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haegyung.com 저작물에는 크리에이티브 커먼즈 저작자표시-비영리-변경금지 4.0 국제 라이선스가 적용 되어 있습니다. 라이선스의 설명을 보고 싶으시면 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ () 참조하세요. QUERATION Curation? by Question. 1

Curation by Question

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이 저작물에는 크리에이티브 커먼즈 저작자표시-비영리-변경금지 4.0 국제 라이선스가 적용 되어 있습니다. 이 라이선스의 설명을 보고 싶으시면 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ 을(를) 참조하세요.

QUERATIONCuration?

by Question.

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CURATION, CURATOR• Curation

• Curate + tion, Curate 의 명사형.

• Curate = to act as curator of

• Curate a museum

• an exhibit curated by the museum’s director

• 큐레이터의 기능, 역할, 직무.

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CURATION, CURATOR

• Curate Origin

• go Curator.

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CURATOR

• Curator: a person who is in charge of the things in a museum, zoo, etc.

• charge of the things

• in the museum, zoo etc…

•museum, zoo — 전시, 수집, 모아서 보여주는 장소

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CURATOR

• Curator Origin

• Latin, from curare to care, form cure care.

• Curatorship

• https://www.ucl.ac.uk/archaeology/studying/masters/courses/ARCLG192

• the aim of this house is to introduce students to the core skills of a curator:

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CURATORSHIP• On successful completion of the course students shoud:

• Understand how to conduct object-and collections-based research.

• Be familiar with the appropriate methodologies for researching collections.

• Have acquired skills required to conduct research on different kinds of collections.

• Have gained experience assembling and articulating collections as part of the exhibition development process.

• Have acquired key team-working and project management skills.6

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CURATORSHIP• Learning Outcomes. (As a result of the course, students should)

• Understand what is meant by “curatorship”, and what the role of curator includes

• Be able to take responsibility for a collections with confidence

• Be able to research an project

• Be able to facilitate and promote the user of collections as a resource by everyone in the museum through working productively with other specialist colleagues

• Be able to work successfully in a team.

• Be able to articulate objects and develop exhibition concepts using collections

• Be conversant with the practices of contextualizing museum collections.

• Have a working familiarity with UCL’s museums and collections.

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QUERATION• Queration

• Curation by Curator. Queration by Querator.

• Querator

• 누구인가? 연구자, 퍼실레이터, 전시/이벤트 개발자, 기획자, 편집자.

• 어떻게?: 묻는다, 질문을 작성한다, 질문을 조합한다.

• 무엇을?: 맥락, 멀티미디어, 데이터, 수집한 자료, 관찰, 이해한 내용, 지식, 컬렉션, 큐레이터의 개성, 큐레이터가 중시하는 가치.

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WHY QUERATION• 왜 Querator 인가?

• 디지털 미디어 자료를 활용한다.

• 질문을 만드는 것이 연구, 학습, 이해하고 대화하는 것이다.

• 질문을 만드는 것이 간단 명료하게 만들고, 컨셉을 만드는 일이다. (그렇다, 청사진이기도 하다.)

• 질문을 만드는 것은 그것을 더 재미있고, 더 쉽게 해준다. 정보 교환을 촉진시킨다.

• 질문은 곧 수요와 욕구.

• 질문은 비판적이지만, 부정적이지는 않다.

• 질문하는 사람은, 인터뷰어다.

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레퍼런스

• Merriam Webster Dictionary- 단어들의 사전적 정의.

• https://www.ucl.ac.uk/archaeology/studying/masters/courses/ARCLG192- Curatorship Course Information

이 저작물에는 크리에이티브 커먼즈 저작자표시-비영리-변경금지 4.0 국제 라이선스가 적용 되어 있습니다. 이 라이선스의 설명을 보고 싶으시면 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ 을(를) 참조하세요.