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JULIO Nº 8AÑO 2015
CONTENIDO
Agenda Café, Segunda reunón Unidades Territoriales......................................................................2
“Serendipity 2015” Ciencia Participativa y Aprendizaje por Encantamiento.....................................3
Abierta convocatoria de trabajos para Encuentros Regionales de Ciencia y Tecnología....................4
Recuperación de Escuela granja “El Charal” del Municipio Escuque.................................................5
2Agenda Café
Realizada segunda reunión con Unidades Territoriales delMinisterio del Poder Popular para Educación Universitaria
Ciencia y Tecnología (MPPEUCT)
El Centro de Formación Agroecológico del
café “Ezequiel Zamora” perteneciente a la
Unidad de Propiedad Social (UPS)
Argimiro Gabaldón, ubicada en la
parroquia Mosquey del municipio Boconó,
sirvió como escenario para llevar acabo la
segunda reunión en el marco de la
agenda de café impulsada por el
MPPEUCT, el día 09 de julio, donde
asistieron Luisa Gajardo, Coordinadora de
promoción y conformación de redes del
Ministerio del Poder Popular para
Educación Universitaria, Ciencia y
Tecnología, Iannette Torrealba,
(MPPEUCT), María Velandria,
(MPPEUCT), así como Directivos de
Fundacite Trujillo, Dr. Elys Mora
(Presidente), MSc. Ulises Osorio (Director
Ejecutivo), Por Fundacite Yaracuy
Sorcierai González (Pdta), Fundacite
Portuguesa, Nelly Delgado (Pdta),
Fundacite Zulia, Gerson Mora (Pdte), y
Angel Infante, representante de Fundacite
Mérida.
Las palabras de bienvenida estuvieron a
cargo del Dr. Elys Mora, Presidente de la
Fundación para el Desarrollo de la
Ciencia y la Tecnología del Estado
Trujillo, quien expresó, estar complacidos
por ser Fundacite Trujillo quien
coordinara dicha reunión, contando con
unas instalaciones de condiciones
excepcionales poniendo a disposición de
los asistentes una logística eficiente, a la
vez de agradecer por la presencia de las
unidades territoriales asistentes.
El Prof. Mora, informó que esta reunión
fue planificada por el Dr. Alberto
Quintero, Director General de la Oficina
de Coordinación Territorial del MPPEUCT
y a pesar de los contratiempos de la
naturaleza estaban allí para desarrollar
las actividades programadas, contando
con la mejor disposición, ya que se cuenta
con el acompañamiento de un equipo
altamente capacitado en el área
agroproductiva de Fundacite Trujillo,
esperando así cumplir con los
requerimientos de la agenda trazada y
que sería difundida por los representantes
del Ministerio presentes en la reunión,
brindando apoyo para el seguimiento del
fortalecimiento de las estrategias
vinculadas al plan de la patria con un
modelo de desarrollo del país, que desde
hace 15 años se viene trabajando y que
este es el momento oportuno de poner en
práctica estos conocimientos,
coordinando de manera profesional los
criterios para dar la viabilidad a los
proyectos relacionados directamente con
la soberanía agroalimentaria y desarrollo
del País.
Por su parte, Luisa Gajardo,
Coordinadora de promoción y
conformación de Redes de la Oficina de
Coordinación Territorial del MPPEUCT,
explicó que la finalidad de esta visita al
estado Trujillo se basa en el trabajo de la
segunda reunión en el marco de la
Agenda del café que trata de consolidar
los procesos de la cadena productiva
desde los escenarios de acción del
Ministerio del Poder Popular para
Educación Universitaria Ciencia y
Tecnología, vinculado a procesos
universitarios como: procesos de
investigación, optimización de tecnología,
aplicación de conocimientos y resultados
obtenidos de los centros de investigación
del territorio nacional con cuatro (4)
estados que son geográficamente
bendecidos por las condiciones climáticas
para que algunos cultivos entre ellos el
café, que es uno de los prioritarios para el
país en este momento puedan
desarrollarse y de alguna manera los
procesos de ciencia, tecnología e
innovación (CTI) puedan impactar en la
producción nacional de un rubro tan
estratégico como este.
Se tiene previsto que cada UnidadTerritorial participante debe:1) Visualizar problemáticas versusacciones sobre la cadenaagroproductiva del café en elEstado.
2) Caracterizaciones de los actoresy territorios.
3) Próxima reunión a realizarse,Municipio Ospino del EstadoPortuguesa. (23 / 07 / 2015)
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A 10 Años de incontables Alegrías.
“Serendipity 2015” Ciencia Participativa yAprendizaje por Encantamiento.
Con la participación de más de 150 estudiantes, docentes e
invitados provenientes de los Estados Miranda, Barinas y
Trujillo inició la actividad que se llevó a cabo en las
instalaciones del Instituto Venezolano de Investigaciones
Científicas (IVIC) en Altos de Pipe del Estado Miranda,
organizada por la Oficina de Socialización del Conocimiento
del IVIC a través de la Red Nacional de Ciencia Participativa
por Encantamiento, bajo la coordinación de la Lcda. Inés
Araujo.
El objetivo del Programa Ciencia Participativa y Aprendizaje
por Encantamiento se basa en colocar a los adolescentes a
cargo de su propio aprendizaje, usando métodos no
tradicionales, materiales no estructurados y dinámicas de
encuentro entre científicos y niños, despertando a través del
‘encantamiento’
Programa que cuenta con más de 1200 jovénes, docentes y
coordinadores aliados, agrupados en 72 escuadras de 49
Municipios de 10 Estados del País, diseminados a través del
Aprendizaje por Encantamiento. (Jornadas a realizarse los
días 7, 9,14 y 16 de julio).
Las palabras de bienvenida estuvieron a cargo de la Profesora
Eglee González e Inés Araujo, esta última, coordinadora de la
actividad e integrantes de la oficina de Socialización del
Conocimiento del IVIC, quienes expresaron su alegría por
compartir durante 10 años las experiencias vividas en el
desarrollo de este programa, constituyendo así el estimulo
más sustancial para los cientos de jovénes bachilleres y sus
docentes aliados que han extendido con rigurosa y entusiasta
iniciativa la multiplicación formativa del Programa Ciencia
Participativa y Aprendizaje por Encantamiento.
Por su parte la Unidad Territorial Trujillo, representante del
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria,
Ciencia y Tecnología en el Estado, encabezó el comité de la
región asistente a dicha jornada conformada por 30 personas
entre estudiantes y profesores, en acompañamiento de la
Lcda María Torres representante de la Zona Educativa
Trujillo, quienes tuvieron su participación en las diferentes
actividades programadas como Gincana, Exposiciones y
conversatorios entre otros.
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Hasta el próximo 20 de julio
Abierta convocatoria de trabajos para EncuentrosRegionales de Ciencia y Tecnología
La publicación de los resultados será el día 21 de agosto. Los interesados en participar pueden inscribirse en la página
www.oncti.gob.ve, del Observatorio Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación.
El Ministerio del Poder Popular para Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología (Mppeuct), en conjunto con sus entes
adscritos, abrió el registro de trabajos a presentarse en los Encuentros Regionales de Ciencia, Tecnología e Innovación,
convocatoria que se extenderá hasta el 20 de julio de 2015.
La publicación de los resultados será el día 21 de agosto. Las y los interesados pueden inscribirse en la página web del
Observatorio Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (www.oncti.gob.ve).
La importancia de estos encuentros radica en la valiosa posibilidad de que los investigadores, tecnólogos, productores y otros
actores del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación converjan, discutan y reflexionen sobre acciones que
contribuyan a orientar redes y proyectos de investigación, que apoyen al desarrollo social, la soberanía económica e
independencia tecnológica.
El evento tendrá distintas modalidades de participación, a saber ponenciascarteles y orales, plenarias, así como también se
realizarán conversatorios, foros y cursos precongreso, además de una expoferia dedicada a los productos y proyectos de
innovadores.
Los Encuentros Regionales de Ciencia, Tecnología e Innovación abordarán temas relevantes para la producción nacional, como
semillas, cacao, copoazú (theobroma), agricultura, petróleo y gas, desarrollo sustentable, acuicultura, turismo y Faja
Petrolífera del Orinoco, entre otros.
Asimismo, se pondrán a disposición del público espacios de socialización de la ciencia, los cuales permitirán el disfrute de
actividades lúdicoformativas y de una nutrida agenda cultural.
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Alianzas Institucionales
Recuperación de Escuela granja “El Charal”
del Municipio Escuque.Como parte de los convenios del Ministerio
de Educación Universitaria, Ciencia y
Tecnología del Estado Trujillo, con diferentes
casas de educación en el estado, en fecha
pasada se llevó acabo en las instalaciones de
la Alcaldía del Municipio Escuque una
reunión donde se contó con la participación
del Lcdo. Manuel Márquez, Alcalde del
Municipio Escuque, el Dr. Elys Mora,
Presidente de Fundacite Trujillo y el Mayor
(GNB) Robert Coiza, Decano de la
Universidad Nacional Experimental
Politécnica de la Fuerza Armada Bolivariana
(Unefa) núcleo Trujillo con sede en
Betijoque.
El objetivo de esta reunión es la adjudicación
a través de un contrato de comodato de las
instalaciones de la escuela Granja El Charal,
ubicada en el Sector Las Palmas del
Municipio Escuque, a la Universidad
Nacional Experimental Politécnica de la
Fuerza Armada Bolivariana (UNEFA). El
Lcdo Manuel Márquez, Alcalde del
Municipio Escuque, indicó la importancia de
esta adjudicación a la UNEFA por ser un
espacio apto para el impulso del área
agrícola rural y así, dar un paso ejemplar
recuperando esta escuela en pro del
municipio y por ende solventar la
problemática existente de la pavimentación
de la vía de acceso hasta estas instalaciones.
El Mayor Robert Coiza Decano de la
(UNEFA) Trujillo, hizo énfasis en la
reactivación de dicha escuela favoreciendo a
los estudiantes de la carrera de Ingeniera
Agrónoma, afirmando que la sede principal
no cuenta con los espacios necesarios para
cubrir esta necesidad, por tanto serÍa una
buena oportunidad para ampliar la
universidad y a su vez contribuir al
desarrollo del Municipio Escuque.
Por su parte el Dr. Elys Mora, Presidente de
Fundacite Trujillo expresó su beneplácito por
la articulación entre la Alcaldía del
Municipio Escuque y la UNEFA, acotando
que Fundacite Trujillo dará el apoyo
necesario a los proyectos que beneficien al
desarrollo del estado, además de ser ente
mediador entre los actores del Sistema
Regional de Ciencia, Tecnología e
Innovación, direccionando las
investigaciones y proyectos de desarrollo en
las áreas prioritarias de: Alimentación,
Agricultura, Energía y Salud. También
propuso realizar de manera inmediata la
inspección a estas instalaciones donde se
pudo observar: 8 salones, 2 Invernaderos , 1
Galpón para cría de gallinas ponedoras, 3
baños y 1 comedor, además cuenta con
cercado perimetral y áreas para siembra,
todo ello en condiciones actas para dar inicio
al proceso de practicas de campo.
Ministro del Poder Popular para Educación Universitaria,Ciencia y TecnologíaIng. Manuel FernándezUnidad Territorial TrujilloPresidenteDr. Elys Gilbrando Mora BelandriaJunta DirectivaDra. Carmen Elena CastilloDra. Elci VillegasMSc. Edsel RodríguezMSc. Eglee DuránMSc. José Gregorio OviedoEditorPltg. Naybe MorenoDiseñoArnoldo BriceñoDiagramación
José Manuel QuinteroDepósito Legalppi201003TR781Av. Medina Angarita, Sector CarmonaEdif. Doña Lucía Planta BajaTelefax: 0272-2365275Twitter: @mcitrujilloFacebook: https://www.facebook.com/unidadterritorial.trujillo
www.fundacite-trujillo.gob.veEmail: [email protected] obra está sujeta a la licencia Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional de Creative Commons. Para ver una copiade esta licencia, visite http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/.
Una vez finalizado elrecorrido se acordó:1. Elaborar un proyecto para elacondicionamiento de la carreta delsector El Charal, el cual serápresentado a la Gobernación delEstado Trujillo.
2. Presentar la propuesta formal porparte de la Universidad de lasFuerzas Armadas a nivel central,para la aprobación de una sede deesta casa de estudio en el sector ElCharal , Municipio Escuque delEstado Trujillo.
3. Formular proyectos socioproductivos para gallinasponedoras, cerdos en camaprofundas, piscicultura, cuniculturasentre otros que se hagan necesariospara el aprovechamiento de laescuela granja “El Charal”.