2
El papel de la ciencia es de contribuir al desarrollo personal y colectivo de una nación y su gente. Si bien la ciencia permite generar, transformar, descartar conocimiento; este conocimiento debe ser aplicado a nuestra realidad. Según el informe Global de Tecnología de la Información 2009- 2010 del Foro Económico Mundial, el Perú ocupa el puesto 92 entre 133 países en investigación científica y tecnológica. En Sudamérica estamos por debajo de Chile, Uruguay, Colombia, Brasil y Argentina; y en los últimos años hemos descendido 14 puestos (al puesto 78, con respecto de los años 2006-2007). Si bien algunas instituciones públicas y privadas hacen los esfuerzos para desarrollar la ciencia y la tecnología en el país; en general, no existen actualmente las mejores condiciones necesarias para hacer investigación científica. En el área de la salud, la ciencia ha permitido a lo largo de los años, el desarrollo de las diferentes aéreas de la medicina. Es ahora una realidad el empleo de células madre y nanotecnología, por citar algunos ejemplos. La investigación en las aulas de las facultades y escuelas de medicina es escasa, cuando al contrario esta actividad debiera ser imprescindible para la existencia de las mismas. La investigación en la universidad es imprescindible, tan imprescindible como la voluntad y decisión para realizarla. Esto explica en parte porque el médico cuando inicia su ejercicio profesional, no se encuentra preparado o motivado para realizar investigación en salud. Debido a la problemática expuesta, el Comité del Medico Joven del Consejo Regional III del Colegio Médico del Perú (CMJ - CRIII), ha decidido realizar el presente curso con la finalidad de orientar al médico interesado en la realización de una investigación científica en salud. Todo médico es observador y curioso de manera innata, y por consiguiente tiene la capacidad de ser un investigador. ¿Qué es realmente la Investigación Científica? ¿Cómo hemos de hacer para empezar a investigar? Son algunas de las preguntas que busca responder el presente curso. Agradecemos a la Junta Directiva del Consejo Regional III por su apoyo y colaboración en la realización del presente evento. PRESENTACIÓN Agradecemos a la Junta Directiva del Consejo Regional III por su apoyo y colaboración en la realización del presente evento. OBJETIVO GENERAL: Introducir al médico en el tema de Investigación Científica en Salud OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Familiarizarse con el Método Científico. Presentar los pasos básicos al realizar una realizar investigación científica. Conocer las ventajas y desventajas del enfoque cualitativo y cuantitativo de investigación. Resaltar la importancia de la ética en cualquier etapa y tipo de investigación en salud. ORGANIZAN Comité del Médico Joven del Consejo Regional III (CMJ – CRIII) Comité de Educación Médica Continua DIRIGIDO A MEDICOS ESPECIALISTAS, MEDICOS GENERALES, RESIDENTES Y SERUMISTAS. FECHA SABADO 24 Y DOMINGO 25 DE SEPTIEMBRE PRIMER DIA: 8AM A 6PM SEGUNDO DIA: 9 AM A 3PM. LUGAR CENTRO DE CONVENCIONES (AULAS 5TO PISO) VALOR ACADÉMICO CREDITOS : 1.5 (VALIDO PARA LA RECERTIFICACION) INGRESO LIBRE COSTO : 20 NUEVOS SOLES (INCLUYE CD Y CERTIFICADO) VACANTES LIMITADAS Informes: Cristina Giles / Telf : 4464187 anx 200 COLEGIO MÉDICO DEL PERÚ CONSEJO REGIONAL LIMA III COMITÉ DEL MÉDICO JOVEN COMITÉ DE EDUCACIÓN MÉDICA CONTINUA I CURSO DE INVESTIGACION CIENTÍFICA EN MEDICINA SABADO 24 Y DOMINGO 25 CENTRO DE CONVENCIONES (AULAS 5TO PISO) VÁLIDO PARA LA RECERTIFICACIÓN Valor académico 27 Horas (1.5 créditos)

CURSO DE INVESTIGACION EN MEDICINA

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: CURSO DE INVESTIGACION EN MEDICINA

El papel de la ciencia es de contribuir al desarrollo personal y colectivo de una nación y su gente. Si bien la ciencia permite generar, transformar, descartar conocimiento; este conocimiento debe ser aplicado a nuestra realidad.Según el informe Global de Tecnología de la Información 2009-2010 del Foro Económico Mundial, el Perú ocupa el puesto 92 entre 133 países en investigación científica y tecnológica. En Sudamérica estamos por debajo de Chile, Uruguay, Colombia, Brasil y Argentina; y en los últimos años hemos descendido 14 puestos (al puesto 78, con respecto de los años 2006-2007).Si bien algunas instituciones públicas y privadas hacen los esfuerzos para desarrollar la ciencia y la tecnología en el país; en general, no existen actualmente las mejores condiciones necesarias para hacer investigación científica.En el área de la salud, la ciencia ha permitido a lo largo de los años, el desarrollo de las diferentes aéreas de la medicina. Es ahora una realidad el empleo de células madre y nanotecnología, por citar algunos ejemplos.La investigación en las aulas de las facultades y escuelas de medicina es escasa, cuando al contrario esta actividad debiera ser imprescindible para la existencia de las mismas. La investigación en la universidad es imprescindible, tan imprescindible como la voluntad y decisión para realizarla. Esto explica en parte porque el médico cuando inicia su ejercicio profesional, no se encuentra preparado o motivado para realizar investigación en salud.

Debido a la problemática expuesta, el Comité del Medico Joven del Consejo Regional III del Colegio Médico del Perú (CMJ - CRIII), ha decidido realizar el presente curso con la finalidad de orientar al médico interesado en la realización de una investigación científica en salud. Todo médico es observador y curioso de manera innata, y por consiguiente tiene la capacidad de ser un investigador. ¿Qué es realmente la Investigación Científica? ¿Cómo hemos de hacer para empezar a investigar? Son algunas de las preguntas que busca responder el presente curso.

Agradecemos a la Junta Directiva del Consejo Regional III por su apoyo y colaboración en la realización del presente evento.

PRESENTACIÓNAgradecemos a la Junta Directiva del Consejo Regional III por su apoyo y colaboración en la realización del presente evento.

OBJETIVO GENERAL:

·Introducir al médico en el tema de

Investigación Científica en SaludOBJETIVOS ESPECÍFICOS:

·Familiarizarse con el Método Científico.

·Presentar los pasos básicos al realizar una

realizar investigación científica.

·Conocer las ventajas y desventajas del

enfoque cualitativo y cuantitativo de

investigación.

·Resaltar la importancia de la ética en cualquier

etapa y tipo de investigación en salud.ORGANIZAN

·Comité del Médico Joven del Consejo

Regional III (CMJ – CRIII)

·Comité de Educación Médica ContinuaDIRIGIDO A

·MEDICOS ESPECIALISTAS, MEDICOS

G E N E R A L E S , R E S I D E N T E S Y

SERUMISTAS.FECHA

SABADO 24 Y DOMINGO 25 DE SEPTIEMBRE PRIMER DIA: 8AM A 6PM SEGUNDO DIA: 9 AM A 3PM.

LUGAR

CENTRO DE CONVENCIONES (AULAS 5TO

PISO)VALOR ACADÉMICO

·CREDITOS : 1.5 (VALIDO PARA LA

RECERTIFICACION)INGRESO LIBRE

COSTO : 20 NUEVOS SOLES (INCLUYE CD Y

CERTIFICADO)

VACANTES LIMITADAS

Informes: Cristina Giles / Telf : 4464187 anx 200

COLEGIO MÉDICO DEL PERÚCONSEJO REGIONAL LIMA III

COMITÉ DEL MÉDICO JOVENCOMITÉ DE EDUCACIÓN

MÉDICA CONTINUA

I CURSO DE INVESTIGACION

CIENTÍFICA EN MEDICINA

SABADO 24 Y DOMINGO 25

CENTRO DE CONVENCIONES (AULAS 5TO

PISO)

VÁLIDO PARA LA RECERTIFICACIÓN Valor académico 27 Horas (1.5 créditos)

Page 2: CURSO DE INVESTIGACION EN MEDICINA

1. ETICA Y BIOETICA EN INVESTIGACION MEDICA Hora: 09:30 am a 10:30 am.Dr. Alfredo Benavides Docente Asociado USMP.

2. REDACCION Y PUBLICACIONHora: 10:30 am a 11:15 am.Ing. Fernando Ardito Editor de la Revista Medica Herediana

3. ETICA EN PUBLICACIONES Hora: 11:15 am a 12:00 pm.Dr. Jorge Osada Ejecutivo del área de investigación y fondos concursables UPCH

4. FONDOS CONCURSABLES Hora. 12:00 pm a 12:45 pm. Dr. Jorge Osada Médico-EpidemiólogoGrupo de Trabajo en Salud MentalUniversidad Peruana Cayetano Heredia.

5. PRIORIDADES NACIONALES DE INVESTIGACION EN EL PERU: Hora: 12:45 pm a 01:30 pm.Jorge Félix Pérez DávilaMédico EpidemiólogoÁrea de Evaluación de Ensayos ClínicosOficina de Investigación y Transferencia Tecnológica (OGITT)Instituto Nacional de Salud

6. EXAMEN DEL CURSOHora: 02:30 pm a 03:15 pm.

7. CLAUSURA Y ENTREGA DE CERTIFICADOS Dr Alberto GayosoDecano CRIII

I CURSO DE INVESTIGACION CIENTIFICA EN MEDICINA

7. ¿INVESTIGACION CUANTITIVA O CUALITATIVA?Hora: 03:45 pm a 04:30 pm.Dr. Christian Mejia AlvarezMaestria en investigación UPCH

8. ¿COMO REALIZAR UN PROTOCOLO DE INVESTIGACION?Hora: 04:30 pm a 05:15 pm.Mg. Mario Monteghirfo Gomero Coordinador Maestría Docencia e Investigación en SaludMagister en Bioquímica y NutriciónInvestigador Permanente CIBN – UNMSM

9. DISEÑOS DE ESTUDIO: DEL REPORTE DE CASOS AL METANALISIS Hora : 05:15 A 06:00 PM

Dr. Percy Mayta Tristán. MD, MPH(c) Profesor, Escuela de Medicina, Universidad Peruana de Ciencias AplicadasProfesor, Escuela de Posgrado, Universidad Peruana Cayetano HerediaComite Editor, Revista Peruana de Medicina Experimental y Salud Pública, Instituto Nacional deSalud

10. Situación de la investigación clínica en el PerúDr. Fuentes DelgadoMédico - InternistaPresidente del Comité de ética e investigación del Instituto Nacional de Salud06:00 a 06:45 PM

TEMARIO:1.PRESENTACION DEL CURSO Hora : 09:30 a 9:45 am.Dr. Christian Guerrero. VOCAL CRIII – LIMAPresidente del Comité del Medico Joven CRIII Lima

2. IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACION MÉDICAHora: 9:45 am a 10:30 am.Dra. Claudia Matos MirandaMaster of Science in Human GeneticsMcGill University – Canada

3. LA MANO DE LA INVESTIGACION Hora: 10:30 a 11:15 am.Dr. Benjamin Castañeda Castañeda. Docente Principal USMP.

4. INVESTIGACION EN EL PERU: REALIDAD ACTUALHora: 11:15 a 12:00 am.Dr. Mario CornejoNeurólogo INCNGrupo de Investigación de Neurología.

RECESO: de 01:00 am- a 02:00 pm.

5. FORMULACION DE LA PREGUNTA DE INVESTIGACION. ¿QUÉ QUIERO INVESTIGAR?Hora: 02:00 pm a 02:45 pm.Dra. Elsy Haydeé Mini Díaz Médico Gineco.obstetra

6. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA:Hora. 02:45 pm a 03:30 pm.Dr. Julio Cesar Medina Verastegui. Profesor Investigacion UNMSM.

SÁBADO 24 SETIEMBRE DOMINGO 25 SETIEMBRE