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JAC

Como inventamos a JAC? - Relato e análise funcional da programação, organização e efetivação da Jornada de Análise do Comportamento da UFSCar

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Ana Karina Leme ArantesPsicóloga

Mestre em Educação EspecialDoutoranda em Psicologia

Como fizemos a Jornada de Análise do

Comportamento?

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Objetivos Público Alvo

Procedimentos para atingir os objetivos

Motivação da equipe Produtos agregados

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Estabelecendo objetivos:

Difusão da Análise do Comportamento

Novas áreas de pesquisa e campos de aplicação da AC

Oportunidade para que estudantes da região tenham contato com nomes

importantes da AC

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Público da JAC-UFSCar

Estudantes da UFSCar Estudantes de instituições de ensino

privadas da região de São Carlos Profissionais de psicologia de São

Carlos e região

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Comissão Organizadora:Formação da Comissão

Convidar pessoas com repertório e/ou habilidades minimamente

conhecidas Comprometimento dos membros

da Comissão com os objetivos da JAC Divisão da Comissão em equipes

de trabalho

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Equipes de Trabalho:

Científica Administrativa

Financeira Operacional

Comunicação

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Encadeamento de comportamentos:

A consequência de um conjunto de comportamentos é

antecedente para os próximos comportamentos a serem emitidos

pelos membros da Comissão Organizadora

Produto final desejado: dois dias de jornada, sem interrupções

imprevistas, com participantes satisfeitos e os objetivos finais

propostos alcançados.

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Primeira AçãoEquipe Científica traz idéias de temas e pessoas interessantes e

importantes para o cumprimento dos objetivos

Segunda AçãoTodo mundo dá pitaco!!!

Terceira AçãoMontagem do “rascunho” do

Programa Científico

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• Convida palestrantes• Confirma apresentações• Organiza o Programa

Científica

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Comunicação TOTAL entre as equipes

Reuniões semanais Importância de se ter alguns

membros da comissão que possam “cobrar” o

cumprimento das tarefas Cumprimento estrito do cronograma de trabalho

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A semana anterior ao evento...

Confirmar transporte e hospedagem de todos os convidados

Fazer todos os certificados Pagar fornecedores e receber

materiais Montar material para o evento: pastas, crachás, blocos, canetas...

Fazer o mapa de ocupação

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Durante o evento...

Tudo parece que vai dar errado... Coisas que nunca aconteceram vão

acontecer... Convidados atrasam...

Palestrantes não cumprem o tempo...

O coffee break não chega... Apresentações não abrem no

powerpoint do teatro... Participantes querem corrigir os

certificados...

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Importância do Mapa de Ocupação!!!

Cada membro da Comissão tem uma tarefa a cada hora de todos os

dias do evento Todas as tarefas devem ser

distribuídas entre os membros da Comissão e os Apoios

Comunicação entre a equipe Cada sala tem que ter ao menos dois membros da equipe de plantão Toda a equipe deve ter uma cópia

do mapa

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Motivação da equipe

Programar contingências de reforçamento ao longo de todo o processo de organização da JAC

Jantar, churrasco, balada, boteco... Membros ‘sêniores’ da equipe provém

elogios, cumprimentos, agradecimentos...

Ambiente de trabalho agradável e “reforçador”

O próprio “acontecimento” do evento deve ser reforçador para toda a cadeia

de comportamentos de todos os membros da equipe.

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Teatro Florestan Fernandes: 475 lugares, lotado durante as JACs 3

e 4

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Anfiteatro Bento Prado Jr.

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Coffee break no Átrio da Biblioteca Comunitária

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Produtos AgregadosContato com pesquisadores e

profissionais importantes na Análise do Comportamento

Espaço para “novos” pesquisadores mostrarem seus trabalhos

Motivação para novos integrantes entrarem na Comissão Organizadora

Difusão de conhecimentos e técnicas de AC

Informação sobre novos campos de atuação da AC

Formação dos próprios membros da Comissão

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Paulo, Camila e Arthur na

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"Where are the young men who will carry on what needs to be

done?"(B.F. Skinner, March, 10th,

1976.)