Upload
roman-gasca-villanueva
View
29
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
PREJUICIOS Y ESTEREOTIPOS
Adriana Felix Uribe
Prejuicios
Actitudes y opiniones, por lo general negativas con respecto de los miembros de un grupo.
Evaluaciones de alguien basadas únicamente en su raza, sexo, religión, etc.
Incorporan una carga emocional.
Estereotipos Convicciones y creencias de que los
miembros de un grupo comparten una característica en particular.
Pueden ser positivos o negativos.
Tienen que ver con la cognición.
Discriminación Conducta dirigida a alguien
únicamente por pertenecer a determinado grupo.
Producto de estereotipos y prejuicios.
Mientras estos son ideas, la discriminación es una conducta.
¿Somos menos racistas? McConahay indica que se ha
reemplazado el racismo abierto por formas más sutiles.
Discriminación más limitada a situaciones particulares.
Es importante si el entorno favorece o condena la conducta.
Racismo regresivo Bajo tensión se retrocede a conductas
antiguas de discriminación.
Cuando se cree que un grupo social amenaza nuestros símbolos fundamentales.
Racismo simbólico
Factores motivacionales de los prejuicios
Resultado de tensiones, emociones, miedos y necesidades elementales del sujeto.
Sirven para reducir estados emocionales negativos o satisfacer necesidades.
Dos ejemplos de factores motivacionales:
1. Frustración y chivos expiatorios
La interferencia con el logro de metas (frustración) produce una excitación emocional (ira) que a veces culmina en agresión.
Teoría de la discriminación del chivo expiatorio:“las frustraciones pueden provocar agresión desplazada que reduce la frustración”
Los grupos ajenos son blancos para esta conducta por:
1. Seguridad: el grupo objetivo es débil, se ataca sin miedo a represalias.
2. Visibilidad: el grupo objetivo tiene cualidades que lo hacen destacar.
3. Rasgos extraños: los seres humanos sentimos desconfianza innata por lo desconocido.
4. Desagrado: la agresión desplazada se dirige a grupos que previamente causaban desagrado.
2. Deseo de superioridad Teoría de la identidad social Estamos motivados a mantener una
evaluación positiva del yo que se determina por 2 componentes:1. La identidad personal: nuestras
características y realizaciones.2. La identidad social: basada en nuestra
pertenencia a ciertos grupos.
Al hacer comparaciones sesgamos nuestro juicio y evaluamos a nuestro grupo como superior.
No sólo vemos al grupo externo inferior, buscamos competir con él para hacerlo inferior.
Estrategia de la diferenciación máxima: tendencia a conformarse con menos, siempre y cuando supere lo que obtiene el grupo ajeno.
Paradigma del grupo mínimo: “aunque los grupos sean triviales (azar), aún así sentimos ese favoritismo y superioridad”
En resumen: la necesidad de mantener un nivel elevado de autoestima nos lleva a prejuiciar y discriminar a los miembros de grupos ajenos.
Factores socioculturales de los prejuicios
Los prejuicios, como otras actitudes, son aprendidos.
Premian la discriminación y castigan las relaciones entre grupos.
Medios de comunicación: televisión, prensa escrita, información turística.
Competencia, conflicto y prejuicio
Teoría del conflicto realista: la competencia por los recursos escasos suelen producir discriminación.
Sexismo: el género opuesto visto como amenaza al status quo.
Factores de personalidad
Etnocentrismo: tendencia a rechazar a personas de otras culturas.
Hogares con disciplina rígida y ominosa.
Padres con altas expectativas sobre los hijos basadas en las necesidades propias.
Los prejuiciosos idealizan a sus padres pero presentan hostilidad encubierta hacia ellos y las figuras de autoridad en general.
Personalidad autoritaria como factor predisponente al prejuicio.
Factores cognoscitivos Causa fundamental: los estereotipos
negativos.
¿De dónde proceden y cómo se mantienen?
1. Categorización
2. Procesamiento selectivo de la información
Categorización
Colocar en un grupo a un objeto, persona, animal o estímulo.
Nos lleva a hacer suposiciones sobre estos objetos.
Las suposiciones nos llevan a tomar decisiones rápidas y necesarias.
Las simplificaciones suelen ser inexactas cuando se trata de grupos humanos.
Consecuencias de la categorización en grupos humanos:
1. Magnificamos o acentuamos diferencias entre grupos ajenos.
2. Minimizamos diferencias al interior de nuestro grupo.
3. Llegamos a creer que en nuestro grupo hay muchas escalas para evaluarnos y en los grupos ajenos no existen.
Procesamiento selectivo de información
Ayuda a mantener los estereotipos.
Es más probable que procesemos la información congruente con nuestras actitudes.
Si existen pruebas contra nuestro estereotipo, las procesaremos de forma inadecuada.
Atención selectiva: vemos lo que queremos. Correlación ilusoria: en ocasiones vemos dos
variables como relacionadas cuando no lo están.
Nuestras expectativas provocan estas correlaciones.
Percepción selectiva: las pruebas reales en contra pasan inadvertidas y a veces las confirmaciones imaginadas fortalecen al estereotipo.
Interpretamos las conductas ambiguas en términos del estereotipo.
Condiciones en que los sujetos son más propensos a recurrir a los estereotipos:
Cuando las capacidades de procesamiento están reducidas (falta tiempo o habilidad para realizar juicios individuales que requieren más esfuerzo).
Ocupación cognoscitiva: cuando se tienen muchas tareas que realizar.
Indisposición: mal humor, malestar físico o emocional.