Deze workshop hoort bij : prikkel je zintuigen, een dag vol mediawijsheid boor bibliotheken! 7 november 2011
Citation preview
1. Workshop: bibliotheek mediawijs!
2. Marille van Rijn: leernetwerk
3. Behoefte aan publicerenendelen (sociaal
4. Platforms leverengemak, genot, gewin
5. Harde en zachte kennis(Siemens, 2006) Waarde informatie
Verbanden invalshoeken leggen netwerk Verbinden Long-lif van
learning knooppunten kennis
6. Mediawijs.Voordeel voor mij?Mijn TOP 5 Real life search
Contacten leggen met mensen uit werkveld. Branding (verkopen van je
product) Samen leren Gemakalles direct aanwezig (smartphone)
7. Welke social media kent u?
8. Web 1.0
9. Web 1.0Uitzenden: Klop, klop is er iemandHandpantomime: met
slakje enhaar huisje thuis?U gebruikt uw twee handen : 1 hand
Slakje, slakje kom uit je huisIs slakje en huis, andere hand
ismannetje! (duim komt naar buiten) Ga maar weer naar binnenMaak
van een hand vuist met duimnaar binnen! toe (duim naar
binnen)Andere hand is mannetje: u klopt Binnen, buiten kiekeboe.met
vinger op andere hand en beeldthet versje hiernaast uit....
10. Web 2.0
11. Web 2.0
12. Web 3.0 holografie?!
13. PowerPoint en Twitter # SAP 2009 / Page 13
14. Gevolgen social media groter netwerk bekent meer kennis in
je organisatie klanten gaan je beter vinden op www. klanten gaan
meedenken en meepraten over je organisatie (positief en negatief)
reageren...op reacties (kost tijd) mediaprotocol voeren met
afspraken.
15. Casus:VVE Speelplezier training pedagogisch medewerkersvia
het ROC! Leren via contact met docent Uitvoering in de praktijk
(KDV) Wat doen ze met de kennis in de praktijk? Welke leervragen
ontstaan er? Hoe kunnen we de Pm-er op afstand begeleiden?
16. PDCA Plan: begeleiding op afstand..(vragen stellen en
beantwoorden) Doelgroep: vrouwen 18-30 jaar (MBO-niveau) Kinderen
(privacy) Ondersteuning met beelden: fotos en filmpjes
17. PDCA Do Pm-ers: van 30 hadden 20 een facebook account
besloten groep (privacy) fotos en film materiaal erop vragen
stellen reageren door coach en trainer en cursisten Wat er
gebeurde...... http://www.facebook.com/editp
rofile.php?sk=basic&success= 1#!/groups/152331491518589/
18. Voorlopige conclusies verhoogde betrokkenheid cursisten en
docenten leidinggevende kan proces volgen en personeel aansturen
leren op afstand coaching op afstand. groep kreeg meer contact
onderling, kijkje in elkaars keuken.... meer invloeden van buitenaf
op eigen leerproces
19. Terug naar de bibliotheek
20. Mediawijs? Wat willen jullie? De leesmotivatie vergroten.
Het bereik van de bibliotheek vergroten. Taalontwikkeling: kinderen
helpen hun taalvaardigheid te vergroten. Bij kinderen met een
taalachterstand (2-4 jaar). Mediawijsheid: informatievaardigheden
ontwikkelen en de media op een veilige manier leren gebruiken
21. Wat wil de klant?Plan? Kinderopvang werkt met VVE
programmas Thematisch van opzet. Rol Pm-er verandert van
verzorger..aanbieden van activiteiten. Ouderbetrokkenheid is
belangrijk. Snel informatie, eigen keuze wanneer ze informatie tot
zich nemen!
22. Waar vinden jullie elkaar..do! Workshop Media &
pedagogiek en Media & communicatie voor alle medewerkers?
Mediaprotocol invoeren Pas je website aan! Maak het interactiever!
Maak een keuze in social media die bij jullie klanten past!
23. Mogelijkheden Maak Facebook-account voor Bieb 0-4 jaar.
Informatie aan: kinderdagverblijven en ouders in over jullie
acties! Maak filmpjes over voorlezen. Geef informatie over
themas-boeken Stimuleer het reageren op jullie informatie.
24. Maak een scoop-it..Vraag een account aan.
http://www.scoop.it/t/bieb-Gebruik goede trefwoorden online eigen
stukjes schrijven stukjes linken via het web.Zet de scoop-it op
jullie pagina.
25. Gebruik twitter voor je nieuws! Meld je aan bij twitter
Maak afspraken: bv. wie is verantwoordelijk? Volg mensen die van
waarde zijn (twittergids) Deel je nieuws! Klanten te woord staan!
Do!@