ACTIVIDAD Nº 3

BLANCA ROCIO CAÑON PÁEZANAYIBE CORTÉS BUITRAGO

CLAUDIA MARCELA RUIZ RUIZ

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

DOCENTE : DEISY CAROLINA RUEDA

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONOMICAS

TECNOLOGIA EN REGENCIA DE FARMACIACHIQUINQUIRA- BOYACA

2014

PRESENTACIÓNEl presente trabajo tiene por objetivo dar a conocer a través de gráficos las principales características del ensayo, el resumen y el informe, a partir de las lecturas sugeridas en la asignatura de Competencias Comunicativas.

El EnsayoEs un instrumento generador de múltiples aprendizajes

CaracterísticasSu temática es variada, al igual que

su extensión .Puede contener opiniones, críticas,

reflexiones, puntos de vista, intereses del autor.

Por lo general cuentan con el apoyo de bibliografía o respaldo de los datos utilizados.

Tienen un carácter de esbozo (no se agota el tema).

Muchos ensayos son publicados primero en periódicos o revistas. Luego son recopilados en libros.

Estructura del ensayo:Introducción

Cuerpo

Conclusión

•Es el primer párrafo.•Presenta la idea principal.•Debe atraer la atención del lector.

•Consiste de los párrafos que apoyan la idea principal del ensayo.

•Ofrece un resumen del tema.•Resalta los puntos más importantes.•Ofrece opinión.

Estructura: IntroducciónEs una oración o párrafo que inicia e interesa al lector por el tema. Puede ser una: Pregunta, Reflexión, Estadística, Hecho puntual.En esta sección se plantea: el tema que se abordará (Contextualización), las razones, presentación de la tesis.

Un ensayo extenso, puede tener varios párrafos de introducción.

Estructura: CuerpoSe hace uso de párrafos para presentar las

ideas principales

(argumentos), en ellos se

incluyen ideas secundarias

explicativas y núcleos de información

puntual (datos, citas)

(párrafos de desarrollo).

Por lo general entre una idea y otra, (o entre

un párrafo y otro), se

utilizan frases o párrafos cortos de

transición. Esto se hace

para entrelazar las

ideas y facilitar la

coherencia y unidad.

Generalmente cada párrafo,

discute un tema dentro del ensayo.

Estructura: Conclusión

Se presenta una síntesis de lo

expuesto , destacando aquellas ideas que el

autor estima esenciales en su

trabajo. Esto constituye el aporte,

opinión final del escritor. Debe explicitarse.

Cierra el ensayo. Puede ser un

comentario final, conexión con otro

tema o el planteamiento de

nuevas preguntas o inquietudes.

Pasos para escribir un ensayo: antesSeleccione:

un tema conocidoy de su interés

Identifique: el punto de vista a desarrollar.

Desarrolle un esquema con las ideas principales y

secundarias.

Búsqueda de Información

Utilice un bosquejo Identifique el vocabulario

Puede obtener:Citas, estadísticas, noticias y antecedentes

Pasos para escribir un ensayo: durante

Organiza tu escrito

Puede comenzar con una pregunta

No olvide la estructura de un ensayo

Mantenga su propio estilo, pero sin olvidar la cercania con el lector, vigile el

uso del vocabulario

Utilice conectores entre oraciones

• Ejemplos: más tarde / al poco tiempo

• Ejemplos: detrás / junto a

• Ejemplos: a continuación / por último

• Ejemplos: Por consiguiente / no obstante / en conclusión

CONECTORES

Pasos para escribir un ensayo: después

Su escrito mantiene coherencia ehilo conductor

Sus ideas se presentan de manera clara e interesantes

Existe una secuencia lógica de las ideas

Mantiene una ortografía, acentuación y puntuación correctas y adecuadas

Mediante la revisión del mismo, se podrá apreciar su estilo personal

Al tener el borrador, verifique lo siguiente

Al evaluar su ensayo, tenga presente lo

siguiente

Contenido – ¿Guarda relación el contenido con el tema propuesto?

Redacción – Verifique el uso de un lenguaje correcto e hilación coherente de las ideas.

Gramática, ortografía y presentación general

Vocabulario – Verifique el uso de un vocabulario adecuado y pertinente al tema presentado

Bibliografía – Siempre otorgue el crédito correspondiente a los escritos consultados.

El ResumenEL RESUMEN

Es una composición

escrita de análisis e

interpretación

Interpretación del

autor sobre

un tema

Presentar ideas

, emociones

e interpretaciones del tema

Incluye

tesis y

argumentos que la

soporten tesis

y argumentos que la

soporten

Es una

composición

escrita del análisis e interpretación

Es el último paso del método d estudio Características

¿PARA QUE SIRVE?

A la hora de repasar, cuando el tiempo apremia, los resúmenes permiten revisar rápidamente las ideas y conceptos fundamentales que podrán ser evaluados

Sirve para transmitir, de forma breve y global, los contenidos de un texto a alguien que necesita informarse en poco tiempo o que busca información específica

CARACTERISTICAS DEL RESUME

N

Orden en las ideas

Claridad

concisión

Deben ser

personales

Usar abreviat

uras, códigos y Signos

Procedimiento para hacer un resumen

Elaborar un resumen tiene las siguientes técnicas o

pasos

Lectura exploratoria del capítulo o fragmento que

se estudiará.

Lectura pormenorizada hasta su total

comprensión, sobre los párrafos

Subrayado de las ideas más importantes.

Comprobación de que lo subrayado tiene unidad y

sentido.

escribe las ideas significativas con las

propias del autor

procura que exista ilación en el contenido, para que

el tema no pierda su significado.

Condiciones para hacer un resumen

Brevedad • El resumen se ciñe a datos e ideas esenciales.

Exactitud  • El resumen debe recoger con precisión el contenido del texto.

Exhaustividad • El resumen ha de contener todas las ideas importantes del texto. 

Objetividad. • El resumen debe limitarse a condesar las ideas expuestas por el autor del texto.

Síntesis y Resumen

SINONIMOSSINTESIS RESUMEN

Cuando conservamos las palabras

del autor

Expresamos las ideas sin respetar la

forma que les dio el autor

“con nuestras

palabras” 

Simplifica las tareas de repaso y de memorización

Desarrolla la capacidad de escrita

Permite familiarización con los examen

VENTAJAS DE LOS RESUMENES

El InformeEs una comunicación

destinada a presentar de manera clara y

pormenorizada el resumen de hechos o actividades

pasadas, presentes y previsibles, en relación a

un asunto específico.

CLASES DE INFORME

Es aquel que narra un hecho o una secuencia de hechos sin análisis, sin conclusiones ni recomendaciones. Este debe incluir antecedentes para que ayuden a comprender los hechos narrados.

No contiene solamente narración de hechos, sino que interpreta y analiza esas situaciones para obtener conclusiones y dar recomendaciones.

Es aquel en el cual se presenta una tesis planteada por el autor del informe, la descripción de todos los pasos que se han seguido para su demostración y las conclusiones obtenidas.

Informe expositivo

Informe interpretativo

Informe demostrativo

Elaboración de un InformeDETERMINAR

IDENTIFICAR

BUSCAR MATERIAL

BOSQUJAR

REDACTAR PRESENTARILUSTRAR

REVISAR Y EVALUAR

ORGANIZARANALIZAR

INTERPRETAR

DESTINATARIO

PROPÓSITO

Determinación de la naturaleza de la

información necesitada

Definición de las tareas y recursos materiales y humanos mediante los cuales se obtendrá

la información para lograr los objetivos propuestos.

Diseño de los instrumentos para la

recolección de los datos.

Recolección de los datos necesarios para la obtención de los

objetivos.

Análisis de los datos: selección ,

organización, comparación.

Evaluación de los datos y verificación

de su exactitud

Síntesis. Organización y elaboración del

informe.

Etapas para realizar el Informe

•En ella se presenta el problema y los objetivos buscados.

INTRODUCCIÒN

•Presenta los procedimientos o metodología utilizada para recopilar la información.

DESARROLLO

•Aquí se presentan los resultados obtenidos, utilizando cuadros, tablas, gráficos, etc. Además se dan recomendaciones o ideas del autor para tomar decisiones

CONCLUSION

Estructura del Informe: Estructura Global

Estructura del Informe: Estructura Formal

PORTADA•Es la primerapágina del informe

•Da una idea deltema a discutirse

•Incluye;NombreGrupoClaseNombre del maestro(a)Fecha de entrega

•Centralizado

TABLA DE CONTENIDO

•Es la segunda página del informe

•Brinda una lista de las diferentes partesdel informe

•Permite conocer laOrganización general del trabajo

•Presenta los títulos y subtítulos con indicación de la página respectivaen la que aparecen

•CUERPO

IntroducciónMetodologíaResultadosNotasCitasConclusionesRecomendaciones o sugerencias

Texto central

•Es necesario no olvidar la idea central del informe.•Es la parte más extensa del informe.•El informe se puede subdividir en capítulos, secciónes o temas, debe ser una unidad sistemática; pero, cada división del tema debe ser natural.•La información debe organizarse de tal modo que se muestre como un todo a lo largo del texto.•Es en esta parte donde se desarrollan los análisis y surgen paulatinamente los hallazgos que servirán de base para formular las conclusiones.

MATERIAL COMPLEMENTARIO

BibliografíaAnexos - Apéndices

CONSIDERACIONES FINALES

•Un informe no es producto de una inspiración momentánea, sino que es la respuesta a una pregunta formulada por un superior, quien busca información.

•Aunque esencialmente se compone de datos, contiene la interpretación de quien lo escribe, como así también su valoración de los aspectos tratados.

•Un resumen es la forma abreviada de un texto original, al que no se le han agregado nuevas ideas y que representa en forma objetiva, pero más acotada, los contenidos de un texto o escrito en particular.

•La objetividad de un resumen resulta de gran importancia, ya que junto a la brevedad, son los elementos esenciales para poder hablar de la realización de un resumen.

•Se denomina ensayo al texto escrito, en general por un solo autor, en el cual se exponen de manera argumentativa, el punto de vista, opiniones o posiciones del escritor ante un tema determinado.

BIBLIOGRAFIA E INFOGRAFIA• Alvarado E. & Borges, B. (2004). Guía práctica para el desarrollo de monografías, ensayos, bibliografías y extractos. Puerto Rico. Publicaciones Puertorriqueñas.• Real Academia de la Lengua Española. (2001). Diccionario de la Lengua Española. España. Rotapapel S.L• VALERO.S (n.d.) EL RESUMEN. Encontrado el 25 de octubre de 2014. En: http://genesis.uag.mx/edmedia/material/DHA/UNIDAD%20IV/EL%20RESUMEN.pdf• AVILES S. (2013)COMO PRESENTAR UN INFORME ESCRITO. Encontrado el 26 de Octubre de 2014. En: http://es.slideshare.net/CRBeL/como-presentar-un-informe-escrito?related=1

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