24
PLANO DE SESSÃO Curso: Multiplicação de Plantas Vegetais Ação: 005/23/FCR Módulo/ Unidade: Solos e Fertilidade Formado r: Ana Ribeiro Público- Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 1 Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração : 3HORAS Dat a: 22/10/ 2013 Pré-requisitos: Se sim, Quais: Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas. Objetivos Específicos da Sessão Etapa s Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas Materiais e Equipamentos Tempos Previst os Avaliação da Aprendizagem Reconhecer os objetivos específicos para a sessão Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise Introdução Criação de empatia formador- grupo Apresentação dos conteúdos do módulo ao grupo Apresentação dos objetivos específicos para a sessão Método Expositivo – Exposição Dialogada Método Interrogativo Colocação de Questões Plenário: – Diálogo Quadro branco 45minut os Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Orais ●Identificar a origem e importância do solo para o desenvolvimento adequado da planta Desenvolvimento Origem e importação do solo Fatores de formação Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo Método Interrogativo Colocação de Questões Plenário: – Diálogo Computador, videoprojec tor, quadro branco 1h30m Avaliação Formativa - Observação Mod.CF.035/01 Sim Não

Planos de sessão

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Planos de sessão

PLANO DE SESSÃO

Curso: Multiplicação de Plantas Vegetais Ação: 005/23/FCRMódulo/Unidade:

Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro

Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 1Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3HORAS Data: 22/10/ 2013

Pré-requisitos: Se sim, Quais:

Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas.

Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas

Materiais e Equipamentos

Tempos Previstos

Avaliação da Aprendizagem

Reconhecer os objetivos específicos para a sessão

Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise In

trod

ução

Criação de empatia formador-grupo Apresentação dos conteúdos do módulo ao

grupo Apresentação dos objetivos específicos para a

sessão

Método Expositivo – Exposição Dialogada

Método Interrogativo – Colocação de Questões

Plenário: – Diálogo Quadro branco 45minutos

Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Orais

●Identificar a origem e importância do solo para o desenvolvimento adequado da planta

Dese

nvol

vim

ento

Origem e importação do solo Fatores de formação

Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo

Método Interrogativo – Colocação de Questões

Plenário: – Diálogo

Computador, videoprojector,

quadro branco1h30m

Avaliação Formativa - Observação

Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados

Refletir acerca das competências adquiridas

Conc

lusã

o

Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão

Introdução de pistas para a próxima sessão

Diálogo e discussão em grupo

Método ativo

Plenário – Diálogo

Computador, videoprojector, quadro branco 45min

Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais

Prever Alternativas: Utilização de outros recursos

Mod.CF.035/01

Sim Não

Page 2: Planos de sessão

PLANO DE SESSÃO

Curso: Multiplicação de Plantas Vegetais Ação: 005/23/FCRMódulo/Unidade:

Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro

Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 2Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3 HORAS Data: 22 / 10 / 2013

Pré-requisitos: Se sim, Quais:

Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas.

Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas

Materiais e Equipamentos

Tempos Previstos

Avaliação da Aprendizagem

Reconhecer os objetivos específicos para a sessão

Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise In

trod

ução

Apresentação dos objetivos específicos para a sessão

Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior

Preenchimento de uma ficha de Avaliação diagnóstica

Método Expositivo – Exposição Dialogada

Método Interrogativo – Colocação de Questões

Individual: Proposta n.º 1

Plenário: – Diálogo

Proposta de Trabalho nº 1

Quadro branco Computador, videoprojector

30 minutos

30 minutos

Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Escritas

Definir os quatro principais fatores de formação do solo

Dese

nvol

vim

ento

Fatores de formação (continuação) Perfil do solo (Horizontes do solo). Suporte e

nutrição da planta

Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo

Método Interrogativo – Colocação de Questões

Plenário: – Diálogo

Computador, videoprojector,

quadro branco1h30m

Avaliação Formativa - Observação

Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados

Refletir acerca das competências adquiridas

Conc

lusã

o

Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão

Introdução de pistas para a próxima sessão

Diálogo e discussão em grupo

Método ativo

Plenário – Diálogo

Computador, quadro branco 30minutos

Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais

Prever Alternativas: Utilização de outros recursos

Mod.CF.035/01

Sim Não

Page 3: Planos de sessão

PLANO DE SESSÃO

Curso: Multiplicação de Plantas Vegetais Ação: 005/23/FCRMódulo/Unidade:

Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro

Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 3Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3 HORAS Data: 25 / 10 / 2013

Pré-requisitos: Se sim, Quais:

Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas.

Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas

Materiais e Equipamentos

Tempos Previstos

Avaliação da Aprendizagem

Reconhecer os objetivos específicos para a sessão

Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise In

trod

ução

Apresentação dos objetivos específicos para a sessão

Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior

Método Expositivo – Exposição Dialogada

Método Interrogativo – Colocação de Questões

Plenário: – Diálogo Quadro branco 45

minutos

Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Orais

Identificar todos os elementos constituintes do solo

Dese

nvol

vim

ento

Constituição do soloFração mineral. – Propriedades dos seus constituintes

Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo

Método Interrogativo – Colocação de Questões

Plenário – Visionamento de um filme Plenário: – Diálogo

Computador, videoprojector,

quadro branco1h45m

Avaliação Formativa – Observação

Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais

Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados

Refletir acerca das competências adquiridas

Conc

lusã

o

Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão

Introdução de pistas para a próxima sessão

Diálogo e discussão em grupo

Método ativo

Plenário – Diálogo

Computador, quadro branco 30minutos

Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais

Prever Alternativas: Utilização de outros recursos

Mod.CF.035/01

Sim Não

Page 4: Planos de sessão

PLANO DE SESSÃO

Curso: Multiplicação de Plantas Vegetais Ação: 005/23/FCRMódulo/Unidade:

Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro

Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 4Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3 HORAS Data: 25/10/ 2013

Pré-requisitos: Se sim, Quais:

Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas.

Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas

Materiais e Equipamentos

Tempos Previstos

Avaliação da Aprendizagem

Reconhecer os objetivos específicos para a sessão

Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise In

trod

ução

Apresentação dos objetivos específicos para a sessão

Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior

Saída de campo nos espaços da sala de formação, para visionamento de perfis de solo

Método Expositivo – Exposição Dialogada

Método Interrogativo – Colocação de Questões

Plenário: – Diálogo

Quadro branco Computador, videoprojector

30 minutos

Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Orais

Identificar todos os elementos constituintes do solo

Dese

nvol

vim

ento

Constituição do soloMatéria orgânica. – Propriedades. Ciclo da matéria orgânica. Húmus.

Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo

Método Interrogativo – Colocação de Questões

Plenário: – Diálogo

Computador, videoprojector,

quadro branco2 horas

Avaliação Formativa - Observação

Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados.

Refletir acerca das competências adquiridas

Conc

lusã

o

Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão

Introdução de pistas para a próxima sessão

Diálogo e discussão em grupo

Método ativo

Plenário – Diálogo

Computador, quadro branco 30minutos

Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais

Prever Alternativas: Utilização de outros recursos

PLANO DE SESSÃO

Mod.CF.035/01

Sim Não

Page 5: Planos de sessão

Curso: Multiplicação de Plantas Vegetais Ação: 005/23/FCRMódulo/Unidade:

Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro

Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 5Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3 HORAS Data: 01 / 11 / 2013

Pré-requisitos: Se sim, Quais:

Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas.

Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas

Materiais e Equipamentos

Tempos Previstos

Avaliação da Aprendizagem

Reconhecer os objetivos específicos para a sessão

Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise In

trod

ução

Apresentação dos objetivos específicos para a sessão

Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior

Método Expositivo – Exposição Dialogada

Método Interrogativo – Colocação de Questões

Plenário: – Diálogo

Quadro branco Computador, videoprojector

30 minutos

Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Orais

Identificar todos os elementos constituintes do solo

Dese

nvol

vim

ento

Água do solo.Formas de água do solo. Estados de humidade do soloAtmosfera do solo. – Importância e constituição.

Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo

Método Interrogativo – Colocação de Questões

Plenário: – Diálogo

Computador, videoprojector,

quadro branco2 horas

Avaliação Formativa - Observação

Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados.

Refletir acerca das competências adquiridas

Conc

lusã

o

Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão

Introdução de pistas para a próxima sessão

Diálogo e discussão em grupo

Método ativo

Plenário – Diálogo

Computador, quadro branco 30minutos

Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais

Prever Alternativas: Utilização de outros recursos

PLANO DE SESSÃO

Mod.CF.035/01

Sim Não

Page 6: Planos de sessão

Curso: Multiplicação de Plantas Vegetais Ação: 005/23/FCRMódulo/Unidade:

Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro

Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 6Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3 HORAS Data: 01/11/ 2013

Pré-requisitos: Se sim, Quais:

Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas.

Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas

Materiais e Equipamentos

Tempos Previstos

Avaliação da Aprendizagem

Reconhecer os objetivos específicos para a sessão

Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise In

trod

ução

Apresentação dos objetivos específicos para a sessão

Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior

Método Expositivo – Exposição Dialogada

Método Interrogativo – Colocação de Questões

Plenário: – Diálogo

Quadro branco Computador, videoprojector

45 minutos

Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Orais

Identificar todos os elementos caraterizantes do solo

Dese

nvol

vim

ento

Caracterização do soloPropriedades físicas – textura (classe de textura e determinação).

Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo

Método Interrogativo – Colocação de Questões

Plenário: – Diálogo

Computador, videoprojector,

quadro branco1h45m

Avaliação Formativa – Observação

Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados.

Refletir acerca das competências adquiridas

Conc

lusã

o

Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão

Introdução de pistas para a próxima sessão

Diálogo e discussão em grupo

Método ativo

Plenário – Diálogo

Computador, quadro branco 30min

Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais

Prever Alternativas: Utilização de outros recursos

PLANO DE SESSÃO

Curso: Multiplicação de Plantas Vegetais Ação: 005/23/FCR

Mod.CF.035/01

Sim Não

Page 7: Planos de sessão

Módulo/Unidade: Solos e Fertilidade

Formador: Ana Ribeiro

Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 7Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3 HORAS Data: 08 / 11 / 2013

Pré-requisitos: Se sim, Quais:

Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas.

Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas

Materiais e Equipamentos

Tempos Previstos

Avaliação da Aprendizagem

Reconhecer os objetivos específicos para a sessão

Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise In

trod

ução

Apresentação dos objetivos específicos para a sessão

Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior

Método Expositivo – Exposição Dialogada

Método Interrogativo – Colocação de Questões

Plenário: – Diálogo

Quadro branco Computador, videoprojector

45 minutos

Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Orais

Identificar todos os elementos caraterizantes do solo

Dese

nvol

vim

ento

Estrutura. – Tipos de estruturaPorosidade. Permeabilidade. Coesão e tenacidade. Cor

Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo

Método Interrogativo – Colocação de Questões

Plenário: – Diálogo

Computador, videoprojector,

quadro branco1h45m

Avaliação Formativa - Observação

Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados.

Refletir acerca das competências adquiridas

Conc

lusã

o

Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão

Introdução de pistas para a próxima sessão

Diálogo e discussão em grupo

Método ativo

Plenário – Diálogo

Computador, quadro branco 30minutos

Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais

Prever Alternativas: Utilização de outros recursos

PLANO DE SESSÃO

Curso: Multiplicação de Plantas Vegetais Ação: 005/23/FCRMódulo/ Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro

Mod.CF.035/01

Sim Não

Page 8: Planos de sessão

Unidade:Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 8Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3 HORAS Data: 08 / 11 / 2013

Pré-requisitos: Se sim, Quais:

Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas.

Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas

Materiais e Equipamentos

Tempos Previstos

Avaliação da Aprendizagem

Reconhecer os objetivos específicos para a sessão

Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise In

trod

ução

Apresentação dos objetivos específicos para a sessão

Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior

Método Expositivo – Exposição Dialogada

Método Interrogativo – Colocação de Questões

Plenário: – Diálogo

Quadro branco Computador, videoprojector

45 minutos

Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Orais

Enunciar todas as propriedades físicas e químicas do solo

Dese

nvol

vim

ento

Propriedades químicas. Solução do solo: importânciaReação do solo – escala de pH. Poder tampão do solo

Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo

Método Interrogativo – Colocação de Questões

Plenário: – Diálogo

Computador, videoprojector,

quadro branco

1h45m Avaliação Formativa - Observação

Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados.

Refletir acerca das competências adquiridas

Conc

lusã

o

Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão

Introdução de pistas para a próxima sessão

Diálogo e discussão em grupo

Método ativo

Plenário – Diálogo

Computador, quadro branco 30min

Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais

Prever Alternativas: Utilização de outros recursos

PLANO DE SESSÃO

Curso: Multiplicação de Plantas Vegetais Ação: 005/23/FCR

Mod.CF.035/01

Sim Não

Page 9: Planos de sessão

Módulo/Unidade: Solos e Fertilidade

Formador: Ana Ribeiro

Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 9Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3 HORAS Data: 12 / 11 / 2013

Pré-requisitos: Se sim, Quais:

Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas.

Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas

Materiais e Equipamentos

Tempos Previstos

Avaliação da Aprendizagem

Reconhecer os objetivos específicos para a sessão

Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise In

trod

ução

Apresentação dos objetivos específicos para a sessão

Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior

Método Expositivo – Exposição Dialogada

Método Interrogativo – Colocação de Questões

Plenário: – Diálogo

Quadro branco Computador, videoprojector

45 minutos

Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Orais

Reconhecer formas de erosão, referindo possibilidades de conservação do solo

Dese

nvol

vim

ento

Erosão e conservaçãoOrigem do fenómeno e descrição de erosãoTipos de erosão e prejuízos causados pela erosão

Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo

Método Interrogativo – Colocação de Questões

Plenário: – Diálogo

Computador, videoprojector,

quadro branco

1h45m Avaliação Formativa - Observação

Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados.

Refletir acerca das competências adquiridas

Conc

lusã

o

Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão

Introdução de pistas para a próxima sessão

Diálogo e discussão em grupo

Método ativo

Plenário – Diálogo

Computador, quadro branco 30min

Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais

Prever Alternativas: Utilização de outros recursos

PLANO DE SESSÃO

Mod.CF.035/01

Sim Não

Page 10: Planos de sessão

Curso: Multiplicação de Plantas Vegetais Ação: 005/23/FCRMódulo/Unidade:

Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro

Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 10Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3 HORAS Data: 12 / 11 / 2013

Pré-requisitos: Se sim, Quais:

Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas.

Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas

Materiais e Equipamentos

Tempos Previstos

Avaliação da Aprendizagem

Reconhecer os objetivos específicos para a sessão

Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise In

trod

ução

Apresentação dos objetivos específicos para a sessão

Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior

Ficha de trabalho n.º2

Método Expositivo – Exposição Dialogada

Método Interrogativo – Colocação de Questões

Individual: Proposta n.º 2

Plenário: – Diálogo

Proposta de Trabalho nº 2

Quadro branco Computador, videoprojector

30minutos

30 minutos

Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Escritas

Enumerar fatores que revelem a importância da conservação do soloDefinir tipos de solos florestais

Dese

nvol

vim

ento

Importância da conservação do soloMétodos utilizados na conservação dos solos florestais

Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo

Método Interrogativo – Colocação de Questões

Plenário: – Diálogo

Computador, videoprojector,

quadro branco

1h30m Avaliação Formativa - Observação

Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados.

Refletir acerca das competências adquiridas

Conc

lusã

o

Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão

Introdução de pistas para a próxima sessão

Diálogo e discussão em grupo

Método ativo

Plenário – Diálogo

Computador, quadro branco 30min

Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais

Prever Alternativas: Utilização de outros recursos

PLANO DE SESSÃO

Mod.CF.035/01

Sim Não

Page 11: Planos de sessão

Curso: Multiplicação de Plantas Vegetais Ação: 005/23/FCRMódulo/Unidade:

Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro

Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 11Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3 HORAS Data: 15 / 11 / 2013

Pré-requisitos: Se sim, Quais:

Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas.

Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas

Materiais e Equipamentos

Tempos Previstos

Avaliação da Aprendizagem

Reconhecer os objetivos específicos para a sessão

Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise In

trod

ução

Apresentação dos objetivos específicos para a sessão

Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior

Método Expositivo – Exposição Dialogada

Método Interrogativo – Colocação de Questões

Plenário: – Diálogo

Quadro branco Computador, videoprojector

45 minutos

Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Orais

Reconhecer as diferentes formas de nutrição vegetalEnunciar todos os nutrientes do solo

Dese

nvol

vim

ento

Nutrição vegetalClassificação dos nutrientes- Macronutrientes e Micronutrientes

Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo

Método Interrogativo – Colocação de Questões

Plenário: – Diálogo

Computador, videoprojector,

quadro branco

1h45m Avaliação Formativa - Observação

Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados.

Refletir acerca das competências adquiridas

Conc

lusã

o

Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão

Introdução de pistas para a próxima sessão

Diálogo e discussão em grupo

Método ativo

Plenário – Diálogo

Computador, quadro branco 30min

Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais

Prever Alternativas: Utilização de outros recursos

PLANO DE SESSÃO

Mod.CF.035/01

Sim Não

Page 12: Planos de sessão

Curso: Multiplicação de Plantas Vegetais Ação: 005/23/FCRMódulo/Unidade:

Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro

Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 12Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3 HORAS Data: 15 / 11 / 2013

Pré-requisitos: Se sim, Quais:

Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas.

Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas

Materiais e Equipamentos

Tempos Previstos

Avaliação da Aprendizagem

Reconhecer os objetivos específicos para a sessão

Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise In

trod

ução

Apresentação dos objetivos específicos para a sessão

Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior

Método Expositivo – Exposição Dialogada

Método Interrogativo – Colocação de Questões

Plenário: – Diálogo

Quadro branco Computador, videoprojector

45 minutos

Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Orais

Definir fertilidade de um solo

Dese

nvol

vim

ento

Fertilidade. Leis da fertilidadeProcessos de avaliação da fertilidade - Análises de plantas e análises de solo. Técnicas utilizadas na fertilidade de solos florestais

Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo

Método Interrogativo – Colocação de Questões

Plenário: – Diálogo

Computador, videoprojector,

quadro branco

1h45m Avaliação Formativa - Observação

Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados.

Refletir acerca das competências adquiridas

Conc

lusã

o

Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão

Introdução de pistas para a próxima sessão

Diálogo e discussão em grupo

Método ativo

Plenário – Diálogo

Computador, quadro branco 30min

Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais

Prever Alternativas: Utilização de outros recursos

PLANO DE SESSÃO

Mod.CF.035/01

Sim Não

Page 13: Planos de sessão

Curso: Multiplicação de Plantas Vegetais Ação: 005/23/FCRMódulo/Unidade:

Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro

Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 13Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3 HORAS Data: 22 / 11 / 2013

Pré-requisitos: Se sim, Quais:

Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas.

Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas

Materiais e Equipamentos

Tempos Previstos

Avaliação da Aprendizagem

Reconhecer os objetivos específicos para a sessão

Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise In

trod

ução

Apresentação dos objetivos específicos para a sessão

Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior

Método Expositivo – Exposição Dialogada

Método Interrogativo – Colocação de Questões

Plenário: – Diálogo

Quadro branco Computador, videoprojector

45 minutos

Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Orais

Referir os processos que permitem aferir a fertilidade do solo

Dese

nvol

vim

ento

Fertilizantes Minerais – Classificação/propriedades dos fertilizantes (solubilidade, salinidade)

Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo

Método Interrogativo – Colocação de Questões

Plenário: – Diálogo

Computador, videoprojector,

quadro branco

1h45m Avaliação Formativa - Observação

Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados.

Refletir acerca das competências adquiridas

Conc

lusã

o

Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão

Introdução de pistas para a próxima sessão

Diálogo e discussão em grupo

Método ativo

Plenário – Diálogo

Computador, quadro branco 30min

Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais

Prever Alternativas: Utilização de outros recursos

PLANO DE SESSÃO

Mod.CF.035/01

Sim Não

Page 14: Planos de sessão

Curso: Multiplicação de Plantas Vegetais Ação: 005/23/FCRMódulo/Unidade:

Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro

Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 14Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3 HORAS Data: 22 / 11 / 2013

Pré-requisitos: Se sim, Quais:

Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas.

Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas

Materiais e Equipamentos

Tempos Previstos

Avaliação da Aprendizagem

Reconhecer os objetivos específicos para a sessão

Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise In

trod

ução

Apresentação dos objetivos específicos para a sessão

Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior

Método Expositivo – Exposição Dialogada

Método Interrogativo – Colocação de Questões

Plenário: – Diálogo

Quadro branco Computador, videoprojector

45 minutos

Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Orais

Referir fertilizantes minerais adequados ao solo

Dese

nvol

vim

ento

Mistura de adubos – aplicaçãoPrecauções na aplicação de adubosCálculo de adubações

Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo

Método Interrogativo – Colocação de Questões

Plenário: – Diálogo

Computador, videoprojector,

quadro branco

1h45m Avaliação Formativa - Observação

Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados.

Refletir acerca das competências adquiridas

Conc

lusã

o

Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão

Introdução de pistas para a próxima sessão

Diálogo e discussão em grupo

Método ativo

Plenário – Diálogo

Computador, quadro branco 30min

Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais

Prever Alternativas: Utilização de outros recursos

PLANO DE SESSÃO

Mod.CF.035/01

Sim Não

Page 15: Planos de sessão

Curso: Multiplicação de Plantas Vegetais Ação: 005/23/FCRMódulo/Unidade:

Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro

Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 15Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3 HORAS Data: 29 / 11 / 2013

Pré-requisitos: Se sim, Quais:

Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas.

Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas

Materiais e Equipamentos

Tempos Previstos

Avaliação da Aprendizagem

Reconhecer os objetivos específicos para a sessão

Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise In

trod

ução

Apresentação dos objetivos específicos para a sessão

Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior

Método Expositivo – Exposição Dialogada

Método Interrogativo – Colocação de Questões

Plenário: – Diálogo

Quadro branco Computador, videoprojector

45 minutos

Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Orais

Definir corretivos do solo

Dese

nvol

vim

ento

Corretivo – orgânicos e mineraisTipos de corretivos minerais. Quantidades a aplicar

Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo

Método Interrogativo – Colocação de Questões

Plenário: – Diálogo

Computador, videoprojector,

quadro branco

1h45m Avaliação Formativa - Observação

Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados.

Refletir acerca das competências adquiridas

Conc

lusã

o

Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão

Introdução de pistas para a próxima sessão

Diálogo e discussão em grupo

Método ativo

Plenário – Diálogo

Computador, quadro branco 30min

Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais

Prever Alternativas: Utilização de outros recursos

PLANO DE SESSÃO

Mod.CF.035/01

Sim Não

Page 16: Planos de sessão

Curso: Multiplicação de Plantas Vegetais Ação: 05/23/FCRMódulo/Unidade:

Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro

Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 16Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3 HORAS Data: 29/11 / 2013

Pré-requisitos: Se sim, Quais:

Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas.

Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades

DidáticasMateriais e

EquipamentosTempos

PrevistosAvaliação da

Aprendizagem

Reconhecer os objetivos específicos para a sessão

Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise In

trod

ução

Apresentação dos objetivos específicos para a sessão

Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior

Método Expositivo – Exposição Dialogada

Método Interrogativo – Colocação de Questões

Plenário: – Diálogo

Quadro branco Computador, videoprojector

30 minutos

Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Orais

Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise

Dese

nvol

vim

ento

Revisão da matéria e dos objetivos específicos do módulo em questão para o teste de avaliação

Realização da ficha de avaliação da UFCD

Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo

Método Interrogativo – Colocação de Questões

Plenário: – Diálogo

Computador, videoprojector,

quadro branco

30min

1h30m

Avaliação Formativa – Observação/Formulação de Questões Escritas

Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados.

Refletir acerca das competências adquiridas

Conc

lusã

o

Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão

Introdução de pistas para a próxima sessão

Diálogo e discussão em grupo

Método ativo

Plenário – Diálogo

Computador, quadro branco 30min

Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais

Prever Alternativas: Utilização de outros recursos

PLANO DE SESSÃO

Mod.CF.035/01

Sim Não

Page 17: Planos de sessão

Curso: Multiplicação de Plantas Vegetais Ação: 005/23/FCRMódulo/Unidade:

Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro

Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 17Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 2 HORAS Data: 03 / 12 / 2013

Pré-requisitos: Se sim, Quais:

Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas.

Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades

DidáticasMateriais e

EquipamentosTempos

PrevistosAvaliação da

Aprendizagem

Reconhecer os objetivos específicos para a sessão

Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise In

trod

ução

Apresentação dos objetivos específicos para a sessão

Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior

Método Expositivo – Exposição Dialogada

Plenário: – Diálogo

Quadro branco Computador, videoprojector 15 min

Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Orais

Realizar Corrigenda da Avaliação de competências

Realizar a Autoavaliação da UFCD 4436

Dese

nvol

vim

ento

Corrigenda da Avaliação de competências

Autoavaliação das competências do Formando à UFCD em questão

Comunicação dos resultados alcançados pelo formando

Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo

Método Interrogativo – Colocação de Questões

Plenário: – Diálogo

Individual – autoavaliação e comunicação de resultados

Instrumento de Autoavaliação

Corrigenda da avaliação

Registo da Avaliação do Formando por Objetivos de Aprendizagem

30mim Avaliação Formativa –

Observação/Formulação de Questões Escritas

Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados.

Refletir acerca das competências adquiridas

Conc

lusã

o

Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão

Método Expositivo - Diálogo e discussão em grupo

Plenário – Diálogo

Computador, quadro branco 15min

Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais

Prever Alternativas: Utilização de outros recursos

Mod.CF.035/01

Sim Não