33
פורטל המוזאונים הלאומי סוגיות תוכן ותצוגה רונית מרקו מידענית מנהלת התוכן של פורטל המוזאונים[email protected] 054-5445620

B4 ronit marco_museumsportalcontentissues-heb

Embed Size (px)

Citation preview

פורטל המוזאונים הלאומי סוגיות תוכן ותצוגה

רונית מרקו

מידענית מנהלת התוכן של פורטל המוזאונים

[email protected]

054-5445620

תקציר

תהליך העבודה ◦

השאלות שעלו בכל שלב ◦

אופן ההתמודדות עם השאלות ◦

התשובות שנמצאו ◦

דיון ◦

תהליך העבודה

קהלי יעד

כלים

תצוגה אופן פעולה

ביצוע

משוב

תכנים

תצוגה איסוף

?מה

?איך

איך

?נשפר

?מי

?מי עוד

?מתי

הגדרת קהלי היעד

"חוקרים"

, מרצים, חוקריםאוצרים, סטודנטים

בעלי ידע בתחומם

מנוסים בחיפוש מידע

מבצעים חיפושים ממוקדם

, זקוקים למידע מפורט מדויק ומעודכן

חברים בקהילות מחקר ולימוד

צריכים לאתר מידע במהירות

חוקרים

תכנים

מוזיאוניםגדול ככל האפשר של ממספר , רביםפריטים ◦

טבע , שואה, יודאיקה, ישראליתאמנות , ארכאולוגיה: ענייןמגוון תחומי ◦ ועוד, ומדע

האפשר מפורט ככל , מידע מהימן ועדכני על כל פריט◦

מידע באנגלית◦

פריטיםשל ( מעלות 360) מימדיים-צילומים תלת◦

כולל קטלוגים מקוונים, עבר-מידע על תערוכות◦

במוזיאוניםחוקרים /אוצרים/פרטי התקשרות של רשמים◦

אירופיאנהגישה למאגרי המידע של ◦

חוקרים

כלים

סינון מובנה◦

קשורים/ מהירים לפריטים דומים קישורים ◦

כלים להשוואה בין פריטים◦

הדפסה ושיתוף, כלים לשמירה◦

:'שלב ב

אפשרויות חיפוש מתקדמות◦

שמירת פריטים מועדפים: פרסונליזציה◦

הפעלת חיפוש מתוך כרטיס הפריט◦

חוקרים

:שאלות שעלו

א"במנשונות בין המוזאונים במבנה כרטיס הפריט ◦

שונות באיכות המידע הקיים אודות הפריטים◦

שונות באיכות תצלומי הפריטים◦

ל"בינ, התקשרות עם מאגרי מידע אחרים◦

זכויות יוצרים –מחויבויות חוקיות ◦

מעלות לפריטים 360ברוב המוזאונים אין צילומי ◦

חוקרים

:פתרונות

דמיון ויזואלי לאתרים דומים; נפרד" פריטים"אזור ◦

קישור

חוקרים

:פתרונות

דמיון ויזואלי לאתרים דומים; נפרד" פריטים"אזור ◦

קישור

חוקרים

:פתרונות

עדכון אוטומטי; כמקור מידע לפורטל א"במנשימוש ◦

חוקרים

:פתרונות

:בחירת המוזאונים הראשונים שיעלו לפורטל◦ מוכנות ברמת המידע, א"במנריבוי פריטים , מגוון תחומים

מוזאון חצר היישוב הישן , מדעטק, מוזאון ישראל, דאדא-מוזאון ינקו, דוד לאמנות ויודאיקה-מוזאון בר, מוזאון לוחמי הגטאות: פריטים

חוקרים

:פתרונות

;עידוד השימוש בספריות הגלובאליות המשותפות לכל המוזאונים◦ ל"חיבור הספריות הגלובאליות ללקסיקונים בינ

בחירה מתוך רשימה משותפת –תחום וסיווג לפורטל ◦

; לשוני-עידוד המוזאונים לפרסם תחילה פריטים שקיים עבורם מידע דו◦ הקמת מאגר מתרגמים

מעלות במימון הפרויקט 360התחלת מסע צילומי ◦

פנייה ליעוץ משפטי לבדיקת סוגיות משפטיות◦

חוקרים

:פתרונותהכפופה לוועדת הקונספט והעיצוב של , משנה לענייני תוכןועדת מינוי

. הפורטל

:מפעולות הוועדה

הגדרת שדות חובה ושדות רשות◦

קביעת הנחיות לתצלומי פריטים בפורטל◦

הגדרת אופן הצגת המידע בדף פריט ◦ (סדר השדות)בפורטל

ל"התאמת התצוגה לתקנים בינ◦

בקרת איכות◦

:שדות חובה לפריט

מזהה' מס1.

כותרת2.

סוג פריט3.

תחום וסיווג לפורטל4.

תמונה מייצגת5.

שם המוזאון6.

הגדרת קהלי היעד

"תיירים"

ישראלים או זרים

חיפושים מוגבלים לזמן ומקום

אפשרויות בילוי בהווה או בעתיד

משתמשים באינטרנט כמקור מידע

קהל מגוון

משתמשים בטלפונים חכמים

רגילים לאתרי אינטרנט מסחריים

אוהבים לשתף בחוויותיהם

תיירים

תכנים תערוכותמורחב על מידע ◦

מכל אזורי הארץמוזאונים –גיאוגרפי רחב כיסוי ◦

במוזאוניםמידע על אירועים ◦

מידע עדכני◦

לשוני-מידע רב◦

'שלב ב

משחקים , דפי צביעה –במוזיאונים פעילויות הכנה לביקור –תכנים לילדים ◦ מקוונים

(נוסף על תערוכות)מידע על פעילויות במוזאונים ◦

קופונים להורדה, מחירים מיוחדים, מידע על מבצעים◦

תיירים

כלים מנגנון חיפוש בסיסי◦

לפי תאריךלסנן את התערוכות אפשרות ◦

משפחות/ אפשרות לסנן את התערוכות לפי התאמה לילדים ◦

אפשרות לסנן את התערוכות לפי אזור בארץ◦

המפהאפשרות להורדה או הדפסה של , לתוכנת ניווטכולל קישור , מפת הגעה◦

סמארטפון/ טאבלטגרסת ◦

כלי תרגום◦

'שלב ב

קופת כרטיסים, קופונים להורדה◦

פרסום פעילויות נוספות במוזאונים◦

תגובה/ אפשרות לפרסום משוב , שיתוף ברשתות חברתיות◦

תיירים

שאלות שעלו ?איך נגרום לאתר להיתפס כאתר מושך בעיני התיירים◦

?איך נבטיח שהמידע אודות התערוכות יהיה מעודכן◦

בתכנים שמספקים המוזאונים" כתיבה שיווקית"במחסור ◦

תיירים

:פתרונות

תערוכותאזור ; מוזאוניםאזור ◦

הצגת מולטימדיה; דגש על מראה הדףעיצוב עם ◦

תיירים

:פתרונות

כלים שימושיים ומידע למבקר◦

מפה מקושרת

Waze-ל

מידע למבקר

תיירים

:פתרונות

עדכון אוטומטי; כמקור מידע על תערוכות א"במנשימוש ◦

,במספר רב של מוזאונים, מידע על מספר רב של תערוכות◦ בכל חלקי הארץ

שילוו את התייר גם בזמן הביקור במוזאון, מציאות רבודההעשרה בתכני ◦

תיירים

:פתרונות

כדי לשחזר , תערוכות וירטואליות אישיותאפשרות ליצור : בעתיד◦ את הביקור לאחר השיבה הביתה

העלאת תצלומים, שיתוף בחוויות, המלצות: בפורטל" חברתי"אזור ◦

התכנים במוזאוניםסדנאות כתיבה שיווקית לכותבי ◦

הגדרת קהלי היעד

"מערכת החינוך"

מורים ותלמידים

תכנית לימודים סדורה

המורים מחפשים אמצעי המחשה והעשרה

התלמידים מחפשים מקור מידע

חברים בקהילות

פעילים ברשתות חברתיות

משתמשים בטלפונים חכמים

מערכת החינוך

:תכנים בארץמוזאונים פריטים ממספר גדול ככל האפשר של ◦

טבע ומדע, שואה, אמנות, היסטוריה, ארכאולוגיה: ענייןמגוון תחומי ◦

פריטמידע מהימן ועדכני על כל ◦

תערוכות ; "תרבות מספרת"סרטוני ; אסופות מידע על נושאים נבחרים◦ וירטואליות

'שלב ב

מותאמים לתכנית הלימודים, נבחריםשיעור על נושאים מערכי ◦

כיתה/ מותאם גיל , בפורטלמורחב על נושאים המוזכרים מידע ◦

ספרי-בית/ שכבתי / תכניות והצעות לביקור כיתתי ◦

ביקורפרטי התקשרות לגורם המתאים לתיאום ◦

מערכת החינוך

:כלים מנוע חיפוש בסיסי וכלים לסינון התוצאות ◦

מנגנון לשמירת תוצאות ושיתוף ◦

כלי להשוואה בין פריטים ◦

קשורים / קישורים מהירים לפריטים דומים ◦

קישורים למקורות מידע נוספים◦

פעילויות מקוונות◦

(בוויקיפדיהאו ח "מט)קישורים למקורות מידע אחרים ◦

כלי ליצירת מצגות מקוונות◦

מערכת החינוך

שאלות שעלו ?איך נתאים עצמנו לתכנית הלימודים◦

?מי ייצור את תכני ההעשרה◦

?איך נציג את התכנים והכלים בפורטל◦

יעד של ילדים בגילאים -האם כל התכנים שעולים לפורטל מתאימים לקהל◦ ?שונים

מערכת החינוך

:פתרונות

(וילדים בכלל)בניית אזור מיוחד בפורטל עבור מורים ותלמידים ◦

התייעצות עם אנשי חינוך וקבלת יעוץ משפטי◦

שיתוף פעולה עם משרד החינוך◦

שיתוף פעולה עם מחלקות הנוער וההדרכה במוזאונים◦

דומים באתרי מוזאונים" אזורי ילדים"למידה אודות ◦

הגדרת תכנים וכלים

פורטל המוזיאונים

תיירים

תכנים

תערוכות

אירועים

, מבצעים קופונים

כלים

חיפוש בסיסי

מפת הגעה

שיתוף חברתי

מערכת החינוך

תכנים

מערכי שיעור

חומר רקע

פעילויות גיל-מותאמות

כלים

חיפוש בסיסי

/ שמירה הדפסה

יצירת מצגות

חוקרים

תכנים

פריטים

מידע מפורט

אנשי קשר במוזאונים

כלים

חיפוש מתקדם

כלי השוואה

כלי שיתוף

?למה

הורחב א"במנהשימוש

אלא גם אמצעי תקשורת עם הקהל, לא רק מערכת לניהול אוספים

אתם כותבי התכנים

?מה לעשות

חשבו על החוקרים –בכתיבת מידע על פריט הוסיפו פירוט◦

עדכנו במידע חדש; בדקו ואמתו נתונים◦

תרגמו◦

הוסיפו תצלומים איכותיים◦

חשבו על התיירים –בכתיבת מידע על מוזאון או תערוכה כתבו בשפה שיווקית◦

הוסיפו מולטימדיה◦

פרסמו קטלוגים מלאים או חלקיים◦

הציגו טעימות מהתערוכה◦

חשבו על התלמידים והמורים –בכתיבת תצלומי פריטים העלו תצלומים איכותיים◦

התמקדו בנקודות עניין◦

"תרבות מספרת"השתתפו ביצירת סרטוני ◦

?מה לעשות

תקשורת רצופה עם צוות הפרויקט

שאלות◦

הצעות◦

עדכונים◦

ריענון המידע◦

משוב◦

הלבתודה על תשומת

!בהצלחה