24
L/O/G/O Батьківські збори Особлива тема для особливих батьків, які виховують особливих дітей

заохочення і покарання

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: заохочення  і покарання

L/O/G/OБатьківські збори

Особлива тема для особливих батьків, які

виховують особливих дітей

Page 2: заохочення  і покарання

“Дитина — рентгенівський знімок сім’ї. ”

А.Макаренко

“Якими діти народжуються, не залежить нівід кого, але щоб вони шляхом правильного

виховання стали гарними нам під силу ”. Плутарх

Page 3: заохочення  і покарання

Сім’я забезпечує

Сім’я забезпечує

почуття безпеки

почуття безпеки

дитини у зовніш

ньому

дитини у зовніш

ньому

світі та

дослідженні

світі та

дослідженні

нових способів його

нових способів його

освоєния.

освоєния.

Дитина переймає

Дитина переймає

у батьків основи

у батьків основи

поведінки в

поведінки в

суспільстві.

суспільстві.

БатькиБатьки єє

основним основним джерелом джерелом життєвого життєвого досвіду. досвіду.

Батьки впливають на

Батьки впливають на

поведінку дитини методами

поведінку дитини методами

заохочення або покарання.

заохочення або покарання.

Спілкування в сім’ї є

Спілкування в сім’ї є

основним фактором, який

основним фактором, який

впливає на розвиток

впливає на розвиток

власних поглядів, норм,

власних поглядів, норм,

установок та ідей дитини.

установок та ідей дитини.

П’ять П’ять основних основних

принципів впливу принципів впливу батьків на дитинубатьків на дитину

Page 4: заохочення  і покарання

Хочу бути телевізором

Page 5: заохочення  і покарання

«Ваші справи говорять так голосно, що я не чую ваших слів»

Page 6: заохочення  і покарання

Гра-тренінг «Мами на вибір»

Page 7: заохочення  і покарання

Тривожна мама – їй завжди щось здається.

Навіть якщо для малюка не існує жодної загрози, вона вся у тривогах. Їй

здається, що без неї дитині ніяк не обійтися.

Вона метушиться, її поведінку важко

передбачити.

Page 8: заохочення  і покарання

Тужлива мама – цій ніколи нічого не

подобається: ні її статус у суспільстві ні

становище в сім’ї, ні стосунки з чоловіком. Дитина для неї обуза.

Вона нервова і дратівлива їй страшно потрапляти «під руку».

Page 9: заохочення  і покарання

Впевнена у собі, владна мама – це та яка

швидше за все ще до народження дитини

намітила план її виховання і нізащо від

нього не відступить. Вона нав’язує свої вимоги

ігнорує думку дитини а дитячий бунт завжди

карає. Одне слово, вона «завжди права».

Page 10: заохочення  і покарання

L/O/G/O

Спокійна врівноважена мама сприймає свою дитину такою якою вона є. Вона знає все про свого малюка і вчасно приходить йому на допомогу. Вона уважна до найменших подробиць життя дитини, врівноважена, висуває реальні вимоги до дитини.

Page 11: заохочення  і покарання

Дорогі мами, «приміряйте» на себе ці визначення і будьте при цьому якомога об’єктивнішими.

І якщо ви побачили себе не в дуже привабливому світлі,

подумайте, що можна змінити у ваших стосунках з дитиною. Адже

стиль вашого спілкування позначається на здоров’ї дитини і

формує її характер.

Любімо дітей з розумом!

Page 12: заохочення  і покарання

МАМО, Я ХОЧУ БУТИ ДЛЯ СВОЇХ ДІТЕЙ ТАКОЮ, ЯК

ТИ…

Page 13: заохочення  і покарання

Причини серйозних порушень поведінки дітей

Боротьба за увагу

Дитині не вистачає уваги, яка їй так необхідна для нормального розвитку та емоційного благополуччя. Діти часто ображені на батьків. Причини можуть бути різними.

Боротьба за самоствердження

Боротьба проти надмірної батьківської опіки та влади.

Втрата віри у власний успіх

Дитина переживає своє неблагополуччя в якійсь одній галузі життя, а невдачі у неї виникають зовсім в другій. Вона приходить до висновку: «Нема чого старатися, все одно нічого не вийде».

Page 14: заохочення  і покарання

Наслідки домашнього насильства • •бійки; • •конфлікти з оточенням; • •низька шкільна успішність; • •замкненість.

Виникнення емоційних проблеми : •підвищена агресивність; •знижений настрій; •депресія; •тривожність; •страхи; •нестійкість емоційної системи.

Page 15: заохочення  і покарання

Батькам на заміткуЗакон на захисті прав дітей: •Адміністративний кодекс; •Кримінальний кодекс; •Кодекс України про шлюб та сім’ю; •Конституція України; •Конвенція про права дитини; •Декларація про права дитини; •Закон України «Про охорону дитинства».

Page 16: заохочення  і покарання

Діти вчаться тому, що вони бачать навколо себе

– дитина живе в атмосфері критики, вона вчиться засуджувати. – дитина живе в обстановці ворожості, вона вчиться воювати. – дитина живе в атмосфері страху, вона вчиться боятися. – дитина оточена жалістю, вона вчиться жаліти самого себе. – дитина оточена глузуванням, вона вчиться насміхатись.

ЯЯккщщо о

ЯЯккщщо о

ЯЯккщщо о

– дитину хвалять, вона вчиться бути вдячною.– дитина живе в атмосфері любові, вона вчиться любити. – дитина живе в атмосфері визнання, вона починає розуміти, як

добре мати мету. – навколо дитини всі діляться один з одним, вчиться щедрості.

– дитина оточена ревністю, вона вчиться заздрити. – дитина живе в атмосфері терпимості, вона вчиться бути

терпимою. – дитина живе серед чесних та справедливих людей, вона

зрозуміє, що таке правда й справедливість.

Page 17: заохочення  і покарання

Лист до мами й татаЛист до мами й тата

He бійтесь проявляти твердість по відношенню до мене. Я розумію це …

Це дозволить мені знати міру й місце.

1

2

3

Продовжити фразуПродовжити фразу

Не застосовуйте силу по відношенню до мене. Інакше це…навчить мене думати, що сила - це єдине, що має значення.

Не давайте порожніх обіцянок. Це…

підірве мою довіру до вас.

Page 18: заохочення  і покарання

Лист до мами й татаЛист до мами й тата

4

5

6

Продовжити фразу.Продовжити фразу.

Не робіть мені зауваження в присутності інших людей. На зауваження я буду реагувати лише наодинці, без посторонніх.

Ніколи не вважайте, що вибачитись переді мною - нижче вашої гідності.

Не турбуйтесь про те, що ми проводимо дуже мало часу разом.

Ваше вибачення та визнання помилок викликає у мене до вас дійсно теплі почуття.

Потрібно потурбуватися про те, як ми з вами його проводимо.

Page 19: заохочення  і покарання

Лист до мами й татаЛист до мами й тата

7

8

9

Ваші добрі думки і побажання , які ви мені даруєте кожний день,

Не відмахуйтесь від мене, якщо я задаю вам правдиві і прямі запитання.

Відносьтесь до мене так, як ви відноситесь до своїх друзів.

Я також хочу бути вашим другом.

Ви помітите, що я шукаю інформацію, яка мене цікавить там, де її мені пропонують.

Якщо не зараз , то через роки повернуться до вас сторицею.

Пам’ятайте! Пам’ятайте! Що у Вас є найбільше диво Що у Вас є найбільше диво

на світі! на світі! Це диво – Ваша дитина! Це диво – Ваша дитина!

Page 20: заохочення  і покарання

Запитання для опитування • 1. Чи палите ви цигарки?

• 2. Чи вживаєте алкогольні напої?

• 3. Чи вживають алкогольні

напої ваші ровесники?

• 4.Хто вперше

запропонував вам алкоголь?

• 5.Чому поширюються

негативні звички серед підлітків?

Page 21: заохочення  і покарання

Результати опитування

№ з/п запитань 5 кл.

6 кл.

7 кл.

8 кл.

9 кл.

10 кл.

11кл.

1. Чи палите ви цигарки? 3 6 5 1 7 3 2

2. Чи вживаєте алкогольні напої? 6 12 5 2 6 6 8

3. Чи вживають алкогольні напої ваші ровесники?

12 16 6 10 11 8 10

4. Хто вперше запропонував вам алкоголь?

БатькиОднокласникДідусь

БатькиСам

БатькиДрузіБабусяСам

ДрузіМама

ДрузіСамМама

Друзі Друзі

5. Чому поширю-ються негативні звички серед підлітків?

Хочеться попро-бувати

Щоб бути, як усі

Щоб привернути до себе увагу

ПонтиКруті

ПонтиКруті

Понти Заспокоює нервиЩоб не відрізнятися

Page 22: заохочення  і покарання

Дитинство – найважливіший період людського життя, не підготовка до майбутнього життя, а справжнє, самобутнє, неповторне життя. І від того, як минуло дитинство, хто вів за руку в дитячі роки, що ввійшло в її розум і серце з навколишнього світу, - від цього багато залежить, якою людиною стане сьогоднішній малюк.

Сухомлинський.

Page 23: заохочення  і покарання

Дякую за увагу!

Page 24: заохочення  і покарання

Використана література та інтернет-ресурси:http://www.zastavki.com/pictures/1280x1024/2008/Movies_Movies_H_Home_Alone_010009_.jpghttp://www.mamam.papam.ruhttp://blogs.pravkamchatka.ru/psi/files/2009/06/1239690450_39.jpg&imgrefurlhttp://www.effecton.ru/294.htmlhttp://azps.ru/tests/stest/vospitanie.htmhttp://www.malye.ru/page5.phplДереклеева Н.И. Родительские собрания, М., 2005.Дереклеева Н.И., Савченко М.Ю. Справочник классного руководителя: 5-9 классы, М., ВАКО, 2007Калейдоскоп родительских собраний: Мет. разр./ Под ред. Н.А. Алексеевой, М., ТЦ Сфера, 2001Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании, М., 1995.