EVALUACIÓN FINAL DE CULTURA Y PEDAGOGÍA AUDIOVISUAL Y AUTOEVALUACIÓN DEL ALUMNO.

FACULTAD DE EDUCACIÓN DE TOLEDO PROFESORES: ERNESTO GARCÍA SANZ Y RICARDO FERNÁNDEZ MUÑOZ.

APELLIDOS: Piedrabuena Arroyo NOMBRE: Mª Ángeles TITULACIÓN: Primaria GRUPO: A CURSO ACADÉMICO: 3º

ESTIMACIÓN CUALITATIVA DE LA ASIGNATURA: Comenta el valor, adecuación y pertinencia de algunos de los elementos que componen el programa de la asignatura y que a continuación se enumeran, indicando la función que cada uno de ellos ha tenido en tu formación. (Para responder a los distintos apartados puedes ocupar el espacio que precises).

1. Contenido y objetivos de la asignatura. Han sido muy variados, tocando diferentes temas y contenidos de gran interés. He aprendido cosas que, hasta el momento, desconocía por completo. Además ha habido contenidos que yo ya sabía pero que he podido ampliar mis conocimientos gracias a ello. Decir que me parecen perfectamente adaptados al curso y que no ha habido inconvenientes al respecto.

2. Fuentes de información, bibliografía y documentación complementaria para cada tema. Ha sido la necesaria. Los profesores, a cada tema que se explicaba, aportaban diferente documentación, la cual estaba toda con sus referencias. Me han resultado de gran ayuda a la hora de realizar las tareas y/o trabajos en equipo, ya que nos han resuelto muchas dudas.

3. Guía docente virtual de la asignatura Contiene todo lo necesario y está perfectamente adaptada y explicada.

4. Exposiciones e intervenciones del profesor... A cada tema, los profesores realizaban exposiciones e intervenciones para las explicaciones. Nos detallaban el tema, lo explicaban y dejaban claro. Además, la posibilidad de tener tutorías online o hablar con los profesores para resolver dudas al finalizar la clase ha sido de gran ayuda para mi.

5. Actividades y tareas Son unos de los elementos del programa que más me han gustado. Hemos realizado actividades y tareas de cada tema que se a abordado en clase, teniendo previamente la explicación del mismo en clase por parte del profesor. Han sido muy entretenidas y atractivas a la vez que formativas. Cabe destacar, como único inconveniente, la falta de tiempo para la realización de alguna de ellas, ya que en breve comenzaba el periodo de prácticas y debíamos marcharnos.

6. Exposición y trabajo de grupo (propio trabajo). Estoy especialmente contenta con la realización del trabajo en grupo. Ha ayudado que, al ser pocos alumnos, los grupos han sido reducidos, por lo que se ha trabajado de un manera mucho más cómoda. La exposición del trabajo grupal que hicimos fue perfectamente, nos coordinamos muy bien, todas nos habíamos esforzado mucho a la hora de realizar el trabajo y a la hora de exponerlo todo fue perfectamente, algo que vimos reflejado en nuestros compañeros.

7. Exposición de los trabajos de los otros grupos. Han sido, por lo general, buenas. Algunas me han parecido más interesantes que otras, pero por lo general, han estado bastante bien. Mis compañeros se ajustaban a los criterios y tiempos y, además, se preocupaban bastante de que nos interesáramos por lo que estabamos contando, aportandonos conocimientos que podían ser de gran interés y muy útiles para nosotros.

8. Metodología y criterios de evaluación. La metodología me parece correcta, ya que hay una gran variedad de actividades sobre todos los temas que se tratan, algo muy bueno porque se pone en práctica la teoria y se resuelven de manera más correcta las dudas. Los criterios de evaluación me parecen adecuados.

ESTIMACIÓN CUALITATIVA DEL TRABAJO PERSONAL :

Nivel de asistencia a clase (marque donde proceda)

Casi nunca A veces Normalmente Casi siempre Siempre

Interés por esta asignatura Ninguno Poco Normal Alto Muy altoSatisfacción con lo aprendido Ninguna Poca Normal Alta Muy alta

1. Autoevaluación de tu trabajo: investigación, esfuerzo, y participación en la asignatura Considero que mi trabajo ha sido adecuado. Siempre se puede hacer más de lo que se hace, pero en mi opinión, he trabajado mucho y me he esforzado bastante en la asignatura, algo que no me costaba gran trabajo ya que me gustaba lo que hacíamos.

2. Señala tres descubrimientos que hayas hecho en esta asignatura y tres preguntas que te hayan surgido a lo largo del semestre. Utilización de la PDI, nuevos programas para realizar presentaciones audiovisuales, el análisis de una imagen más hayá de lo que podemos ver.

3. Breve comentario final de lo que ha supuesto a nivel global la asignatura, de positivo y negativo. En cuanto a lo positivo, me ha parecido que hemos tratado temas muy entretenidos y formativos y realizado diversas tareas que, aún teniendo sus dificultades, han resultado muy buenas. Además, me gustaría destacar el gran empeño por parte de los profesores para que trabajasemos de la manera más cómoda posible, accediendo al aula abierta en algunos casos, algo que me gustó mucho. En cuanto a lo negativo, posiblemente el tiempo que hemos tenido para la asignatura, debido a que el periodo de prácticas comenzaba en breve.

Valora tu esfuerzo, trabajo, compromiso y logros alcanzados, indicando el tiempo en horas dedicado a la realización de los distintos trabajos y actividades de que consta la asignatura así como la CALIFICACIÓN APROXIMADA a cada una de las tareas realizadas.

VALORACIÓN FINAL DEL ALUMNO. Estimación Tiempo horas

0-30

Puntos

1. Prácticas (30%)…………………………………………………………... 18 24

2. Trabajo de equipo(30%) ……………………………………………….. 25 29

3. Portafolios (30%) ………………………………………………………... 30 25

4. Asistencia y participación en clase (10%: Puntúe entre 0-10) ………. 50 0-10 Puntos

8

PUNTUACIÓN TOTAL (Suma apartados 1 a 4) 86