Epistemología y Ciencias Gerenciales

Mg.Sc. Carla González

Doctorado en Ciencias GerencialesEpistemología de las Ciencias

Gerenciales

Julio de 2014

Resumen

Actualmente las organizaciones por influencia de factores externos, se encuentran en constante dinamismo, y demandan un gerente multidisciplinario que sea capaz de administrar los procesos internos y a la vez pueda valorar los cambios que producen el desarrollo del conocimiento para la construcción de saberes, resultantes de las prácticas diarias de la cotidianidad y que determinan el estado de madurez de las ciencias sociales.

El análisis epistemológico de las ciencias gerenciales, se halla intrínseco en la búsqueda del conocimiento per sé, debido a que éste surge como una necesidad del hombre al intentar explicarse el mundo en el que vive y la evolución de los procesos humanísticos donde está inmerso, que a lo largo de la historia han arrojado teorías que intentan validar las diferentes explicaciones, y así poder lograr el progreso de la acción social y el fortalecimiento de conocimientos fiables para el desarrollo de la calidad gerencial.

  Palabras clave: epistemología, conocimiento, gerencia  

o Abstract

o Organizations currently under the influence of external factors are in constant dynamism, and require a multidisciplinary manager who is able to manage internal processes and also to assess changes that produce knowledge development for the construction of knowledge, resulting from daily practices of everyday life and determine the maturity of the social sciences.

o The epistemological analysis of management sciences, is inherent in the pursuit of knowledge per know, because it arises as a need of the man trying to explain the world in which he lives and the evolution of humanistic processes in which it is immersed, that throughout history have thrown theories that attempt to validate the different explanations, and thus ensure the progress of social action and the strengthening of reliable knowledge to the development of quality management.

o Keywords: epistemology, knowledge, management

La epistemología es la disciplina que estudia cómo se concibe y se valida el conocimiento de las ciencias a partir del análisis de los modelos que argumentan los datos científicos. Vargas (2006), cita a Popper, quien sostiene que el problema central de la epistemología es el aumento del conocimiento y a diferencia de M. Schlick señala que la misma ya no busca la certeza del conocimiento sino su evolución o aumento pero demostrarlo es competencia de la ciencia. Popper se interesa por la ciencia y la filosofía para entender el mundo en el que vive, y el conocimiento humano, y valora ambos temas de estudio como “enigmas”.

La Epistemología y el conocimiento.

Jaramillo (2003) sostiene que relacionar la epistemología con el conocimiento permite examinar el alcance del mismo en la sociedad, los saberes ideológicos de la época y la transformación cultural a causa del conocimiento objetivo que se abstrae de la realidad.

Para Piaget, citado por Cortes y Gill (1997) “la epistemología es la teoría del conocimiento válido e incluso, si el conocimiento no es nunca un estado y constituye un proceso, dicho proceso es el tránsito de una validez menor a una validez superior. De aquí que resulta que la epistemología necesariamente de naturaleza interdisciplinar, puesto que un proceso suscita a la vez, cuestiones de hecho y cuestiones de validez”.

La importancia de la epistemología para el desarrollo del conocimiento se basa en el aporte que hace a través de los diferentes métodos para comprender la realidad general o un objeto de estudio particular. La adquisición de conocimientos se fundamenta en vivencias otorgadas por el mundo de la vida desde la cotidianidad del sujeto en su relación con los objetos y los conceptos que surjan como resultado de esa interacción.

El epistemólogo debe estar en constante dinamismo intelectual para que su reflexión produzca como resultado la invención de nuevas leyes que den solución a los problemas diarios. Pues el conocimiento busca dar solución a un problema de vida, más que al simple hecho de conocer, entonces más que un simple deseo, es una necesidad.

La Gerencia

La Gerencia emerge de la unión de los conocimientos transdisciplinarios de la economía, psicología, ecología, biología, física, matemáticas, filosofía, religión, antropología, ingeniería, educación, entre otros y se define como ciencia social, donde el desempeño del Gerente (que es el individuo capaz de administrar las fases de orden organizacional a partir de la implantación de sistemas y procedimientos, la coordinación y el control de los mismos) es determinante.

Por lo tanto, la formación de los gerentes demanda entonces de su aportación y actuación basadas en criterios multidisciplinarios, apuntando así a la actitud profesional a través de la cual se motiva la reflexión desde distintos puntos de vista, así como la participación y cooperación de profesionales de diversas disciplinas para proporcionar al gerente el apoyo en función de las necesidades de cada momento, interactuando en los diferentes equipos de trabajo y fortaleciendo a la institución por medio de la conformación de redes de cooperación teniendo como norte el alcance de los objetivos organizacionales.

La importancia del estudio de las ciencias gerenciales radica en la posibilidad de estudiar los modos prácticos en que puedan manejarse las diferencias teórico-filosófico-metodológicas a partir de una base mínima de entendimiento y en que puedan compensarse las limitaciones propias del estado de madurez de las ciencias sociales, y así lograr avances en función de las actuales necesidades de progreso de la acción social y de consolidación de conocimientos fiables que soporten dicha acción para el mejoramiento de la calidad gerencial.

Conclusiones

La gerencia es indispensable en el estudio del comportamiento de las personas y sus organizaciones, a medida que la vida del hombre en sociedad va en constante evolución a la par lo hacen las organizaciones y prácticas gerenciales, de modo tal que considerando al hombre como el eje de la sociedad y principal actor de la misma, es él quien a través de su conocimiento organizado y la práctica del mismo, intenta asegurar el progreso económico y el bienestar material de la sociedad.

A lo largo de la historia, distintos estudiosos y científicos han creado teorías de aporte al funcionamiento y coordinación de los procedimientos en las organizaciones, y produjeron bases de comprensión y entendimiento desde diferentes perspectivas y ópticas que evolucionan diariamente.

En la actualidad el constante bombardeo de la llamada sociedad información y el conocimiento se convierte en el mecanismo de supervivencia de las organizaciones, por lo que se cataloga el conocimiento como uno de los factores de la producción, del cual debe hacer uso la gerencia para convertirse en unificador de ideas que emanan de distintas fuentes para una toma de decisión asertiva y así lograr una mejor aplicación de los conceptos, ideas, e imágenes que son los auténticos artículos con valor para el logro de los objetivos organizacionales.

Referencias

Briones, G. “Epistemología de las ciencias sociales”. Instituto Colombiano para el fomento de la Educación Superior, ICFES. Bogotá, Colombia.

Garrido, A. y otros. ( 2003) “Fundamentos sociales del comportamiento humano”. Editorial Eureca. Media España. Consultado desde: http://books.google.co.ve/books?id=0mfGAgAAQBAJ&pg=PT133&dq=interaccionismo+simbolico&hl=es419&sa=X&ei=aZq5U4SpCeS3sAS5lYDgBg&ved=0CDMQ6AEwBA#v=onepage&q=interaccionismo%20simbolico&f=false

Hernández, R (2005). “Epistemología y Formación Gerencial: un enfoque Holístico”. Revista NEGOTIUM /Año 1 / Nº 1 /

Vargas, G. (2006). “Tratado de Epistemología”. Editorial San Pablo. Colombia.