Upload
nadia-van-dessel
View
267
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
1. MOS en de Groene Vlag
2. Het Eco-schools programma van de FEE
3. Waarom Eco-school worden?
4. De succesfactoren van Eco-schools
5. De internationale toer op
6. Praktisch
MOS Groene Vlag
MOS is een samenwerking tussen de Vlaamse Overheid, de Vlaamse provincies en de Vlaamse Gemeenschapscommissie
MOS: Samen jongeren stimuleren tot duurzaam denken en doen
Met en door leerlingen
Teamwork
Netwerk
Proces- en doelgericht
MOS-logo’s: uitdoofscenario
MOS Groene Vlag
1. MOS en de Groene Vlag
2. Het Eco-schools programma van de FEE
3. Waarom Eco-school worden?
4. De succesfactoren van Eco-schools
5. De internationale toer op
6. Praktisch
MOS Groene Vlag
Waarom?
Opgericht in 1981 als onafhankelijke organisatie
Sinds 2000 wereldwijd
Streeft naar een duurzamere toekomst via: educatie
kennisuitwisseling stimuleren van duurzame initiatieven
Foundation for Environmental Education
Waarom? Programma’s van de FEE
1. Het nieuwe MOS en de Groene Vlag
2. Het Eco-schools programma van de FEE?
3. Waarom Eco-school worden?
4. Succesfactoren van Eco-schools
5. De internationale toer op?
6. Praktisch
MOS Groene Vlag
Waarom? Waarom een Eco-School worden?
Waarom? Waarom een Eco-School worden?
1. Het nieuwe MOS en de Groene Vlag
2. Het Eco-schools programma van de FEE?
3. Waarom Eco-school worden?
4. Succesfactoren van Eco-schools
5. De internationale toer op?
6. Praktisch
MOS Groene Vlag
Actief aan de slag met de succesfactoren
Duurzaamheidsscan Actieplanning Meten en evalueren Curriculum Draagvlak Communicatie Eco-code
SF 1: Duurzaamheidsscan - Beginsituatie
Beginsituatie Visie en doelstellingen Milieuwetgeving
SF 1: Duurzaamheidsscan - Beginsituatie
SF 1: Duurzaamheidsscan - Beginsituatie
SF 1: Duurzaamheidsscan - Beginsituatie
SF 1: Duurzaamheidsscan Visie en Doelstellingen
Waar droom je van als MOS-school?
Kies 2 beelden als metafoor voor je droomschool Formuleer één zin die in jullie schoolvisie komt
SF 1: Duurzaamheidscan Visie en Doelstellingen
Doelstellingen formuleren: SMART
Specifiek
Meetbaar
Acceptabel
Realistisch
Tijdsgebonden
SF 2: Actieplanning
Planning
Wie?
Wat?
Hoe?
Wanneer?
Tussentijds bijsturen (evaluatie)
SF 2: Actieplanning
SF 3: Meten en evalueren
Meten
beginsituatie + tussentijds
Zet leerlingen aan het werk!
Onderzoekend leren
Vakoverschrijdend werken
Evalueren
Inspiratiegids JES
Proces/product/…
Educatieve winst en milieuwinst
Vieren!
SF 3: Meten en evalueren
SF 4: Curriculum
Duurzaamheid: Genoeg voor iedereen, hier en nu, later en elders
MOS: ‘Samen leren duurzame keuzes maken’
SF 4: Curriculum
Lessen/lesonderdelen over een duurzaam thema
Via een ander onderwerp leg je de link met een duurzame kwestie
Lessen/lesonderdelen over de vaardigheden, nodig om van leerlingen wereldburgers te maken
Je verweeft duurzame voorbeelden in oefeningen zonder erbij stil te staan
SF 4: Curriculum
Lessen/lesonderdelen over een duurzaam thema Sustainable Vocabulary - Le vocabulaire de la Planète - Godsdienst:Beestenbos - Het eiland van Noah - Biologie/natuurwetenschappen:De voedselkringloop2de jaar: kunststoffen - (Foto’s van) de eigen omgeving - Voeding/verzorging:gekke groenten - duurzame voeding: seizoensgebonden, voedselkilometers, lokaalverpakking: voorkomen, hergebruiken, sorteren, recycleren? - kraantjeswaterecologische voetafdrukenergiezuinig gebruik van toestellen - watergebruik van toestellen
Via een ander onderwerp leg je de link met een duurzame kwestie
Lessen/lesonderdelen over de vaardigheden, nodig om van leerlingen wereldburgers te maken - kritisch naar jezelf kunnen kijken- relativeren- jezelf kennen als onderdeel van een gemeenschap- oog hebben voor wat jou met anderen verbindt- bereid zijn je open te stellen voor anderen- je verdiepen in het leven van anderen- intentie om te leren van anderen- delen- actiebereidheid
Je verweeft duurzame voorbeelden in oefeningen zonder erbij stil te staan Nederlands: begrijpend lezen, grammaticazinnen, folders en affiches laten ontwerpen, een leestekst voor begrijpend lezen over het effect van klimaatverandering in het zuiden – Milieujournaal – Stripverhalen - wiskundeberekening met cijfermateriaal over energieverbruik van de school, een grafiek over de opwarming van de aarde, … - Engels: What if? Conditionals, passive - I'd rather... (keuzes) - Speaking: presentation - Krantenartikels - Listeningexercise: Al Gore
SF 4: Curriculum
Vakoverstijgend werken: VOET
Leerlijnen
SF 5: Draagvlak
Ouders Leerkrachten
Leerlingen
Externen
Werkgroep
Buurt
Directie
Personeel
Natuurhelpers
SF 5: Draagvlak
Mee doen
Mee denken
Mee beslissen
Zelf organiseren
HOE?
SF 5: Draagvlak
Informeren en betrekken
Breng je buurt in kaart:
Buurtkaart Klasse
www.mosvlaanderen.be
Samen werken aan een duurzame toekomst
SF 6: Communicatie
SF 6: Communicatie
Maak MOS zichtbaar!
SF 6: Communicatie
SF 7: Eco-code
Giet je visie in een ECO-code
1. Het nieuwe MOS en de Groene Vlag
2. Het Eco-schools programma van de FEE?
3. Waarom Eco-school worden?
4. Succesfactoren van Eco-schools
5. De internationale toer op?
6. Praktisch
MOS Groene Vlag
Waarom?
Internationale scholenbanden!
Op internationale toer
1. Het nieuwe MOS en de Groene Vlag
2. Het Eco-schools programma van de FEE?
3. Waarom Eco-school worden?
4. Succesfactoren van Eco-schools
5. De internationale toer op?
6. Praktisch
MOS Groene Vlag
MOS Groene Vlag: praktisch
Waarom?
Wie? ALLE Vlaamse MOS-scholen
Hoe?
Door je in te schrijven voor 1 november
Wat? leerlingen betrekken bij de duurzaamheidswerking op school actiegericht leren centraal stellen gedurende 2 jaar werken aan de zeven succesfactoren van Eco-Schools Groene Vlag kan men na 2 jaar verdienen als erkenning voor de inzet uitwisselen met andere Eco-Schools deelnemen aan de campagnes van Eco-schools
Een Eco-School worden?
Waarom?
Je MOS-begeleider ….
stippelt samen met leerkrachten een MOS-parcours uit op maat van de school
begeleidt de school om EDO te integreren in het klas- en schoolgebeuren
leert je kijken door een EDO-bril
helpt je naar de Groene Vlag
MOS stelt een jury samen om de werking van de school te evalueren.
MOS reikt de Groene Vlag uit.
MOS brengt Eco-Schools nationaal en internationaal samen.
Ondersteuning?
Waarom?
http://www.ecoschools.global/
Een Eco-School…
Contact
www.mosvlaanderen.be
MOS in elke provincie en de VGC