Solemos ser más
maduras
Solemos ser más
sentimentales
ACTIVIDAD 1: PREGUNTAS DE
CLASE
¿Cómo son las relaciones entre hombres y
mujeres?
H
Dependerá de la forma
de pensar y de como
actuamos.
Depende de la confianza
y varia mucho conforme
la comprensión.
Suele ser demasiado
conflictivo.
M
Complicada porque
tienen diferentes formas
de pensar
Depende de la
personalidad de cada
uno.
Son muy diferentes y no
se entienden.
TAREA1 : DEFINICIONES DE LOS
CONCEPTOS:
Tolerancia
K: respeto hacia las opiniones de los demás aunque sean contrarias.
O: es la virtud moral y civica que consiste en permitir la realizacion y
acciones, preferencias y creencias.
Respeto
Tenet meneracion acatamiento y miramiento de una persona
Equidad
Igualdad o justicia con valoracion a la fidelidad
Solidarida
d
Tener conciencia y apiadadarse de las persones sin rechazarlas
Los seres humanos se encuentran determinados biológica y
psíquicamente en hombres o mujeres. No sólo se encuentran las
características físicas están las psicológicas, determinadas por los
roles sociales producidos por la sociedad.
Donde históricamente hombres y mujeres son reconocidos como
distintos, actúan, piensan, hablan y sienten de modos muy
distintos. Tal vez si pudieran ponerse en el lugar del otro, sería
más fácil comprender la perspectiva y respetar las diferencias.
Sin embargo, por la sociedad deben ser reconocidos como
iguales, por que tienen los mismos derechos como ciudadanos, se
les debe brindar las mismas oportunidades para desarrollarse
completamente en todos los ámbitos .
La equidad de género busca construir relaciones entre varones y
mujeres que se desarrollen en condiciones de igualdad;
históricamente se ha puesto en desventaja a uno u otro género
dependiendo de los roles sociales asignados a cada uno.
Se pretende es promover que el ser humano, antes que hombre o
mujer, es una persona con obligaciones y derechos
fundamentales y, por tanto, sus acciones deben ser
comprendidas y juzgadas sin poner en situación de inferioridad,
menosprecio o exclusión a alguno de los géneros.
Nos enfrentamos a comprender que las diferencias surgen por las ya
estudiados caracteres sexuales, donde resulta interesante diferenciar
entre SEXO y GÉNERO.
La Real Academia Española los define de la siguiente
manera:
SEXO
Es la condición
orgánica, masculina
o femenina, tanto en
las personas,
animales y las
plantas.
GÉNERO
Es un conjunto de
seres que tienen uno
o varios caracteres
comunes.
El modo de comportamiento de los hombres y de las mujeres se llama
PAPEL SOCIAL, este aspecto esta condicionado por el contexto
histórico social, de acuerdo a las características del país, la
ubicación geográfica y la etapa histórica en la que se ubique.
